在我国优抚社会工作中运用社区工作方法的主要目标在于（）。A、改善服务质量B、促进优抚对象关系融洽C、培养社区领导D、影响决策，增加政府投入E、争取外部资源

题目

在我国优抚社会工作中运用社区工作方法的主要目标在于（）。

  • A、改善服务质量
  • B、促进优抚对象关系融洽
  • C、培养社区领导
  • D、影响决策，增加政府投入
  • E、争取外部资源
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1.优抚安置社会工作可以运用的工作方法中包括（ ）。A．个案工作B．小组工作C． 社区工作D．个案、小组、社区方法综合运用E．心理分析

2.下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标的是（）。A、评估安置对象的具体实际需求B、实现安置渠道多元化C、帮助安置对象舒缓压力D、评估安置对象的压力E、为安置对象建立非正式社会支持网

3.下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效？（）A、全面评估优抚对象的需求B、通过向政府相关部门呼吁，确保优抚经费与现实需要同步C、实现了优抚资金的多元化D、为优抚对象建立了非正式支持网E、缓解了优抚对象的个人压力

4.下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是（ ）。A．促进了政府加大对优抚事业的支持力度B．为优抚事业挖掘社会捐赠资源C． 为政策引导，社会动员和群众参与提供了渠道D．实现了对优抚对象个体需求的全面评估E．帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见

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  • 第1题：

    社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（　）。

    • A、社会工作研究在社区矫正中的运用
    • B、社会工作行政在社区矫正中的运用
    • C、社会工作方法在社区矫正中的运用
    • D、个案工作方法在社区矫正中的运用
    • E、小组工作方法在社区矫正中的运用

    正确答案:A

  • 第2题：

    挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（　）。

    • A、社会工作研究在社区矫正中的运用
    • B、社会工作行政在社区矫正中的运用
    • C、社会工作方法在社区矫正中的运用
    • D、个案工作方法在社区矫正中的运用
    • E、小组工作方法在社区矫正中的运用

    正确答案:C

  • 第3题：

    在优抚社区工作方法中，社会工作者主要扮演（）角色。

    • A、赋权者
    • B、促进者
    • C、呼吁者
    • D、经纪人

    正确答案:C

  • 第4题：

    帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”的目的，这是在优抚社会工作中采用的（）。

    • A、个案工作方法
    • B、小组工作方法
    • C、社区工作方法
    • D、家庭治疗方法

    正确答案:B

  • 第5题：

    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.

    • A、社区工作方法
    • B、社会工作行政方法
    • C、个案工作方法
    • D、小组工作方法

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指(　　)。
    A

    社会工作行政在社区矫正中的运用

    B

    社会工作方法在社区矫正中的运用

    C

    个案工作方法在社区矫正中的运用

    D

    小组工作方法在社区矫正中的运用


    正确答案： B
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
    A

    社区工作方法

    B

    社会工作行政方法

    C

    个案工作方法

    D

    小组工作方法


    正确答案： A
    解析： 社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量；在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以构建更加公平、公正、民主及和谐的社会。题中的做法体现的是社区工作的方法。

  • 第8题：

    多选题
    优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是（）。
    A

    优抚对象

    B

    社区邻里

    C

    街道干部

    D

    优抚对象的家庭


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在我国优抚社会工作中，运用社区工作方法的主要目标在于（）。
    A

    改善服务质量

    B

    促进优抚对象关系融洽

    C

    培养社区领导

    D

    影响决策，增加政府投入


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效？（）
    A

    全面评估优抚对象的需求

    B

    通过向政府相关部门呼吁，确保优抚经费与现实需要同步

    C

    实现了优抚资金的多元化

    D

    为优抚对象建立了非正式支持网

    E

    缓解了优抚对象的个人压力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）
    A

    评估优抚对象的需求

    B

    在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益

    C

    帮助优抚对象了解基本生活信息

    D

    帮助优抚对象寻找非正式社会支持


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（　）。
    A

    社会工作研究在社区矫正中的运用

    B

    社会工作行政在社区矫正中的运用

    C

    社会工作方法在社区矫正中的运用

    D

    个案工作方法在社区矫正中的运用

    E

    小组工作方法在社区矫正中的运用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。

    • A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用
    • B、社会工作研究在青少年社会工作中的运用
    • C、社区层面社会工作方法的运用
    • D、群体层面社会工作方法的运用

    正确答案:C

  • 第14题：

    从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）

    • A、评估优抚对象的需求
    • B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益
    • C、帮助优抚对象了解基本生活信息
    • D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

    正确答案:B

  • 第15题：

    在我国优抚社会工作中，运用社区工作方法的主要目标在于（）。

    • A、改善服务质量
    • B、促进优抚对象关系融洽
    • C、培养社区领导
    • D、影响决策，增加政府投入

    正确答案:D

  • 第16题：

    帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。这是（）在优抚社会工作中的运用。

    • A、家庭治疗方法
    • B、个案工作方法
    • C、社区工作方法
    • D、小组工作方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用（）

    • A、个案工作方法
    • B、小组工作方法
    • C、社区工作方法
    • D、家庭治疗法

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。
    A

    个案工作

    B

    心理咨询工作

    C

    小组工作

    D

    社区工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标的是（）。
    A

    评估安置对象的具体实际需求

    B

    实现安置渠道多元化

    C

    帮助安置对象舒缓压力

    D

    评估安置对象的压力

    E

    为安置对象建立非正式社会支持网


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（　）。
    A

    社会工作研究在社区矫正中的运用

    B

    社会工作行政在社区矫正中的运用

    C

    社会工作方法在社区矫正中的运用

    D

    个案工作方法在社区矫正中的运用

    E

    小组工作方法在社区矫正中的运用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”的目的，这是在优抚社会工作中采用的（）。
    A

    个案工作方法

    B

    小组工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    家庭治疗方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在我国优抚社会工作中运用社区工作方法的主要目标在于（）。
    A

    改善服务质量

    B

    促进优抚对象关系融洽

    C

    培养社区领导

    D

    影响决策，增加政府投入

    E

    争取外部资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。这是（）在优抚社会工作中的运用。
    A

    家庭治疗方法

    B

    个案工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    小组工作方法


    正确答案： B
    解析： 根据题干所述，没有涉及“家庭”“社区”及“个案”的内容，强调的是“大集体”，故答案选D。

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