培训课程与学科性课程区别有（）A、培训课程的目标大都是综合性的B、培训课程评价以考为主C、培训课程周期比学科性课程周期要短D、培训课程一般以讲为主

题目

培训课程与学科性课程区别有（）

  • A、培训课程的目标大都是综合性的
  • B、培训课程评价以考为主
  • C、培训课程周期比学科性课程周期要短
  • D、培训课程一般以讲为主
相似考题

1.培训课程的有关要素有()。A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式

2.培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）A、培训目标必须在课程目标的框架内设计B、培训课程具有系统性、理论性C、培训项目对课程开发有创造性发展D、课程目标是培训活动目标的分解与总和

3.培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。A、理论知识B、操作方法C、智能培训D、科学技术

4.关于培训课程论述正确的是（）A、培训课程一般以讲为主B、培训课程的评价以考为主C、培训课程目标大都是综合性的D、培训课程周期比学科性课程要长得多

参考答案和解析
正确答案:C
更多“培训课程与学科性课程区别有（）A、培训课程的目标大都是综合性的B、培训课程评价以考为主C、培训课程周期比学科性课程周期要短D、培训课程一般以讲为主”相关问题

  • 第1题：

    关于培训课程论述正确的是（）

    • A、培训课程的宗旨大都是具体性的
    • B、培训课程的评价以考为主
    • C、培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序
    • D、培训课程的周期比学科性课程周期要长得多

    正确答案:A,C

  • 第2题：

    培训课程周期比学科性课程周期要短得多。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    职业培训课程与学科性课程的区别在于（）。

    • A、课程的目标不同
    • B、注重时效性的程度不同
    • C、课程内容、编排形式不同
    • D、课程的实行模式不同
    • E、课程的评价不同

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    培训课程与培训学科的区别（）。

    • A、课程目标不同
    • B、注重时效性的程度不同
    • C、课程内容、编排形式不同
    • D、课程实现形式不同
    • E、课程评价不同

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    根据（），选择合适的课程，列出培训目标、课程大纲，培训课时以及实施时间。

    • A、培训计划
    • B、培训课题
    • C、培训需求
    • D、培训周期

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    培训课程的内容是以技能训练目标为主体的，而学科性课程的内容是以（）为主体的。
    A

    理论知识

    B

    操作方法

    C

    智能培训

    D

    科学技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    培训课程与培训学科的区别（）。
    A

    课程目标不同

    B

    注重时效性的程度不同

    C

    课程内容、编排形式不同

    D

    课程实现形式不同

    E

    课程评价不同


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    职业培训课程与学科性课程的区别是（）。
    A

    课程的目标不同

    B

    注重时效性的程度不同

    C

    课程内容、编排形式不同

    D

    课程的实行模式不同

    E

    课程的评价不同


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于培训课程论述正确的是（）
    A

    培训课程的宗旨大都是具体性的

    B

    培训课程的评价以考为主

    C

    培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序

    D

    培训课程的周期比学科性课程周期要长得多


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业培训课程与学科性课程的区别在于（）。
    A

    课程的目标不同

    B

    注重时效性的程度不同

    C

    课程内容、编排形式不同

    D

    课程的实行模式不同

    E

    课程的评价不同


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于培训课程基本要素论述正确的是（）

    • A、课程目标是培训目标的具体化
    • B、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
    • C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
    • D、学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）

    • A、课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
    • B、培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性
    • C、培训课程要具有实践性和操作性
    • D、培训项目和培训活动的创新性发展
    • E、培训课程开发要把握内容和课时的统一

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    培训课程与学科性课程的区别有（）

    • A、培训课程的目标大都是综合性的
    • B、培训课程的时效性更加突出
    • C、培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序
    • D、培训课程一般以讲为主以课本为主

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    请简述职业培训课程与学科性课程的区别。


    正确答案: （1）课程的目标不同
    学科性课程的目标比较宏观，理论是系统的。培训课程比较直观，强调对学员操作能力提升的训练。
    （2）注重时效性的程度不同
    学科性课程相对稳定。培训课程具有极强的适用性和及时性。
    （3）课程内容、编排形式不同
    学科性课程内容以理论知识为主体，多按各门学科自身的体系和顺序编排。培训课程以技能训练为主体，多以技能结构的逻辑为序。
    （4）课程的实行模式不同
    学科性课程以讲为主、以课本为主、以实验练习为主。培训课程则以练为主、以现场实训为主，以操作训练为主。
    （5）课程的评价不同。
    学科性课程重在理论知识的系统性、完整性。培训课程重在技能结构的系统性和完整性。

  • 第17题：

    培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

    • A、理论为先导
    • B、理论联系实际
    • C、由浅入深
    • D、以技能为主

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    培训教材是（）的表现形式。
    A

    培训课程内容

    B

    培训课程形式

    C

    培训课程目标

    D

    培训课程评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    关于培训课程论述正确的是（）
    A

    培训课程一般以讲为主

    B

    培训课程的评价以考为主

    C

    培训课程目标大都是综合性的

    D

    培训课程周期比学科性课程要长得多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培训课程与学科性课程的区别有（）
    A

    培训课程的目标大都是综合性的

    B

    培训课程的时效性更加突出

    C

    培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序

    D

    培训课程一般以讲为主以课本为主


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则
    A

    理论为先导

    B

    理论联系实际

    C

    由浅入深

    D

    以技能为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训课程与学科性课程区别有（）
    A

    培训课程的目标大都是综合性的

    B

    培训课程评价以考为主

    C

    培训课程周期比学科性课程周期要短

    D

    培训课程一般以讲为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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