与求助者会谈时，错误的说法是（）。A、与儿童交流适合边玩边谈B、与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系C、与青少年交流的重心是现实生活D、与老年人会谈的重心是现在和过去

题目

与求助者会谈时，错误的说法是（）。

  • A、与儿童交流适合边玩边谈
  • B、与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
  • C、与青少年交流的重心是现实生活
  • D、与老年人会谈的重心是现在和过去
相似考题

1.以下关于会见、会谈的描述，不正确的选项是( )。A、会见是礼节性会晤B、会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况C、会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D、会见与会谈时间长短不同

2.以下关于会见、会谈的描述，不正确的选项是（ ）。A.会见是礼节性会晤B.会谈是指双方或多方为各自利益，就某些实质性问题交流情况C.会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D.会见与会谈时间长短不同

3.心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。 (A)积极(B)可量化(C)有效(D)求助者可接受

4.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为_________和影响性会谈。

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  • 第1题：

    与求助者会谈时，错误的说法是( )。
    (A)与儿童交流适合边玩边谈(B)与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
    (C)与青少年交流的重心是现实生活(D)与老年人会谈的重心是现在和过去


    答案：B
    解析：
    与青少年交谈应注意与他们建立平等友好的关系，态度应友善温和，关注他们的感受和喜好，注重青少年的现实生活。与儿童交流适合边玩边谈。与老年人会谈的重心是现在和过去。

  • 第2题：

    与求助者会谈时，错误的说法是( )。单选

    A. 与儿童交流适合边玩边谈
    B. 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
    C. 与青少年交流的重心是现实生活
    D. 与老年人会谈的重心是现在和过去

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /咨询目标
    与青少年交谈应注意与他们建立平等友好的关系，态度应友善温和，关注他们的感受和喜好，注重青少年的现实生活。与儿童交流适合边玩边谈。与老年人会谈的重心是现在和过去。

  • 第3题：

    该求助者与咨询师的会谈属于（　　）

    A 、 咨询性会谈
    B 、 应急性或危机性会谈
    C 、 治疗性会谈
    D 、 摄入性会谈

    答案：D
    解析：
    摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询
    动机和期望等。

  • 第4题：

    个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种()。

    A:商务场所会谈
    B:收集资料的会谈
    C:治疗性会谈
    D:诊断性会谈
    E:建立关系的会谈

    答案：B,C,D,E
    解析：
    考点：会谈的类型。

  • 第5题：

    个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种（ ）。

    A.商务场所会谈
    B.收集资料的会谈
    C.治疗性会谈
    D.诊断性会谈
    E.建立关系的会谈

    答案：B,C,D,E
    解析：
    个案会谈有多种不同的分类，根据会谈的目的和功能，可以把个案会谈分为建立关系的会谈、收集资料的会谈、诊断性会谈、治疗性会谈和一般性咨询会谈5种类型。

  • 第6题：

    企业与客户交流和互动的方式有（）。

    • A、面对面会谈
    • B、电话
    • C、电子邮件
    • D、Web

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    1959年9月，赫鲁晓夫应邀访美，与美国总统艾森豪威尔举行了“戴维营会谈”。通过会谈，两国签订了文化交流协定，建立了“热线”联系。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）

    • A、会谈是无法提前预设目标的
    • B、会谈没有环境与空间的限制
    • C、会谈是时间及主题上有机的互动过程
    • D、会谈中社会工作者可以自由地谈论问题

    正确答案:C

  • 第9题：

    心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。


    正确答案:评估性；影响性

  • 第10题：

    多选题
    临床会谈的要素包括（）
    A

    咨访信任关系

    B

    会谈场所

    C

    咨询收费与咨询师级别

    D

    咨询提问

    E

    会谈交流与沟通


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    个案会谈又称为个案面谈，是社会工作者与服务对象之间的专业谈话和会面，一般来说会谈类型包括（   ）。
    A

    情感性会谈

    B

    资料收集会谈

    C

    建立关系会谈

    D

    治疗性会谈

    E

    诊断性会谈


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。
    A

    积极

    B

    可量化

    C

    有效

    D

    求助者可接受


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。多选

    A. 积极
    B. 可量化
    C. 有效
    D. 求助者可接受

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括：1、可接受。2、有效，对求助者有切实帮助。3、积极：帮助求助者建立积极态度

