运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。
第1题:
第2题:
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。
第3题:
运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。
第4题:
通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是()
第5题:
采用观察法进行培训需求调查的优缺点是什么?
第6题:
观察法能观察被观察对象的外部动作和表面现象,也能观察其内在因素和动机。
第7题:
常用的培训需求分析的方法有:()
第8题:
对
错
第9题:
行为观察法
咨询法
集体研讨法
调查问卷法
第10题:
对
错
第11题:
有直接观察法和信访
有直接观察法和采访法
有直接观察法和间接观察法
有直接观察法和间接观察开调查会
开调查会和访问、信访
第12题:
经验判断法
面谈法
资料分析法
观察法
第13题:
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。
A对
B错
第14题:
运用观察法进行社会调查,必须注意被观察对象是处于()状态下的社会现象。
第15题:
运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
第16题:
运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。
第17题:
运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
第18题:
研究人员直接参与被研究对象的活动,并在共同活动中进行观察的研究方法称为()
第19题:
现场观察法的主要特点在于()。
第20题:
参与观察法
非参与观察法
调查法
问卷法
第21题:
较适合生产作业和技术人员
优点在于培训者与培训对象亲自接触
观察者的主观偏见会影响调查的结论
观察记录表可作为培训需求分析的依据
观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
自然
正常
特殊
暂时