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  • 第1题:

    安德鲁斯的战略设计理论和目标战略理论的主要观点是什么?


    正确答案: 安德鲁斯在《企业战略概论》中提出的战略设计理论的主要观点是:
    (1)把企业战略的模式分为战略制定和战略实施两大部分;大战略制定过程中,强调要分析企业的优势和劣势、外部环境存在的机会和威胁,企业的战略必须使自身的条件与所处环境的机会相适应。
    (2)战略的制定是一个有意识的思想过程,是通过正规训练的人们周密思考而来的;企业的高层管理者应是战略家和设计师,负责战略设计和实施,正确的战略应具有创造性和灵活性。
    (3)安德鲁斯提出了目标战略理论观点。他认为:“战略是目标、意图或目的,以及为达到这些目的而制定的主要方针和计划的一种模式。这种模式界定着企业正在从事的或者应该从事的经营业务,以及界定着企业所属的或应该属于的经营类型。”他认为企业战略管理所要解决的问题是决定企业的长期目的和目标,并通过经营活动和分配资源来实现目的。
    安德鲁斯的战略设计和优势、劣势、机会、威胁(SWOT)分析方法,为企业正确地制定竞争战略,提供了坚实的理论基础和分析方法的框架。

  • 第2题:

    菲利浦斯曲线是什么?


    正确答案:英国经济学家菲利浦斯绘制出一条表示失业率和工资变动率之间关系的曲线。西方经济学家把这种表示失业率和工资变动率之间此消彼长、相互交替关系的曲线称做菲利浦斯曲线。
    菲利浦斯曲线说明:失业率与货币工资增长率彼此是逆相关或负相关的。在失业率高时,相应的货币工资增长率较低甚至为负,而当失业率较低时,货币工资的变动率较大。曲线表明,失业减少,工资增长就快;失业增加,工资增长就慢。

  • 第3题:

    质量无成本的理论提出者为()。

    • A、菲利浦•考斯派
    • B、马克
    • C、戴明
    • D、朱兰

    正确答案:A

  • 第4题:

    短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线有何差异?


    正确答案:短期的菲利浦斯曲线向右下方倾斜,长期的菲利浦斯曲线是垂直的。短期内,物价上涨导致实际工资水平下降,厂商会扩大就业和产量,并少量提高货币工资。通货膨胀和失业在短期内会有替代关系。但随着时间推移,工人们发觉他们的实际工资随物价上涨而下降,就会要求相应地增加货币工资,以补偿通货膨胀给自己造成的损失。所以,长期内失业和通货膨胀之间不存在相互交替的关系。

  • 第5题:

    请说明凯恩斯就业理论的主要观点和解决对策。


    正确答案: (一)就业理论的主要观点
    1.认为有非自愿失业。
    2.非自愿失业不能通过削减货币工资来解决。
    3.非自愿失业产生的原因在于社会有效需求的不足。
    (二)解决对策
    1.摒弃自由放任政策,扩大政府职能,采取政府干预和调节经济的一系列措施,把私人垄断资本主义转变为国家垄断资本主义。
    2.放弃节约原则,鼓励消费。
    3.应采取增加投资与提高消费“双管齐下”的方法刺激需求,在消费水平既定的情况下,应主要实行投资社会化,由国家总揽投资。
    4.通过实行增加政府开支、发行公债、赤字财政和温和的通货膨胀政策,以刺激经济,增加有效需求,对付经济危机,达到并保持充分就业。

  • 第6题:

    Y理论的主要观点是什么?


    正确答案:工作与偷懒视环境而定;外来的控制和惩罚并不是惟一的方法,人们愿意实行自我管理和自我控制;个人目标和组织目标并不总是冲突的,可以统一;接受责任是可以通过学习获得的,逃避责任是经验的结果;承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的,是达成目标的报酬函数;大多数人的聪明才智仍有发挥的余地。

  • 第7题:

    问答题
    短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线有何差异?

    正确答案: 短期的菲利浦斯曲线向右下方倾斜,长期的菲利浦斯曲线是垂直的。短期内,物价上涨导致实际工资水平下降,厂商会扩大就业和产量,并少量提高货币工资。通货膨胀和失业在短期内会有替代关系。但随着时间推移,工人们发觉他们的实际工资随物价上涨而下降,就会要求相应地增加货币工资,以补偿通货膨胀给自己造成的损失。所以,长期内失业和通货膨胀之间不存在相互交替的关系。
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  • 第8题:

    问答题
    安德鲁斯的战略设计理论和目标战略理论的主要观点是什么?

