社会工作者利用家访、教育讲座等形式,为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是( )。A、组织技巧B、支持技巧C、策划技巧D、动员技巧

题目

社会工作者利用家访、教育讲座等形式,为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是( )。

  • A、组织技巧
  • B、支持技巧
  • C、策划技巧
  • D、动员技巧

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更多“社会工作者利用家访、教育讲座等形式,为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是( )。A、组织技巧B、支持技巧C、策划技巧D、动员技巧”相关问题
  • 第1题:

    社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是( )。

    A.鼓励的技巧
    B.了解的技巧
    C.引导的技巧
    D.提问的技巧

    答案:C
    解析:
    社会工作者运用引导的技巧,围绕讨论主题,按照确定问题、分析问题、寻找和评价解决问题的各种方法、选择一种解决方法的讨论进程去展开。有时围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法。

  • 第2题:

    社会工作者利用家访、教育讲座等形式,为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是()。

    A:组织技巧
    B:支持技巧
    C:策划技巧
    D:动员技巧

    答案:D
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感。

  • 第3题:

    社区工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是()。

    A:组织技巧
    B:支持技巧
    C:策划技巧
    D:动员技巧

    答案:D
    解析:
    题中社会工作者利用家访、教育讲座等形式是为了动员居民积极参与社区事务,因此选D。

  • 第4题:

    社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、信件等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是(  )。
    ?

    A.组织技巧

    B.支持技巧

    C.策划技巧

    D.动员技巧

    答案:D
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以提升居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感和认同感。题中,社会工作者运用的是动员群众的各种技巧。

  • 第5题:

    社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是(  )。

    A.组织技巧
    B.支持技巧
    C.策划技巧
    D.动员技巧

    答案:D
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感。本案例中社会工作者运用的就是动员群众的各种技巧。

  • 第6题:

    某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。

    A:举办讲座
    B:头脑风暴
    C:当面质询
    D:服务策划

    答案:A
    解析:
    本题考核的是社区教育技巧。在推动社区服务和社区建设过程中,社区意识的培养教育、良好社会风气的营造等都需要运用社区教育技巧。利用讲座等方式可以提升居民对自己权益的认识。

  • 第7题:

    社工在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社工运用的是()。

    • A、组织技巧
    • B、支持技巧
    • C、策划技巧
    • D、动员技巧

    正确答案:D

  • 第8题:

    社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为()。

    • A、支持性技巧
    • B、引领性技巧
    • C、影响性技巧
    • D、引导性技巧

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者林玲在社区社会工作介入中,通过社区宣传和推介,吸引居民认识并加入社区组织,并通过与居民接触而对居民的需要和问题有所了解,召集居民讨论他们的需要与问题,鼓励居民表达和分享。林玲所采用的工作技巧是(   )。
    A

    接触和组织居民技巧

    B

    界定团体和组织的目标技巧

    C

    组织的维持与发展

    D

    社区教育的技巧


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    在与社区居民进行以招募为目的的接触时,社会工作者通常运用一些技巧来了解居民的态度和立场,鼓励居民参与,这些技巧主要包括(  )。
    A

    探索感受

    B

    鼓动

    C

    重述

    D

    赞赏

    E

    反映感受


    正确答案: E,C
    解析:
    在社区工作中,社会工作者经常需要通过直接接触居民来动员他们参加社区活动或者加入社区团体和组织,这时候与居民的接触以招募为目的。社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点,运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、信件等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是(  )。[2010年真题]
    A

    组织技巧

    B

    支持技巧

    C

    策划技巧

    D

    动员技巧


    正确答案: C
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以提升居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感和认同感。题中,社会工作者运用的是动员群众的各种技巧。

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是(  )。
    A

    鼓励的技巧

    B

    了解的技巧

    C

    引导的技巧

    D

    提问的技巧


    正确答案: C
    解析:
    社会工作者运用引导的技巧,围绕讨论主题,按照确定问题、分析问题、寻找和评价解决问题的各种方法、选择一种解决方法的讨论进程去展开。有时围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法。

  • 第13题:

    个案会谈是社会工作者与服务对象面对面、有目的的专业谈话,它的主要技巧包括( )。


    A.支持性技巧

    B.影响性技巧

    C.引领性技巧

    D.引导性技巧

    E.互动性技巧

    答案:A,B,C
    解析:
    个案会谈是社会工作者与服务对象面对面、有目的的专业谈话,它的主要技巧包括:支持性技巧,社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术;影响性技巧,社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧;引领性技巧,社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧。

  • 第14题:

    某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是(  )。
    ?

