美国学者汤姆·W·戈特将“现实状态”与“理想状态”之间的“差距”称之为()
第1题:
需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的紧迫感的一种综合意识。
第2题:
描述当前状态与期望状态之间差异或者“是什么”与“组织希望是什么”之间的差距的术语是()。
第3题:
培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间()而引起的,也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。
第4题:
需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的()的一种综合意识。
第5题:
不断明确当前状态与目标状态之间的差距,并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距,从而找到实现目标的方法是()
第6题:
企业经营活动的实际状态与理想状态之间的差距,称之为()
第7题:
问题认识是由消费者的理想状态与实际状态之间的差距引起的。
第8题:
问题类比
“手段一目的”分析
问题分解
想法
检验
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
经营目标
经营决策
经营问题
经营反馈
第12题:
缺口状态
状态缺口
需求状态
差距状态
第13题:
以下关于培训需求的说法错误的是()
第14题:
企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态",而员工本人目前的实际水平即为"目前状态",两者之间的差距就是()。
第15题:
需求就是一个组织预期应该发生的事情和实际发生的事情之间的差距,这一差距就是()。
第16题:
集团客户购买过程的第一个阶段是需求意识阶段,需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的()和弥补这种差距的()的一种综合意识。
第17题:
意识到理想状态与实际状态之间存在一定的差距就意识到一种需求。
第18题:
美国学者汤姆·W·戈特将“()”与“()”之间的“()”称之为“()”。
第19题:
企业对员工的能力水平提出的要求就是“理想状态”,而员工本人目前的实际水平即为“目前状态”,两者之间的差距就是“状态缺口”。企业要努力减小这一“缺口”,就形成了培训评估
第20题:
需求缺口
目前缺口
实际缺口
状态缺口
第21题:
差距
距离
关系
联系
第22题:
对
错
第23题:
差别
想法
缺口