()又称为“传统法”或古典法,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
第1题:
第2题:
()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。
第3题:
语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用()。
第4题:
下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。
第5题:
培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()
第6题:
结构法教材指以()为纲的教材。
第7题:
傅娜的VAKT教学法
美国赫拉母的综合沟通法
蒙眼教学法
又吃又嗅教学法
第8题:
第9题:
函授
视听教学
研讨法
讲授
第10题:
句型教学 语法
语法教学 语法
句型教学 结构
语法教学 结构
第11题:
交际法
暗示法
自然法
第12题:
词本位
短语本位
句本位
句段本位
第13题:
语法教学的归纳法
第14题:
对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则,并在()的指导下培养听说读写基本技能。
第15题:
根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法。
第16题:
学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。
第17题:
语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
第18题:
归纳法
类比法
演绎法
第19题:
参观法
实验法
演示法
作业法
第20题:
认知结构
语言结构(语法)
功能结构
第21题:
语言知识
言语知识
基本语法知识
第22题:
对
错
第23题:
语法翻译法
直接法
情景法