    A.举办讲座

    B.头脑风暴

    C.当面质询

    D.服务策划

    答案:A
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以提升居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感和认同感。举办讲座是一种很有效的方法。

  • 第15题:

    社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是()。

    A、组织技巧
    B、支持技巧
    C、策划技巧
    D、动员技巧

    答案:D
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感。本案例中社会工作者运用的就是动员群众的各种技巧。

  • 第16题:

    社会工作者在社区中通过动员居民参与,凝聚集体力量,解决社区问题,满足社区需要。在推动建立社区团体时,社会工作者应具备(  )。
    ?

    A.社区教育技巧

    B.方案策划技巧

    C.人际关系技巧

    D.服务评估技巧

    答案:A
    解析:
    社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧,因为社区互助,领袖培养,社会行动,政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育,传播知识和解决问题的有效方法,提升居民的意识和能力,争取社区环境的改善。

  • 第17题:

    关于社区工作的技巧,下列说法正确的是(  )。
    ?

    A.将有特殊需要或者共同面对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一

    B.家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式,最适于交代一些具体而简单的信息,如开会的日期、时问、地点等

    C.社会工作者在动员群众时,如果有居民持相反意见,社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩,并将他们动员起来

    D.在居民参与动机不强时,社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案

    答案:A
    解析:
    B项,电话联络是在短时间内进行大量群众动员的有效方式。C项,当对方对社区参与持完全否定的态度时,没有必要将时间和精力放在与对方争辩上,因为即使这类人最终勉强答应参与,也可能由于其负面的态度而打击其他参与者的积极性和团结。D项,社会工作者在接触和组织居民时,应该注意避免喧宾夺主。在居民参与动机不强时,迫使居民做出成立组织的决定,为居民安排一套解决方案,会造成其依赖。

  • 第18题:

    社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段,在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有()。

    A:激活社会支持
    B:协助维持技巧
    C:教会如何应对失误的技巧
    D:利用跟进的技巧
    E:有效管理压力的技巧

    答案:B,C,D
    解析:
    考点:医疗相关的社会工作服务。

  • 第19题:

    与政府部门、社区团体联系属于()技巧。

    • A、调查分析技巧
    • B、少年社区工作的介入技巧
    • C、建立关系技巧
    • D、动员组织活动的技巧

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    社工在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社工运用的是()。
    A

    组织技巧

    B

    支持技巧

    C

    策划技巧

    D

    动员技巧


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举。社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是(  )。
    A

    小组课程

    B

    头脑风暴

    C

    当面质询

    D

    服务策划<br>


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是(  )。[2009年真题]
    A

    举办讲座

    B

    头脑风暴

    C

    当面质询

    D

    服务策划


    正确答案: B
    解析:
    群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以提升居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感和认同感。举办讲座是一种很有效的方法。

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者利用家访、教育讲座等形式,为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是( )。
    A

    组织技巧

    B

    支持技巧

    C

    策划技巧

    D

    动员技巧


    正确答案: B
    解析: 群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一,因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注,也有利于提升居民对社区的归属感。

  • 第24题:

    单选题
    在小组讨论中,社会工作者仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断。这种做法运用的技巧是(  )。
    A

    引导的技巧

    B

    限制的技巧

    C

    沉默的技巧

    D

    中立的技巧


    正确答案: B
    解析:
    在小组讨论中,可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论,而争论的双方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时,社会工作者的中立很重要,应避免与组员争论,不偏袒或属意任一方;不判断他人意见;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断,仅做利弊分析或事实论述;随时保持中立的位置。