参考答案和解析
正确答案: 这种说法错误的。
一、培训是培养和训练。此处所讨论的培训又称职业培训,它是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养训练成为具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应职业岗位的需要的一种活动。培训虽然需要花费培训经费,但,培训不是简单的消费,而是一种投资,活动结束后,会获得更多的价值,会产生利润,可有回报。
二、教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系。
它包括三个方面:
1.与生产力相互作用的规律
生产力对教育培训发展具有制约作用,制约着教育培训的目的、规模、内容和方法等。
而通过教育培训培养的人才,进行科技发明和创新技术,对生产力产生反作用。
2.与生产关系相互作用的规律
生产关系决定着教育培训的目的,决定其发展方向,教育培训通过培养具有一定社会意识的人,为一定的社会政治制度发展服务。
3.与受教育培训者的相互制约的规律
教育培训制约着人的发展方向和职业生涯发展,反之,人的发展对教育培训也有制约作用。因此,教育培训必须适应人类的发展的顺序性和阶段性。要不断创新发展,适应人的个性化发展。
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  • 第1题:

    消费社会的特征包括()

    A消费是一种消费心理过程

    B消费成为社会的核心

    C消费水平和消费规模不断扩张

    D消费主义盛行

    E消费是一种文化


    B,C,D

  • 第2题:

    下面哪一种交易不参加POS清算的().

    • A、消费
    • B、预授权
    • C、预授权完成
    • D、消费撤销

    正确答案:B

  • 第3题:

    电子发票业务规程:电子发票金额小于月消费,一种可能为月消费金额中有一部分话费通过本金帐户抵扣,另一种可能是您前期办理预缴或充值时已开具发票。()


    正确答案:错误

  • 第4题:

    休闲消费是生活方式的一遍又分,是消费生活得高级形态,是当代消费文化关注的重点。休闲消费基于传统的消费,但又不同于传统的消费,其本质是()。

    • A、一种生存方式
    • B、一种精神状态
    • C、一种价值取向
    • D、一种人的文化行为

    正确答案:D

  • 第5题:

    企业文化是一种推动生产力的强大要素。它是一种来自文化的力量,也可以叫。()

    • A、同心力
    • B、作用力
    • C、文化力
    • D、生产力

    正确答案:C

  • 第6题:

    倡导人力资本理论的学者认为,教育()。

    • A、只是一种消费,不是一种投资活动
    • B、只是一种投资活动,不是一种消费
    • C、既是一种消费,也是一种投资活动
    • D、既不是一种消费,也不是一种投资活动

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()作为一门科学,是一种潜在的生产力


    正确答案:档案

  • 第8题:

    以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述,不正确的是()。

    • A、可能是一种生产方式
    • B、可能是一种生产活动
    • C、可能是一种理性思维
    • D、可能是一种文化本性

    正确答案:C

  • 第9题:

    言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式,而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成,而语词是对事物的一种抽象和概括,它不可能是直观的。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    倡导人力资本理论的学者认为,教育()。
    A

    只是一种消费,不是一种投资活动

    B

    只是一种投资活动,不是一种消费

    C

    既是一种消费,也是一种投资活动

    D

    既不是一种消费,也不是一种投资活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    培训是一种消费,不可能是一种生产力
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    不定项题
    贾某向蔡某推荐购买×花园住房( )。
    A

    考虑了蔡某对环境的要求

    B

    是一种恰当行为

    C

    可能是一种不恰当行为

    D

    应说明各种利益关系


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    只含有一种元素的物质是()。

    • A、可能是纯净物也可能是混合物
    • B、可能是单质也可能是化合物
    • C、一定是纯净物
    • D、一定是一种单质

    正确答案:A

  • 第14题:

    长期培训是一种较系统的培训。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述中,正确的有()。

    • A、可能是一种生产方式
    • B、可能是一种生产活动    
    • C、可能是一种理性思维  
    • D、可能是一种文化本性

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费()选择。

    • A、形式
    • B、对象
    • C、地点
    • D、时间

    正确答案:B

  • 第17题:

    只含有一种元素的物质()。

    • A、可能是纯净物也可能是混合物
    • B、可能是单质也可能是化合物
    • C、一定是纯净物
    • D、一定是一种单质

    正确答案:A

  • 第18题:

    消费不代表生产力的再生产。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    培训是一种消费,不可能是一种生产力


    正确答案:错误

  • 第20题:

    档案是一种宝贵的信息资源,是一座丰富的知识宝库,是一种潜在的生产力。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    多选题
    消费社会的特征包括()
    A

    消费是一种消费心理过程

    B

    消费成为社会的核心

    C

    消费水平和消费规模不断扩张

    D

    消费主义盛行

    E

    消费是一种文化


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    培训是一种消费,不可能是一种生产力。

    正确答案: 这种说法错误的。
    一、培训是培养和训练。此处所讨论的培训又称职业培训,它是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养训练成为具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应职业岗位的需要的一种活动。培训虽然需要花费培训经费,但,培训不是简单的消费,而是一种投资,活动结束后,会获得更多的价值,会产生利润,可有回报。
    二、教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系。
    它包括三个方面:
    1.与生产力相互作用的规律
    生产力对教育培训发展具有制约作用,制约着教育培训的目的、规模、内容和方法等。
    而通过教育培训培养的人才,进行科技发明和创新技术,对生产力产生反作用。
    2.与生产关系相互作用的规律
    生产关系决定着教育培训的目的,决定其发展方向,教育培训通过培养具有一定社会意识的人,为一定的社会政治制度发展服务。
    3.与受教育培训者的相互制约的规律
    教育培训制约着人的发展方向和职业生涯发展,反之,人的发展对教育培训也有制约作用。因此,教育培训必须适应人类的发展的顺序性和阶段性。要不断创新发展,适应人的个性化发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述中,正确的有()。
    A

    可能是一种生产方式

    B

    可能是一种生产活动

    C

    可能是一种理性思维

    D

    可能是一种文化本性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费()选择。
    A

    形式

    B

    对象

    C

    地点

    D

    时间


    正确答案: A
    解析: 暂无解析