哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型

题目

哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）

  • A、社会型
  • B、传统型
  • C、企业型
  • D、研究型
相似考题

1.按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作()A、宗族型B、顺从型C、社交型D、存在主义型

2.成就需要理论认为成就需要强烈的人富有挑战性,事业心强,喜欢承担难度较大,反馈迅速和独立完成的工作任务。()此题为判断题(对，错)。

3.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()。A.面对深刻变化的世界，面对(层出不穷)的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。B.富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识，使自己学识渊博。C.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的(沧海一粟)。D.叶笃正、吴孟超两位(德高望重)的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。

4.即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造力的人。这段话支持的观点是（ ）。A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B．只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识D．有渊博知识的人，未必具备创造才能

更多“哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，”相关问题

  • 第1题：

    下列句子中括号内的词语使用恰当的是()。

    A.今天的气温是零下3度，走在大街上，不能不叫人(不寒而栗)。

    B.富有创造性的人总是(孜孜不倦)的吸取知识，使自己学识渊博。

    C.我们老师对所有的同学都(一视同仁)，我们都很爱我们的老师。

    D.多么宁静的世界呀，(万籁俱寂)，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。

    这段话支持的观点是( )。

    A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者

    B.只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现

    C.有创造才能的人，未必具备渊博的知识

    D.有渊博知识的人，未必具备创造才能


    正确答案：D

  • 第3题：

    从业人员最容易面对的客户是（ ）。

    A．喜欢炫耀的人

    B．令人讨厌的人

    C．知识渊博的人

    D．优柔寡断的人


    正确答案：C

  • 第4题：

    即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。 这段话支持的观点是( )。

    A. 没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者
    B. 只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现
    C. 有创造才能的人，未必具备渊博的知
    D. 有渊博知识的人，未必具备创造才能

    答案：D
    解析：
    “没有创造才能的人”故答案为D。

  • 第5题：

    美育的终极目的是培养（）

    A能够进行艺术创造的人

    B遵纪守法的人

    C自由全面发展的人

    D学识渊博的人


    C
    略

  • 第6题：

    诗化人生具有（）的人格境界。

    • A、真诚地直面人生
    • B、深沉的人道情怀
    • C、审美能力
    • D、渊博的学识

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（）

    • A、看他是否具有渊博的常识
    • B、看他是否具有非凡的才能
    • C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的
    • D、看他是否有丰富的经验

    正确答案:C

  • 第8题：

    富有创造性的人总是孜孜不倦地（）知识，使自己（）渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的（）。

    • A、汲取；才学；创造
    • B、汲取；学识；创意
    • C、吸收；才气；创建
    • D、吸收；学问；创造

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    “强调实际技术或某项职能业务，重视个人专业技能的发展，喜欢面对富有挑战性的工作，也喜欢独立开展工作，希望不受资源的限制去开展人们认为正确的工作”这类人属于哪种职业锚? ( )
    A

    技术职能型职业锚

    B

    创造性职业锚

    C

    安全稳定副职业锚

    D

    独立自主型职业描


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    大学生自主学习是为了做一个学识渊博的人，这是（）。

    正确答案： 认知内驱力的表现
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事方式行事。喜欢没有预先建构好的问题.喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（　　）。
    A

    鲁由开放型

    B

    保守拘谨型

    C

    主动独立型

    D

    被动执行型


    正确答案： D
    解析：
    思维风格倾向主动独立型的人喜欢没有预先建构好的问题.喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动。

  • 第12题：

    单选题
    美育的终极目的是培养（）
    A

    能够进行艺术创造的人

    B

    遵纪守法的人

    C

    自由全面发展的人

    D

    学识渊博的人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造的人。

    这段话支持的观点是( )。

    A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者

    B．只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现

    C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识

    D．有渊博知识的人，未必具备创造才能


    正确答案：D
    D  [解析]略

  • 第14题：

    根据句中画线部分的意思,在括号中写出相应的成语。

    ⑴为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地办事认真,连最细微的地方也不马虎啊!（ ）

    ⑵他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气势之盛可以直冲云霄，声震天地。（ ）

    ⑶富有创造性的人总是勤奋努力、不知疲倦地汲取知识，使自己学识渊博。（ ）

    ⑷然而，在大家的眼睛都注视着之下决不能就此作罢，遭人哂笑。（ ）


    正确答案：
    （1）一丝不苟；（2）气冲斗牛；（3）孜孜不倦；（4）众目睽睽。说明：一个0.5分。

  • 第15题：

    ：即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。 这段话支持的观点是（ ）

    A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者

    B．只有具备创造才能，知识渊博的知识才能

    C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识

    D．有渊博知识的人，未必具备创造才能


    正确答案：D
    题目侧重考察逻辑推理。“在知识渊博的学者中，有一些…没有创造才能的人。”这说明有渊博知识的人，未必具备创造才能。选项D符合材料意思。

  • 第16题：

    一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（ ）。

    A.主动独立型
    B.保守拘谨型
    C.自由开放型
    D.被动执行型

    答案：A
    解析：
    按照心理自我调控的功能，可以将思维风格划分为主动独立型、被动执行型和分析评判型。具有主动独立型风格的人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题，凡事他们乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动。具有被动执行型风格的人喜欢按照给定的结构、程序、规则做事，喜欢循规蹈矩，不是特别喜欢创造。具有分析评判型的人多喜欢评价已有的办事规则和程序，喜欢分析和评价已有的事物和观念，喜欢能够发挥评判功能的活动。

  • 第17题：

    下列对“学识”一词的理解正确的是：（）。

    • A、学识是先学而后识
    • B、学识即学问和知识
    • C、学识是学术上的知识和修养
    • D、学识是有学习能力和知识丰富的人

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    大学生自主学习是为了做一个学识渊博的人，这是（）。


    正确答案:认知内驱力的表现

  • 第19题：

    如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（）。

    • A、自由开放型
    • B、保守拘谨型
    • C、主动独立型
    • D、被动执行型

    正确答案:C

  • 第20题：

    实际型人格的人喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    在大学里，许多温和宽厚的教师是好教师，但有些严肃且不讲情面的教师也是好教师，而所有好教师都有一个共同特点：他们都是学识渊博的人。如果以上陈述为真，以下哪项陈述一定为真（）
    A

    许多学识渊博的教师是温和宽厚的。

    B

    有些学识渊博的教师是严肃且不讲情面的。

    C

    所有学识渊博的老师都是好教师。

    D

    有些学识渊博的教师不是好教师。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    实际型人格的人喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪种类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。（）
    A

    社会型

    B

    传统型

    C

    企业型

    D

    研究型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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