更多“青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维,主”相关问题
  • 第1题:

    “不涉理路,不落言荃”是哪一种思维的特点?( )

    A.抽象思维

    B.形象思维

    C.辩证思维

    D.逻辑思维


    参考答案:B

  • 第2题:

    艺术创作的思维方式是( )

    A.形象思维为主体
    B.形象思维和抽象思维起同样作用
    C.抽象思维为主导
    D.形象思维排斥抽象思维

    答案:A
    解析:

  • 第3题:


    A.形象思维
    B.经验型抽象思维
    C.理论性抽象思维
    D.辩证逻辑思维

    答案:B
    解析:
    人们凭借日常生活经验或日常概念进行的思维叫做经验思维.

  • 第4题:

    人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()

    • A、抽象思维和辩证思维
    • B、观察和实验
    • C、抽象思维和形象思维
    • D、形象思维和辩证思维

    正确答案:A

  • 第5题:

    成年初期的思维方式以()

    • A、形象思维为主
    • B、抽象思维为主
    • C、形式思维为主
    • D、辩证逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第6题:

    中国古代的思维模式,最有特色的有()

    • A、整体思维
    • B、类比思维
    • C、抽象思维
    • D、辩证思维
    • E、形象思维

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    再现型人才的思维活动的主要形式是()。
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    辩证思维

    D

    逻辑思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    高中生思维发展的特点是(  )。
    A

    形象思维处于优势地位

    B

    经验型思维

    C

    抽象逻辑思维发展趋于成熟

    D

    形象思维与抽象思维同步发展


    正确答案: D
    解析:
    从少年期开始,个体的抽象逻辑思维开始从经验型向理论型转化;进入青年初期后,这种转化初步完成,意味着抽象逻辑思维基本成熟,主要表现为以下三点:①各种思维成分基本趋于稳定;②个体的思维差异,包括在思维品质和思维类型上的差异已基本趋于稳定;③从整体来说,思维的可塑性已大大减少,与成人期的思维水平基本一致,甚至高于成人。因此,对于处在青年初期的高中生来说,他的思维发展特点为抽象逻辑思维发展趋于成熟。

  • 第10题:

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是(  )。
    A

    直观动作思维过渡到抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

    C

    具体形象思维过渡到辩证逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    成年初期的思维方式以()
    A

    形象思维为主

    B

    抽象思维为主

    C

    形式思维为主

    D

    辩证逻辑思维为主


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()
    A

    抽象思维和辩证思维

    B

    观察和实验

    C

    抽象思维和形象思维

    D

    形象思维和辩证思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是人类思维能力的基本倾向。

    A、抽象思维、形象思维

    B、抽象思维

    C、抽象思维、形象思维、运动思维

    D、形象思维、运动思维


    参考答案:C

  • 第14题:

    小学儿童思维发展的特点是()。

    A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
    B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
    C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
    D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

    答案:B
    解析:
    小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第15题:

    创新思维是指与()相对应的,以新颖独特的方法解决问题的思维过程。

    • A、抽象思维;
    • B、形象思维;
    • C、常规思维;
    • D、辩证思维。

    正确答案:C

  • 第16题:

    小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。


    正确答案:抽象逻辑思维

  • 第17题:

    再现型人才的思维活动的主要形式是()。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、辩证思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第18题:

    小学儿童思维发展的基本特征是()。

    • A、以具体形象思维为主
    • B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    中国古代的思维模式,最有特色的有()
    A

    整体思维

    B

    类比思维

    C

    抽象思维

    D

    辩证思维

    E

    形象思维


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。
    A

    具体形象思维—动作思维—抽象思维

    B

    直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维

    C

    具体形象思维—抽象思维—动作思维

    D

    动作思维—抽象思维—具体形象思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。

    正确答案: 抽象逻辑思维
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维,主要特点是思维逐步()。
    A

    逻辑化

    B

    概括化

    C

    符号化

    D

    理论化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。
    A

    具体思维与抽象思维并行发展阶段

    B

    由抽象思维向具体思维过渡阶段

    C

    由具体思维向抽象思维过渡阶段

    D

    完全属于具体形象思维阶段


    正确答案: C
    解析: 小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。