导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。A、缺乏控场的经验；B、缺乏控场的技能；C、不会处理意外情况；D、缺乏控场意愿。

题目

导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。

  • A、缺乏控场的经验；
  • B、缺乏控场的技能；
  • C、不会处理意外情况；
  • D、缺乏控场意愿。
相似考题

1.微课程教学过程包括()。A、课程任务单的制定B、培训学员自主学习C、讨论分析、培训师指导答疑D、培训师处理反馈信息E、培训师评价

2.“这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力， 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述：A. 卓越型培训师B. 专业型培训师C. 讲师型培训师D. 敏感型培训师

3.选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（ ）。( A )符合培训目标( B )培训师的专业性( C )培训师的学历( D )培训师的配合性

4.培训计划的直接信息是指与培训计划直接相关的主体信息,其中包括( )。A、组织目标方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训师资方面的信息D、培训费用方面的信息E、培训对象方面的信息

更多“导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括( )．

    A．符合培训目标

    B．培训师的专业性

    C．培训师的学历

    D．培训师的配合性


    正确答案：C
    C【解析】确认理想的培训师要尽可能与培训师事先见面，授课前说明培训目的、内容．须考虑的相关因素如下：符合培训目标，培训师的专业性，培训师的配合性，培训师的讲课报酬在培训经费预算内．

  • 第2题：

    (2015年5月) 内部培训师的培养方式包括（）

    A.专门培训
    B.模拟授课
    C.“外部培训师助手”制度
    D.共同研讨
    E.内部培训师俱乐部

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P141-146
    企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手，助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材，更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法，以期提高自己的授课水平。定期组织内部培训师进行模拟授课，共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题，组成“内部培训师俱乐部”。定期组织相应的活动，促进彼此之间的了解与交流，以期共同提高。

  • 第3题：

    在教育培训实施过程中，必须注意控制场面，当场面失控时，需要及时作出（）纠正行为。

    • A、放大音量，制止场面继续失控
    • B、确认需要更正的行为并指出这些行为可能带来的后果
    • C、注意倾听受训执法人员的意见
    • D、表达出讲师的期望

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    （）是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。

    • A、培训时机方面的信息
    • B、培训需求方面的信息
    • C、培训教材方面的信息
    • D、培训师资方面的信息

    正确答案:D

  • 第5题：

    导致培训场面失控，学员方面的原因包括学员的（）。

    • A、个人素质；
    • B、受教育程度；
    • C、专业背景；
    • D、工作岗位。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    站是培训师的基本功。没有特殊原因，培训师都不应当坐着授课。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    按照培训师水平的高低分为（）。

    • A、卓越型培训师
    • B、专业型培训师
    • C、技巧型培训师
    • D、讲师型培训师
    • E、教授型培训师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    内部培训师的培养方式包括（）
    A

    专门培训

    B

    模拟授课

    C

    外部培训师助手制度

    D

    共同研讨

    E

    内部培训师俱乐部


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）属于培训项目开发的直接信息。
    A

    培训气候方面的信息

    B

    培训师资方面的信息

    C

    培训教材方面的信息

    D

    培训时机方面的信息


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。
    A

    企业培训师的语言运用情况

    B

    企业培训师的学习能力

    C

    企业培训师的课堂组织能力

    D

    企业培训师的操作能力

    E

    企业培训师的应变能力


    正确答案： A,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    内部培训师的培养方式包括（　　）。[2015年5月三级真题]
    A

    专门培训

    B

    模拟授课

    C

    “外部培训师助手”制度

    D

    共同研讨

    E

    内部培训师俱乐部


    正确答案： D,A
    解析：
    企业内部培训师的培养方式包括：①对这些培训师进行专门的培训，如有关课程设计、授课方法、课堂组织等技巧性的东西；②企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手，助手（内部培训师）不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材，更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法，以期提高自己的授课水平；③定期组织内部培训师进行模拟授课，共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题；④组成“内部培训师俱乐部”；⑤定期组织相应的活动，促进彼此之间的了解与交流，以期共同提高。

  • 第12题：

    单选题
    （）主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。
    A

    培训师的沟通才能

    B

    培训师的组织才能

    C

    培训师的才能修养

    D

    培训师的讲课技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    内部培训师的培养方式包括( )

    A、专门培训
    B、模拟授课
    C、“外部培训师助手”制度
    D、共同研讨
    E、内部培训师俱乐部

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    经过严格有效的筛选之后确定内部培训师的候选人，初步搭建企业内部培训师队伍，并对这些培训师进行专门的培训；企业可将重点培养的内部培训师当做企业聘请来的外部培训师的助手；定期组织内部培训师进行模拟授课，共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题，组成“内部培训师俱乐部。”

  • 第14题：

    内部培训师的培养方式包括（　　）。

    A．专门培训
    B．模拟授课
    C．“外部培训师助手”制度
    D．共同研讨
    E．内部培训师俱乐部

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    企业内部培训师的培养方式包括：①对这些培训师进行专门的培训，如有关课程设计、授课方法、课堂组织等技巧性的东西；②企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手，助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材，更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法，以期提高自己的授课水平；③定期组织内部培训师进行模拟授课，共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题；④组成“内部培训师俱乐部”；⑤定期组织相应的活动，促进彼此之间的了解与交流，以期共同提高。

  • 第15题：

    培训师的形象主要包括（）

    • A、仪容仪态
    • B、表情
    • C、培训师的修养
    • D、培训师所使用的设备

    正确答案:A

  • 第16题：

    培训师的职业风范的塑造包括职业形象和职业礼仪两个方面的内容。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。

    • A、企业培训师的语言运用情况
    • B、企业培训师的学习能力
    • C、企业培训师的课堂组织能力
    • D、企业培训师的操作能力
    • E、企业培训师的应变能力

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    （）主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。

    • A、培训师的沟通才能
    • B、培训师的组织才能
    • C、培训师的才能修养
    • D、培训师的讲课技能

    正确答案:C

  • 第19题：

    “这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力，结果使受训者一直处在催眠状态。”这基本上是对下列哪一类培训师的描述（）

    • A、卓越型培训师
    • B、专业型培训师
    • C、讲师型培训师
    • D、敏感型培训师

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
    A

    培训师授课能力

    B

    培训师的分析能力

    C

    培训师的组织教学能力

    D

    培训师的指导能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    导致培训场面失控，学员方面的原因包括学员的（）。
    A

    个人素质；

    B

    受教育程度；

    C

    专业背景；

    D

    工作岗位。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培训师的形象主要包括（）
    A

    仪容仪态

    B

    表情

    C

    培训师的修养

    D

    培训师所使用的设备


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。
    A

    缺乏控场的经验；

    B

    缺乏控场的技能；

    C

    不会处理意外情况；

    D

    缺乏控场意愿。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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