素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()A、反馈对象B、反馈方式C、反馈目的D、反馈的影响

题目

素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()

  • A、反馈对象
  • B、反馈方式
  • C、反馈目的
  • D、反馈的影响

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  • 第1题:

    员工素质测评指导语的内容有()。

    A:测评目的
    B:举例说明填写要求
    C:强调测评与测验考试的不同
    D:填表前的准备工作和填表要求
    E:测评结果保密和处理,测评结果反馈

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    员工素质测评指导语的内容包括:员工素质测评的目的;举例说明填写要求;强调测评与测验考试的不同;填表前的准备工作和填表要求;测评结果保密和处理,测评结果反馈。

  • 第2题:

    测评结果的解释


    正确答案:常规参考(与相似人比较)、标准参考(与标准比较)。

  • 第3题:

    说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。


    正确答案: 利用互动反馈技术,为解决在面向全体学生的同时做到关注每一个学生个体这一教学改革的难点问题提供了可能,通过在关键环节上进行问题设计,及时收集全体学生的反馈信息,了解学生学习情况,进行有针对性地课堂教学调控,进而即时解决问题。

  • 第4题:

    按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()

    • A、个人
    • B、组织
    • C、面谈式
    • D、递交式
    • E、报告式

    正确答案:C,D,E

  • 第5题:

    基于事后结果采取的控制方法()

    • A、反馈控制
    • B、同期控制
    • C、直接控制
    • D、间接控制

    正确答案:B,D

  • 第6题:

    举例解释正反馈与负反馈。


    正确答案:当输出变量或生理效应发生偏差,反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化时,即反馈信息抑制或减弱控制部分的活动,称为负反馈。负反馈具有双向性调节的特点,是维持机体内环境稳态的重要途径。(体温调节)
    从受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,称为正反馈。(排便、分娩、血液凝固)

  • 第7题:

    名词解释题
    测评结果的解释

    正确答案: 常规参考(与相似人比较)、标准参考(与标准比较)。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    正反馈和负反馈

    正确答案: 如果反馈使系统的输入对输出的影响增大,导致系统偏离目标的运动加剧发散,这种反馈叫做正反馈;如果系统的加剧发散运动越来越偏离目标,这种反馈就形成系统的恶性循环。
    如果信息反馈使系统的输入对输出的影响减小,使系统偏离目标的运动收敛,趋向于稳定状态,则叫做负反馈。一般而言,当系统的稳定性受到外界因素的干扰,负反馈就担负起使系统趋于稳定的职能。因此,在控制系统中,人们常用负反馈来调整和控制系统做合乎目的的运动。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()
    A

    反馈对象

    B

    反馈方式

    C

    反馈目的

    D

    反馈的影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    素质测评

    正确答案: 素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系做出量值或价值的判断过程,或直接从所收集的表针信息中引发与推断某些素质特征的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()
    A

    个人

    B

    组织

    C

    面谈式

    D

    递交式

    E

    报告式


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    员工素质测评指导语的内容应包括()。

    A:测评目的
    B:举例说明填写要求
    C:强调测评与测验考试的不同
    D:填表前的准备工作和填表要求
    E:测评结果的保密和处理,测评结果反馈

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    测评指导语是在测评具体操作之前,由测评主持人向全体测评人员报告测评目的和填表说明,明确数据保密等事宜,目的是使测评人员能正确地填写员工素质能力测评表,消除顾虑,客观准确地对被测对象进行测评。测评指导语包括以下内容:①员工素质测评的目的;②强调测评与测验考试的不同;③填表前的准备工作和填表要求;④举例说明填写要求;⑤测评结果保密和处理,测评结果反馈。

  • 第14题:

    人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    素质测评结果反馈的基本形式是()

    • A、面谈式
    • B、公文处理式
    • C、递交式
    • D、报告式

    正确答案:A

  • 第16题:

    解释基于不同偏好的贸易基础。


    正确答案:在成本递增情况下,即使两国具有相同的生产可能性曲线(或供给条件完全相同),但只要两国的需求偏好不同,就仍然存在互惠贸易的可能。通常对某种商品偏好较低的国家中,该种商品在无贸易时的相对价格就会较低,该国对该商品具有比较优势,随后发生基于比较优势的专业化生产和商品交易过程,带来世界产品的增加和贸易各国消费数量的增加,提高人民福利水平。

  • 第17题:

    素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()

    • A、反馈对象
    • B、反馈方式
    • C、反馈目的
    • D、反馈的影响

    正确答案:A

  • 第18题:

    考虑集的构成可以由基于记忆处理和基于()处理来解释。

    • A、行为
    • B、刺激
    • C、考虑
    • D、思想

    正确答案:B

  • 第19题:

    名词解释题
    人才素质测评

    正确答案: 人才素质测评是指通过对被试者按照预先设定的要素进行情景模拟训练、行为客观分析和观察以及必要的心理测验后做出综合分析结果的全过程:具体地说,人才素质测评技术是通过一整套试卷、询问、心理测验、实际操作测验、著作发明审查、能力绩效考核等方式来衡量、评价一个人的思想品德、知识、能力、专业水平、身心素质的手段和方法一医院人才素质测评就是依据人才素质测评的理论和方法,对在医院工作的医学专业人才、医院管理人才等进行素质测评,实现人才与职业的合理匹配的技术和方法的总称。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。

    正确答案: 利用互动反馈技术,为解决在面向全体学生的同时做到关注每一个学生个体这一教学改革的难点问题提供了可能,通过在关键环节上进行问题设计,及时收集全体学生的反馈信息,了解学生学习情况,进行有针对性地课堂教学调控,进而即时解决问题。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    正反馈与负反馈

    正确答案: 反馈分为负反馈和正反馈。如果反馈信息影响系统再输出的结果减少了实际值同期望值的偏离,从而使系统趋于稳定,则这种反馈称之为负反馈;如果反馈信息影响再输出的结果加大了实际值和期望值的偏离,使系统越发远离目标,则这种反馈为正反馈。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例解释正反馈与负反馈。

    正确答案: 当输出变量或生理效应发生偏差,反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化时,即反馈信息抑制或减弱控制部分的活动,称为负反馈。负反馈具有双向性调节的特点,是维持机体内环境稳态的重要途径。(体温调节)从受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,称为正反馈。(排便、分娩、血液凝固)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    领导素质的测评

    正确答案: 就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称,是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系统化应用理论与应用技术。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    名词解释题
    反馈(反馈调节)

    正确答案: 刺激引起的效应反过来作为刺激,再经感受器引起另外一种效应,以校正原来的效应活动。
    解析: 暂无解析