整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
第1题:
关于培训需求分析方法论述正确的是()
第2题:
关于培训需求分析方法论述错误的是()
第3题:
有些培训需求具有一定的通用性或规律性,可以凭借经验加以判断的一种传统培训需求分析方法是()
第4题:
培训需求分析的方法有().
第5题:
对在职员工的培训需求分析效果最佳的方法为()
第6题:
对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为()
第7题:
对
错
第8题:
面谈法
绩效分析法
资料分析法
经验判断法
第9题:
整体性分析法
绩效差距分析法
能力分析法
任务分析法
人事记录分析法
第10题:
整体性分析法
绩效差距分析法
能力分析法
任务分析法
人事纪律分析法
第11题:
整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法
绩效差距分析法只侧重于结果
整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法
绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析
第12题:
整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法
绩效差距分析方法只侧重于结果
整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法
必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法
第13题:
预测培训需求的基本方法有:组织整体分析法;();员工个体培训需求分析法;绩效分析法等等一共十种分析法。
第14题:
确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。
第15题:
一种旨在解决问题而不是系统分析的培训需求分析方法是()
第16题:
公务员培训需求的问题分析法也称为()。
第17题:
确定培训需求和培训对象的方法主要有()。
第18题:
上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是()需求分析方法。
第19题:
绩效分析法
工作任务分析法
工作效率分析法
组织分析法
人员素质分析法
第20题:
访谈分析法
工作者自我记录法
问卷法
关键事件法
第21题:
对
错
第22题:
工作现状分析法
工作任务分析法
企业需求分析法
企业现状分析法
第23题:
全面分析法
绩效差距分析法
民意测验法
问卷调查法