员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）A、自我学习B、工作专业化C、自我申报D、工作轮换

题目

员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）

  • A、自我学习
  • B、工作专业化
  • C、自我申报
  • D、工作轮换
相似考题

1.通过增加工作责任、工作自主权及自我控制，以满足员工心理上的需要，达到激励的目的。这种方法称为()。A、工作专业化B、工作扩大化C、工作丰富化D、工作轮换

2.（2016年真题）评价是指对员工的工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行检查和评定，可采取（ ）方式进行。 A、指标考核 B、团队评议 C、自我评价 D、客户评价 E、领导考核

3.（2016年真题）评价是指对员工的工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行检查和评定，可采取( )方式进行A.指标考核 B.团队评议 C.自我评价 D.客户评价 E.领导考核

4.在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )

参考答案和解析
正确答案:C
更多“员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）A、自我学习B、工作专业化C、自我申报D、工作轮换”相关问题

  • 第1题：

    组织为员工提供()、工作描述，宣传经营理念、人力资源开发的策略等，员工据此设定自我发展目标与开发计划，使个人的目标与组织目标相配合。

    A.工作原始资料
    B.工作分析资料
    C.工作绩效资料
    D.工作专业技能资料

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    职业生涯管理中员工个人方面的管理重点有（ ）。

    A.获得充分的企业发展信息 B.增进适应新工作的能力
    C.对自己的工作进行恰当的自我评价 D.增进自我的工作能力和技术
    E.使自我的潜能更有效地被激发出来


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    （）是一种“评价性”自我体验，即教师对自身的专业行为和素质做出的个人评价。

    • A、自我意象
    • B、自我尊重
    • C、工作动机
    • D、工作满意感

    正确答案:B

  • 第4题：

    自我积累，是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    个人在做（）的时候，可以考虑综合运用多种手段和方法，全面认知自己特征与需求，为合理的规划自己的工作。

    • A、自我考核
    • B、自我管理
    • C、自我评价
    • D、自我探索

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    理想自我与现实自我的最佳结合是（）

    • A、努力奋斗
    • B、自我实现
    • C、实际生活和工作
    • D、认识自己

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法

    • A、自我评价
    • B、自我总结
    • C、自我测验
    • D、自我反思

    正确答案:A

  • 第8题：

    评价是指对员工的工作业绩、工作能力和工作态度等方面进行调查与评定，团队评价可以采取（）等方式。

    • A、指标考核
    • B、人员配合训练
    • C、团队评议
    • D、奖励体系总评
    • E、自我评价

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    多选题
    我们可以通过哪些途径认识自我（）
    A

    自我分析

    B

    与他人比较

    C

    他人的评价

    D

    实际生活和工作


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    职业生涯管理中员工个人方面的管理重点有（）。
    A

    获得充分的企业发展信息

    B

    增进适应新工作的能力

    C

    对自己的工作进行恰当的自我评价

    D

    增进自我的工作能力和技术

    E

    使自我的潜能更有效地被激发出来


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    被评价机构应按照评价要求开展以下工作（）
    A

    撰写自我评价报告

    B

    填写测试模板

    C

    进行等级申报

    D

    进行自我认定与评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    企业有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动的是（）
    A

    员工开发

    B

    工作分析

    C

    员工培训

    D

    工作轮换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    员工个人方面的管理重点包括()。

    A.获得充分的企业发展信息
    B.辨别工作形态，增进适应新工作的能力
    C.对自己的工作进行恰当的自我评价
    D.参与发展、训练方案，以提升自我，促进自我启发
    E.通过企业的协助，确认自我职业生涯发展路径

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    企业与个人职业生涯管理的重点 员工个人方面的管理重点 1．获得充分的企业发展信息。 2．辨别工作形态，增进适应新工作的能力。 3．对自己的工作进行恰当的自我评价。 4．参与发展、训练方案，以提升自我，促进自我启发。 5．通过企业的协助，确认自我职业生涯发展路径。 6．增进自我的工作能力和技术。 7．促进自我成长，并争取向上升迁的机会。 8．使自我的潜能更有效地被激发出来。 9．结合个人的特质进行职业生涯的选择，建立职业生涯发展目标，并执行职业生涯发展计划。

  • 第14题：

    （）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。

    • A、工作积累
    • B、学习积累
    • C、自我积累
    • D、经验积累

    正确答案:C

  • 第15题：

    我们可以通过哪些途径认识自我（）

    • A、自我分析
    • B、与他人比较
    • C、他人的评价
    • D、实际生活和工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。

    • A、自我反思
    • B、学生评价
    • C、自我汇报
    • D、领导评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    企业有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动的是（）

    • A、员工开发
    • B、工作分析
    • C、员工培训
    • D、工作轮换

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列属于目标管理的特点的有（）。

    • A、员工参与管理
    • B、以自我管理为中心
    • C、强调自我评价
    • D、实行工作专业化
    • E、重视成果

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    班级工作计划的构成要素有（）。

    • A、班级基本情况分析
    • B、自我检查措施
    • C、主要教育内容与措施
    • D、学期工作指导思想与目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    “自我开发”是指专业技术人员利用工作的时间、精力以及就职单位的培训设施与资源，开展学习，提升自己的工作能力。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    员工对自己的工作内容、工作适应性进行分析和自我评价，同时提出轮岗与能力开发愿望与计划的过程是（）
    A

    自我学习

    B

    工作专业化

    C

    自我申报

    D

    工作轮换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过增加工作责任、工作自主权及自我控制，以满足员工心理上的需要，达到激励的目的。这种方法称为（）。
    A

    工作专业化

    B

    工作扩大化

    C

    工作丰富化

    D

    工作轮换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    评价是指对员工的工作业绩、工作能力和工作态度等方面进行调查与评定，团队评价可以采取（）等方式。
    A

    指标考核

    B

    人员配合训练

    C

    团队评议

    D

    奖励体系总评

    E

    自我评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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