    正确答案: 安德鲁斯在《企业战略概论》中提出的战略设计理论的主要观点是:
    (1)把企业战略的模式分为战略制定和战略实施两大部分;大战略制定过程中,强调要分析企业的优势和劣势、外部环境存在的机会和威胁,企业的战略必须使自身的条件与所处环境的机会相适应。
    (2)战略的制定是一个有意识的思想过程,是通过正规训练的人们周密思考而来的;企业的高层管理者应是战略家和设计师,负责战略设计和实施,正确的战略应具有创造性和灵活性。
    (3)安德鲁斯提出了目标战略理论观点。他认为:“战略是目标、意图或目的,以及为达到这些目的而制定的主要方针和计划的一种模式。这种模式界定着企业正在从事的或者应该从事的经营业务,以及界定着企业所属的或应该属于的经营类型。”他认为企业战略管理所要解决的问题是决定企业的长期目的和目标,并通过经营活动和分配资源来实现目的。
    安德鲁斯的战略设计和优势、劣势、机会、威胁(SWOT)分析方法,为企业正确地制定竞争战略,提供了坚实的理论基础和分析方法的框架。
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  • 第9题:

    问答题
    请说明凯恩斯就业理论的主要观点和解决对策。

    正确答案: (一)就业理论的主要观点
    1.认为有非自愿失业。
    2.非自愿失业不能通过削减货币工资来解决。
    3.非自愿失业产生的原因在于社会有效需求的不足。
    (二)解决对策
    1.摒弃自由放任政策,扩大政府职能,采取政府干预和调节经济的一系列措施,把私人垄断资本主义转变为国家垄断资本主义。
    2.放弃节约原则,鼓励消费。
    3.应采取增加投资与提高消费“双管齐下”的方法刺激需求,在消费水平既定的情况下,应主要实行投资社会化,由国家总揽投资。
    4.通过实行增加政府开支、发行公债、赤字财政和温和的通货膨胀政策,以刺激经济,增加有效需求,对付经济危机,达到并保持充分就业。
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  • 第10题:

    问答题
    汉斯·摩根索关于现实主义的理论观点是什么?

    正确答案: 政治是受植根于人性的的客观法则所支配的;以权力限定利益是普遍适用的。
    利益直接支配着人的行动,而权力是利益得以实现的保证,一个国家能够在多大程度上实现自己的国家利益,取决于自身在国际政治的权力地位;政策的好坏不在于它是否合乎道德,而在于它是否能够转换为成功的整治行动;道德和政治行为之间不可避免的存在着相互对立,普遍的道德准则并不能以其抽象的公式运用于国家行为;普遍的道义法则与特定的国家道义不能混为一谈,后者是与权力和利益紧密联系在一起的;政治现实主义同其他学说的区别,就在于他强调政治领域的独立性,强调权力政治的作用。
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  • 第11题:

    名词解释题
    短期菲利浦斯曲线和长期菲利浦斯曲线

    正确答案: (1)短期菲利浦斯曲线是下倾的,即在失业率和通货膨胀率之间存在的一种替换关系。反映了失业率上升是治理通货膨胀的代价,而通货膨胀上升则是降低失业率的代价。
    (2)长期菲利普斯曲线是垂直的。在长期工人预期的通货膨胀和实际通货膨胀是一致的。垂直于自然失业率水平的长期菲利普斯曲线表明,在长期不存在失业与通货膨胀之间的替换关系。扩张性的政策只会导致通货膨胀,而不能降低失业率。
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  • 第12题:

    问答题
    西斯蒙第经济危机理论、再生产理论和消费理论的主要观点是什么?

    正确答案: (1)生产和消费理论:西斯蒙第认为,在生产和消费之间,消费起着决定作用。在离群索居条件下是如此,在商品经济中也是如此。在商品经济中生产服从消费的原则转化为供给服从于需求。因为消费是由支出,或最终是由收入决定的,所以,消费决定生产,也可以看成收入决定生产。
    (2)经济危机理论:西斯蒙第在收入决定生产理论基础上论证了资本主义必然产生经济危机。他认为由于生产超过消费,生产和消费的这种矛盾的发展必然导致经济危机。生产超过消费只是资本主义特有的现象。在资本主义条件下,生产的目的是为了利润,生产者之间受自由竞争的支配,资本家为了击败竞争对手,占领市场,纷纷采取大量生产、低价售卖的政策,为此,必然力求降低生产成本、削减工人工资,工资的下降使消费日益萎缩。因此,一方面,在追求利润、采用机器和企业不断集中下,造成生产的无限扩张;另一方面,资本主义不公平的分配制度,使财产集中到少数人手中,而占国民大多数的劳动生产者收入不足,这将使国内市场越来越狭窄,使生产和收入之间的比例遭到严重破坏,产品的实现受到严重障碍,最终导致生产过剩的经济危机的爆发。西斯蒙第认识到资本主义经济危机不是偶然的,而是资本主义内在矛盾的结果,这在经济学说史上是一大功绩。
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  • 第13题:

    菲利浦斯曲线


    正确答案: 是用来指表示失业率和通货膨胀率之间反向交替关系的曲线。

  • 第14题:

    斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么?


