()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。A、语法翻译法B、直接法C、情景法

题目

()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。

  • A、语法翻译法
  • B、直接法
  • C、情景法

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更多“()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母”相关问题
  • 第1题:

    在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。
    A.谈话法
    B.讲授法
    C.讨论法
    D.实验法


    答案:B
    解析:
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

  • 第2题:

    ()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。

    • A、交际法
    • B、暗示法
    • C、自然法

    正确答案:A

  • 第3题:

    语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用()。

    • A、归纳法
    • B、类比法
    • C、演绎法

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。

    • A、傅娜的VAKT教学法
    • B、美国赫拉母的综合沟通法
    • C、蒙眼教学法
    • D、又吃又嗅教学法

    正确答案:B

  • 第5题:

    培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()

    • A、函授
    • B、视听教学
    • C、研讨法
    • D、讲授

    正确答案:D

  • 第6题:

    结构法教材指以()为纲的教材。

    • A、认知结构
    • B、语言结构(语法)
    • C、功能结构

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。
    A

    傅娜的VAKT教学法

    B

    美国赫拉母的综合沟通法

    C

    蒙眼教学法

    D

    又吃又嗅教学法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    ____是以系统的语法知识的教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养外语读写能力的教学法。

    正确答案: 语法翻译法
    解析:
    语法翻译法,又称“传统法”或“古典法”,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。语法翻译法的主要特点是:①以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标,不重视口语和听力的教学;②以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用演绎法,对语法规则进行详细地分析,要求学生熟记并通过翻译练习加以巩固;③词汇的选择完全由课文内容所决定,用对译的生词表进行教学;句子是讲授和练习的基本单位;④用母语进行教学,翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段;⑤强调学习规范的书面语,注重原文,阅读文学名著。

  • 第9题:

    单选题
    培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()
    A

    函授

    B

    视听教学

    C

    研讨法

    D

    讲授


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    1977年的《汉语课本》首先引入了____,而1980年的《基础汉语课本》则是一套以____为纲的课本,以常用句型为重点,通过替换练习使学生掌握语法点,通过课文训练学生综合运用汉语的技能体系。(  )
    A

    句型教学  语法

    B

    语法教学  语法

    C

    句型教学  结构

    D

    语法教学  结构


    正确答案: D
    解析:
    1977年由李德津主持编写出版的《汉语课本》受到“听说法”的影响,用句型教学代替范句,语音语法都是以注释的形式出现。而1980年出版的由李元培等人编撰的《基础汉语课本》,是以《汉语课本》为蓝本编写的,摒弃了极左的政治内容,加强语法教学的系统性、科学性。该教材将语法点的编排和解释把研究成果和教学经验融为一体,集中了以前各套对外汉语教材的优点,成为结构法教材时期的集大成者,代表了20世纪80年代以前我国对外汉语基础教材的最高水平。

  • 第11题:

    单选题
    ()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。
    A

    交际法

    B

    暗示法

    C

    自然法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从语法学史上看,《中学教学语法系统提要》应是以(  )为中心的语法体系。
    A

    词本位

    B

    短语本位

    C

    句本位

    D

    句段本位


    正确答案: C
    解析:
    短语本位又叫词组本位,是在词组的基础上来描写句法,建立一种以词组为基点的语法体系。《中学教学语法系统提要》颁布以后,短语在整个语法体系中的意义和地位开始得到重视。

  • 第13题:

    语法教学的归纳法


    正确答案:归纳的过程即由特殊到一般的过程。采用归纳法进行语法教学,在学习者就特定结构的使用进行练习之前,先让他们接触一定数量的实例,使从中概括出该结构的有关规则。通常进行大量练习应用所学语法规则。

  • 第14题:

    对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则,并在()的指导下培养听说读写基本技能。

    • A、语言知识
    • B、言语知识
    • C、基本语法知识

    正确答案:C

  • 第15题:

    根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。

    • A、谈话法
    • B、示范法
    • C、讲授法
    • D、练习法

    正确答案:D

  • 第17题:

    语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    单选题
    语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用()。
    A

    归纳法

    B

    类比法

    C

    演绎法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    根据教学的需要,组织学生对实际事物进行观察、研究,以获得新知识,巩固、验证已学知识的教学方法被称为(    )
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    演示法

    D

    作业法


    正确答案: B
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    结构法教材指以()为纲的教材。
    A

    认知结构

    B

    语言结构(语法)

    C

    功能结构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则,并在()的指导下培养听说读写基本技能。
    A

    语言知识

    B

    言语知识

    C

    基本语法知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
    A

    语法翻译法

    B

    直接法

    C

    情景法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析