更多“潜伏期是青少年犯罪的最初开始,是一个由正常行为意识向堕落、违法犯”相关问题
  • 第1题:

    矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员,尤其是( )而设置的。

    A.犯罪行为轻微的成年人

    B.违法犯罪青少年

    C.违法犯罪的妇女

    D.违法犯罪的高龄老人


    正确答案:B

  • 第2题:

    按照刑法的规定,不受追诉期限限制的是

    A.犯罪分子还有其他违法行为

    B.犯罪分子又犯新罪

    C.犯罪分子逃避侦查或者审判

    D.犯罪分子阻止被害人向公、检、法机关提出控告


    正确答案:C

  • 第3题:

    下列关于牵连犯的说法正确的是(  )。
    A.牵连犯必须是出于一个犯罪目的
    B.牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为
    C.牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一罪名
    D.牵连犯是实际的一罪,所以不实行数罪并罚


    答案:A,B,C
    解析:
    A、B、C均为牵连犯的特征,正确。对于牵连犯原则上是择一重罪处断,但法有特别规定的除外,如为骗取保险金而杀害被保险人、放火烧毁保险标的,又构成故意杀人罪或放火罪的,数罪并罚,D错误。

  • 第4题:

    矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员,尤其是()而设置的。

    A:犯罪行为轻微的成年人
    B:违法犯罪青少年
    C:违法犯罪的妇女
    D:违法犯罪的高龄老人

    答案:B
    解析:
    院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向受助者提供住院或寄宿等训练机会,使受助者掌握正常生活的技能,从而顺利回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的。

  • 第5题:

    想象竞合犯,是指实施一个犯罪行为的同时()的犯罪形态。


    正确答案:触犯数个不同罪名

  • 第6题:

    2011年预防青少年违法犯罪工作的主要载体是“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    吸收犯与想象竞合犯的区别之一是数个犯罪行为还是一个犯罪行为


    正确答案:错误

  • 第8题:

    下列关于牵连犯的说法中错误的是()。

    • A、牵连犯必须是出于一个犯罪目的
    • B、牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为
    • C、牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯了一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一个罪名
    • D、牵连犯是实质的一罪,所以不实行数罪并罚

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    下列关于牵连犯的说法中错误的是()。
    A

    牵连犯必须是出于一个犯罪目的

    B

    牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为

    C

    牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯了一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一个罪名

    D

    牵连犯是实质的一罪,所以不实行数罪并罚


    正确答案: D
    解析: 本题考核牵连犯。牵连犯属于处断的一罪,通常择一重罪定罪处罚,但我国《刑法》中也有对牵连犯实行并罚的规定。

  • 第10题:

    单选题
    ()的实施是承担法律责任的核心要件,是由法律明确而又具体规定的。
    A

    违法行为

    B

    违约行为

    C

    违法意识

    D

    犯罪行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    潜伏期是青少年犯罪的最初开始,是一个由正常行为意识向堕落、违法犯罪意识转换的最初阶段,是青少年犯罪的第一步。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练,虽然名称和叫法上稍有不同,但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训练机会,使受助者掌握正常生活技能而重新顺利回归社会,尤其是为(  )而设置的。
    A

    犯罪行为轻微的成年人

    B

    违法犯罪青少年

    C

    违法犯罪的妇女

    D

    违法犯罪的高龄老人


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    贯彻“教育、感化、挽救”的方针,依靠社会力量,建立帮教工作小组的对象()

    A.少年犯

    B.未成年的违法犯罪人员

    C.25岁以下有违法和轻微犯罪行为的青少年

    D.两劳释放不满5年的人员


    参考答案:C, D

  • 第14题:

    出于一个故意或过失,实施一个犯罪行为,触犯数个罪名的犯罪,属于()。
    A牵连犯 B.吸收犯
    C.想象竞合犯 D.继续犯


    答案:C
    解析:
    【详解】牵连犯的特征是:基于一个犯罪目的,实施了两个以上行为,触犯数个不同的罪名。吸收犯的特征是:基于一个犯罪目的,实施了数个犯罪行为,侵犯了同一或相同的直接客体,其中一行为可以吸收其他行为。想象竞合犯的特征是:基于一个犯罪意图所支配的数个不同罪过,实施了一个行为,触犯了数个不同的罪名。继续犯的特征是: 基于一个犯罪故意,实施一个行为,触犯一罪,犯罪行为及其所引起的不法状态同时处于持续过程中。因此,出于一个故意或过失,实施一个犯罪行为,触犯数个罪名的犯罪,属于想象竞合犯。

  • 第15题:

    根据《刑法》规定,在追诉期限内又犯罪的,计算犯罪追诉期限的起点是( )。

    A.犯前罪之日
    B.犯后罪之日
    C.犯罪行为结束之日
    D.犯罪行为开始之日

    答案:B
    解析:
    《刑法》规定,在追诉期限以内又犯罪的,前罪追诉的期限从犯后罪之日起计算。

  • 第16题:

    防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。属于预防青少年违法犯罪的( )方面。

    A.一般预防
    B.不良行为干预
    C.严重不良行为矫正
    D.重新犯罪的预防

    答案:B
    解析:
    不良行为干预。关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界,重视偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作;防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。

  • 第17题:

    贯彻“教育、感化、挽救”的方针,依靠社会力量,建立帮教工作小组的对象()

    • A、少年犯
    • B、未成年的违法犯罪人员
    • C、25岁以下有违法和轻微犯罪行为的青少年
    • D、两劳释放不满5年的人员

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    关于性意识正确的是()。

    • A、青春期异性间开始排斥
    • B、开始对性知识发生兴趣,最初往往对同性
    • C、开始对性知识发生兴趣,最初往往对异性
    • D、愿意向父母交谈
    • E、青少年绝对禁止手淫

    正确答案:B

  • 第19题:

    关于牵连犯下列哪种说法是正确的

    • A、牵连犯必须是出于一个犯罪目的
    • B、牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为
    • C、牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯了一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一罪名
    • D、牵连犯是实际的一罪,所以不实行数罪并罚

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    判断题
    2011年预防青少年违法犯罪工作的主要载体是“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    关于牵连犯下列哪种说法是正确的
    A

    牵连犯必须是出于一个犯罪目的

    B

    牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为

    C

    牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯了一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一罪名

    D

    牵连犯是实际的一罪,所以不实行数罪并罚


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    吸收犯与想象竞合犯的区别之一是数个犯罪行为还是一个犯罪行为
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    想象竞合犯,是指实施一个犯罪行为的同时()的犯罪形态。

    正确答案: 触犯数个不同罪名
    解析: 想象竞合犯属于实质的一罪,是一行为触犯数个不同罪名的犯罪形态,按照从一重原则处理。