（）可以避免考评者过分严厉或过分的情况发生，但只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。A、横向比较法B、强制分布法C、排序法D、成对比较法

题目

（）可以避免考评者过分严厉或过分的情况发生，但只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

  • A、横向比较法
  • B、强制分布法
  • C、排序法
  • D、成对比较法
相似考题

1.（ ）可以避免考评者过分严厉或过分的情况发生，但只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。A .横向比较法B .强制分布法C .排序法D .成对比较法

2.（ ）可以避免考评者过分严厉或过分的情况发生，但只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。A．横向比较法B．强制分布法C．排序法D．成对比较法

3.“自下而上”的研究途径有哪些缺点:()A过分强调基层官员的自由裁量权。B过多地关注中央或高层决策者的目标与策略。C只适用于分权的政策环境，在集权的条件下往往不适用。D过分重视边陲而忽略中心。E过分重视中心而忽略边陲。

4.在绩效考核的过程中管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是( )。A．刻板效应B．盲点效应C．晕轮效应D．过宽或过严倾向

更多“（）可以避免考评者过分严厉或过分的情况发生，但只能把员工分为有限”相关问题

  • 第1题：

    下列关于强制分布法的叙述正确的有（ ）。

    A．它假设企业员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布

    B．它可避免传统方法使大多数人考评结果良好的情况发生

    C．如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好

    D．它不能在诊断分析现存的问题时，提供准确可靠的信息

    E．它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别


    正确答案：BDE
    A项，强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布；C项，如果员工的能力分布呈偏态，该方法就不适合了。

  • 第2题：

    下面关于硬性分配法的叙述不正确的有（ ）

    A．它假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布

    B．它可以避免传统考评中大多数良好情况的发生

    C．如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好

    D．它不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息

    E．它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别


    正确答案：AC

  • 第3题：

    根据考评者的来源，绩效考评可以分为()

    A:上级考评
    B:员工自我考评
    C:同级考评
    D:外部人员考评
    E:下级考评

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    以下关于强制分布法特点的表述，正确的有（ ）。

    A．亦称强迫分配法，它假设员工工作行为和绩效整体呈正态分布
    B．它按一定百分比，将被考评者强制分配到好中差等多个类型中
    C．它能比较员工差别，并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息
    D．类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定
    E．可避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义

    答案：A,B,D,E
    解析：
    强制分布法；
    强制分布法也称强迫分配法、硬性分布法。假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布，那么按照状态分布的规律，员工的工作行为和工作绩效好、中、差的分布存在一定的比例关系，在中间的员工应该最多，好的、差的是少数。强制分布法就是按照一定的百分比，将被考评的员工强制分配到各个类别中。类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定。此方法可以避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义。如果员工的能力分布呈偏态，该方法就不适合了。强制分布法只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

  • 第5题：

    (2017年5月)以下关于强制分布法的表述，不正确的是（）

    A.它按一定百分比，将被考评者强制分配到好中差等多个类别
    B.类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定
    C.它能比较员工差别，并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息
    D.可避免考评者过分严厉或者过分宽容的情况发生，克服平均主义

    答案：C
    解析：
    P237-238
    强制分布法只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

  • 第6题：

    酸碱灭火器在运送过程中，（）把灭火器扛在肩膀上或者横拿，或让灭火器（）。

    • A、切不可；过分直立
    • B、切不可；过分颠倒
    • C、可以；过分颠倒
    • D、可以；过分直立

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）可以避免考评者过严或过宽的情况发生，克服平均主义。

    • A、行为观察法
    • B、关键事件法
    • C、强制分布法
    • D、目标管理法

    正确答案:C

  • 第8题：

    在下列（）情况下，谈判者可以采取实力较量这种策略。

    • A、利用他人的饶舌
    • B、控制谈判，以免受制于人
    • C、避免对方说话过分重复的情形
    • D、占据谈判优势，以期控制结局

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    以下关于强制分布法的表述，不正确的是（）。

    • A、它按一定百分比，将考评者强制分配到好中差等多个类别
    • B、类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定
    • C、它能比较员工差别，并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息
    • D、可避免考评者过分严厉或者过分宽容的情况发生，客服平均主义

    正确答案:C

  • 第10题：

    绩效考评中的强制分配法,可以避免考评者过分偏宽或偏严。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    单选题
    在绩效评价中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是（  ）。
    A

    刻板效应

    B

    盲点效应

    C

    晕轮效应

    D

    过宽或过严倾向


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （）可以避免考评者过严或过宽的情况发生，克服平均主义。
    A

    行为观察法

    B

    关键事件法

    C

    强制分布法

    D

    目标管理法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    考评人员对所有员工过分宽容,得出较高的评价,这会出现()。

    A.晕轮误差

    B.分布误差

    C.对比误差

    D.同类人误差


    正确答案：B

  • 第14题：

    如果某公司在资源和时间均有限的情况下,对于员工的工作成果产出不可以有效进行测量,而考评者又没有足够的时间与机会观察下属需要考评的行为的情况下,可以考虑采用的考评类型是( )

    A.品质特征导向

    B.综合性的合成方法

    C.考评中心法

    D.工作结果导向


    参考答案A

  • 第15题：

    在绩效考核的过程中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是()。

    A:刻板效应
    B:盲点效应
    C:晕轮效应
    D:过宽或过严倾向

    答案：D
    解析：
    过宽或过严倾向是指一些主管人员在绩效评价的过程中，有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向。

  • 第16题：

    (2018年5月)以下关于强制分布法特点的表述，正确的有()。

    A.亦称强迫分配法，它假设员工的工作行为绩效整体呈正态分布
    B.它按一定百分比，将被考评者强制分配到好中差等多个类别中
    C.它能比较员工差别，并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息
    D.类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定
    E.可避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义

    答案：A,B,D,E
    解析：
    P245-248
    强制分布法也称强迫分配法、硬性分布法。假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布，那么按照状态分布的规律，员工的工作行为和工作绩效好、中、差的分布存在一定的比例关系，在中间的员工应该最多，好的、差的是少数。强制分布法就是按照一定的百分比，将被考评的员工强制分配到各个类别中。类别一般是五类，从最优到最差的具体百分比可根据需要确定。采用这种方法，可以避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义。强制分布法只能把员工分为有限的几种类别，难以具体比较员工差别，也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

  • 第17题：

    积极关注的注意事项是（）。
    A.避免对求助者过分乐观
    B.避免对求助者过分消极
    C.应建立在求助者的客观实际之上
    D.应贯穿咨询全过程


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第18题：

    下面关于硬性分配法的叙述不正确的有（）

    • A、它假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布
    • B、它可以避免传统考评中大多数良好情况的发生
    • C、如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好
    • D、它不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息
    • E、它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    周围神经修复术后瘫痪或肌力微弱的肌肉应该避免过分牵伸或挛缩。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　）。

    • A、教师出现家长制作风
    • B、教师过分地溺爱学生
    • C、教师过分地迁就学生
    • D、教师对学生过分地严厉

    正确答案:C

  • 第21题：

    通过分析组织的（）状况，可以发现可提拔的对象，避免人才流失。


    正确答案:人才储备

  • 第22题：

    最常见的触电情况是（）或过分接近（）。


    正确答案:偶然触及；带电体

  • 第23题：

    单选题
    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　）。
    A

    教师出现家长制作风

    B

    教师过分地溺爱学生

    C

    教师过分地迁就学生

    D

    教师对学生过分地严厉


    正确答案： D
    解析： 专家解析：在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

  • 第24题：

    判断题
    家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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