  • 第14题：

    在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括( )。
    (A)情绪与行为(B)会谈内容真伪(C)想法与行为(D)引发症状的真实原因


    答案：A,B,C,D
    解析：
    对求助者的会谈内容进行区分和鉴别十分重要。区分情绪(或想法)与行为，这对制定心理咨询措施是十分重要的。更主要的是对会谈内容的真伪进行鉴别，特别对神经症求助者。有些求助者可能会有意回避引发现实症状的真实原因，这时，必须进行鉴别。

  • 第15题：

    个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型包括（　　）。

    A．商务场所会谈

    B．收集资料的会谈

    C．治疗性会谈

    D．诊断性会谈

    E．建立关系的会谈

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）

    A.会谈是无法提前预设目标的
    B.会谈没有环境与空间的限制
    C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
    D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题

    答案：C
    解析：
    个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的、有目的的专业谈话，它又称为个案面谈。个案会谈的安排涉及很多方面的工作，概括起来，主要包括3个方面的任务：个案会谈的准备、个案会谈的内容安排以及会谈内与会谈外的衔接。 (1)个案会谈的准备。个案会谈的准备是社会工作者在会谈前为会谈顺利进行而做的准备工作，包括服务对象相关资料的阅读、会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置等。一般而言，会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置，应便于服务对象自由地谈论自己的问题。 (2)个案会谈的内容安排。个案会谈的内容安排是社会工作者对整个会谈进程的活动安排，它包括在会谈开始、中间和结束各阶段的各项任务安排和具体的时间分配。 (3)会谈内与会谈外的衔接。社会工作的个案会谈不同于一般的谈话，注重会谈内与会谈外的衔接，而两者之间的衔接主要依靠会谈内的行动任务的布置。

  • 第17题：

    (2017年)个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）

    A.会谈是无法提前预设目标的
    B.会谈没有环境与空间的限制
    C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
    D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题

    答案：C
    解析：
    个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的、有目的的专业谈话，它又称为个案面谈。个案会谈的安排涉及很多方面的工作，概括起来，主要包括3个方面的任务：个案会谈的准备、个案会谈的内容安排以及会谈内与会谈外的衔接。 (1)个案会谈的准备。个案会谈的准备是社会工作者在会谈前为会谈顺利进行而做的准备工作，包括服务对象相关资料的阅读、会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置等。一般而言，会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置，应便于服务对象自由地谈论自己的问题。 (2)个案会谈的内容安排。个案会谈的内容安排是社会工作者对整个会谈进程的活动安排，它包括在会谈开始、中间和结束各阶段的各项任务安排和具体的时间分配。 (3)会谈内与会谈外的衔接。社会工作的个案会谈不同于一般的谈话，注重会谈内与会谈外的衔接，而两者之间的衔接主要依靠会谈内的行动任务的布置。

  • 第18题：

    在字体设计中，对重心产生影响的因素有重心位置、笔画与重心、结构与重心和（）

    • A、形状与重心
    • B、大小与重心
    • C、粗细与重心
    • D、外形与重心

    正确答案:D

  • 第19题：

    临床会谈的要素包括（）

    • A、咨访信任关系
    • B、会谈场所
    • C、咨询收费与咨询师级别
    • D、咨询提问
    • E、会谈交流与沟通

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    保持其他因素不变，燃油里程（海里/kg）与重心的关系是（）

    • A、与重心位置无关
    • B、重心后移，燃油里程减小
    • C、重心前移，燃油里程减小

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括（）。
    A

    情绪与行为

    B

    会谈内容真伪

    C

    想法与行为

    D

    引发症状的真实原因


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。

    正确答案： 评估性,影响性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    与求助者会谈时，错误的说法是（）。
    A

    与儿童交流适合边玩边谈

    B

    与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系

    C

    与青少年交流的重心是现实生活

    D

    与老年人会谈的重心是现在和过去


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人体平衡时的稳定角是（）
    A

    重心的倾斜角

    B

    重心垂线与重心到支撑面边缘的相应点连线的夹角

    C

    重心与支撑面边缘相应连线的夹角

    D

    重心垂线与重心到支撑面中心连线的夹角


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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