    正确答案: 有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用,它能影响以后该行为发生的概率。他把能增强行为频率的刺激或事件称作强化物。学习和行为的发生变化都是强化的结果,要控制行为就要千方百计地控制强化,控制强化就能控制行为,强化是塑造行为的有效而重要的条件。塑造行为的过程就是学习的过程。教育就是塑造行为,只要在教育中提供一种最好的强化程序,就能随意地塑造学生合适的行为。因此,学习需要两个必要条件:一是必须有反应;二是必须在一个反应出现之后立即给予强化。

  • 第15题:

    简述斯金纳的强化理论的主要观点。


    正确答案: 斯金纳的强化激励理论认为人的行为是对外部环境刺激所做出的反应,只要改变人的行为后果就可改变人的行为。“强化”在管理中有四种方式:正强化是指组织成员的某行为产生时,组织加以肯定,从而加强其行为;负强化是指组织成员的某行为产生时,组织加以否定,从而减弱其行为;自然消退是指在组织成员的某一行为产生时,组织以消极的态度对待,视若无睹,使组织成员的这一行为受到冷淡对待而自然消失;还有一种是惩罚。从强化的时间安排上有连续强化和间断强化。

  • 第16题:

    短期菲利浦斯曲线和长期菲利浦斯曲线


    正确答案:(1)短期菲利浦斯曲线是下倾的,即在失业率和通货膨胀率之间存在的一种替换关系。反映了失业率上升是治理通货膨胀的代价,而通货膨胀上升则是降低失业率的代价。
    (2)长期菲利普斯曲线是垂直的。在长期工人预期的通货膨胀和实际通货膨胀是一致的。垂直于自然失业率水平的长期菲利普斯曲线表明,在长期不存在失业与通货膨胀之间的替换关系。扩张性的政策只会导致通货膨胀,而不能降低失业率。

  • 第17题:

    汉斯·摩根索关于现实主义的理论观点是什么?


    正确答案:政治是受植根于人性的的客观法则所支配的;以权力限定利益是普遍适用的。
    利益直接支配着人的行动,而权力是利益得以实现的保证,一个国家能够在多大程度上实现自己的国家利益,取决于自身在国际政治的权力地位;政策的好坏不在于它是否合乎道德,而在于它是否能够转换为成功的整治行动;道德和政治行为之间不可避免的存在着相互对立,普遍的道德准则并不能以其抽象的公式运用于国家行为;普遍的道义法则与特定的国家道义不能混为一谈,后者是与权力和利益紧密联系在一起的;政治现实主义同其他学说的区别,就在于他强调政治领域的独立性,强调权力政治的作用。

  • 第18题:

    亚当斯的公平理论的主要观点是什么?


    正确答案: 美国心理学家史坦斯·亚当斯(J.StancyAdams)在1965年首先提出公平理论,也称社会比较理论。公平理论的基本观点是人是社会人,一般会通过寻求人与人之间的社会公平(即所得到的报酬与绩效相称合理)而被激励的。当一个人做出了成绩并取得了报酬后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,而比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。
    公平理论的模式可以表示为
    对自己所获报酬的主观感觉/对自己所做投入的主观感觉=对他人所获报酬的主观感觉/自己对他人所做投入的主观感觉
    典型的投入有时间、经验、知识和健康等,典型的报酬有薪金、领导赏识、晋升、社会地位和对工作业绩的认可等。

  • 第19题:

    单选题
    最早提出“稳定物价与充分就业之间存在着一定的矛盾关系”的是 ( )
    A

    亚当·斯密

    B

    大卫·李嘉图

    C

    菲利浦斯

    D

    凯恩斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    菲利浦斯就业理论的主要观点是什么?

    正确答案: (1)政府的宏观经济政策不可能永久地改善失业状况;
    (2)降低失业率必然要以通胀风险为代价;
    (3)失业率与货币工资增长呈负相关关系;
    (4)菲利浦斯曲线的描述。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    质量无成本的理论提出者为()。
    A

    菲利浦•考斯派

    B

    马克

    C

    戴明

    D

    朱兰


    正确答案: A
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  • 第22题:

    问答题
    菲利浦斯曲线是什么?

    正确答案: 英国经济学家菲利浦斯绘制出一条表示失业率和工资变动率之间关系的曲线。西方经济学家把这种表示失业率和工资变动率之间此消彼长、相互交替关系的曲线称做菲利浦斯曲线。
    菲利浦斯曲线说明:失业率与货币工资增长率彼此是逆相关或负相关的。在失业率高时,相应的货币工资增长率较低甚至为负,而当失业率较低时,货币工资的变动率较大。曲线表明,失业减少,工资增长就快;失业增加,工资增长就慢。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么?

    正确答案: 有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用,它能影响以后该行为发生的概率。他把能增强行为频率的刺激或事件称作强化物。学习和行为的发生变化都是强化的结果,要控制行为就要千方百计地控制强化,控制强化就能控制行为,强化是塑造行为的有效而重要的条件。塑造行为的过程就是学习的过程。教育就是塑造行为,只要在教育中提供一种最好的强化程序,就能随意地塑造学生合适的行为。因此,学习需要两个必要条件:一是必须有反应;二是必须在一个反应出现之后立即给予强化。
    解析: 暂无解析