岗位分析的内容取决于岗位分析的()。
第1题:
A 对岗位存在的时问作出科学界定
B 对岗位内在活动内容进行系统分析
C 明确岗位对员工的素质要求
D 提出本岗位职工所应具备的资格和条件
E 制定工作说明书
第2题:
第3题:
第4题:
()的目的,从培训的角度看,就是更好地提高培训的针对性和有效性。
第5题:
不同的目的,工作分析的侧重点不同,对于招聘而言,工作分析的侧重点是()。
第6题:
()是对专业技术岗位的特征、规范、要求、流程以及对完成此岗位工作人员的素质、知识、技能要求进行描述的过程。
第7题:
岗位系统分析的目的是为了全面深入地掌握岗位的()和(),以及各种相关的影响因素。
第8题:
下列关于工作岗位的分析,表达正确的是()。
第9题:
工作层面的绩效的管理培训需求分析,主要是分析()
第10题:
管理者的工作岗位职责和要求
工作计划
工作结果
工作岗位性质
第11题:
岗位描述,岗位要求
岗位名称,岗位职责
岗位能力,岗位要求
岗位描述,岗位职责
第12题:
目的
要求
结果
目的和要求
第13题:
岗位分析主要包括( )方面研究任务。
A.岗位决策、岗位要求
B.岗位制定、岗位决策
C.岗位描述、岗位决策
D.岗位描述、岗位要求
第14题:
第15题:
岗位描述的目的是要使岗位要求科学化、规范化,而制定()、()等反映岗位要求的人事文件。
第16题:
岗位分析主要包括两个方面的研究任务,即()。
第17题:
工作分析主要针对从事岗位上人的能力和要求进行分析。
第18题:
岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括()
第19题:
工作岗位分析的内容包括()。
第20题:
就企业岗位研究的一般要求来看,岗位分析主要包括( )方面的研究任务
第21题:
下列工作分析的调查项目中,与确定岗位任职资格要求有密切关系的是()
第22题:
岗位名称与岗位内容
岗位工作技术与岗位工作环境
岗位描述与岗位要求
岗位责任与权利
第23题:
岗位原则
目的原则
应用原则
科学原则