岗位同职业、工种的重要区别在于岗位的研究开发是从以人为本的管理思想出发,重点是岗位人的具体化,也就是岗位同从业者、从业者同岗位的有效结合。
第1题:
第2题:
对工种岗位的考核是发行单位管理工作的重要内容,是岗位责任制得以正常实施的保障。
第3题:
岗位是人力资源开发和管理的基础元素,只有具体的岗位和具体的()有机结合时,才能体现岗位存在的真正意义。
第4题:
职业、工种的研究开发是相对宏观的,是同社会、经济、技术的进步和发展紧密相联的,和就业发展密不可分,而岗位的研究开发,是相对微观的,一般同组织管理的关系更为密切。
第5题:
分别说明职业、工种、岗位的概念及三者之间的联系和区别?
第6题:
铁路特有工种(岗位)和与行车安全有关的通用工种(岗位)职工私自雇人、请托无相应工种(岗位)职业资格人员顶岗替班的,用人单位可与其解除劳动合同。
第7题:
一个职业包括几个工种,每个工种又都包括几个岗位。
第8题:
重点工种岗位责任制
重点工种操作责任制
特殊工种岗位责任制
一般工种岗位责任制
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
职业、岗位
职业、工种
岗位、工种
岗位、职务
第13题:
不同岗位的个性界定是指按照()属性要求,并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求,描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。
第14题:
下列关于岗位和工种的关系说法正确的是()。
第15题:
岗位的设定既同职业有关,又同工种相联系,不存在没有职业范畴的岗位,也不存在没有特定工种类别的岗位。
第16题:
车间主任是()。
第17题:
职业、岗位和工种其意义是相同的。
第18题:
对铁道行业特有工种,按照()要求,实施岗前资格性培训;对其他工种,按照()中本岗位技能要求和考核要求,组织岗前培训。
第19题:
()是劳动分类的具体标尺。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
一个工种可能包含若干岗位
岗位界定前先界定工种
工种确定时宏观行为,岗位是微观的
一个岗位可能包括若干工种
第23题:
工种
职业
任务特性
劳动者