更多“以学生为中心的学习情境设计理论主要有()A、行为主义学习理论B、建构主义学习理论C、情境认知学习理论D、认知加工学习理论”相关问题
  • 第1题:

    通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。

    A.社会学习理论

    B.建构主义理论

    C.行为主义学习理论

    D.情境认知理论


    参考答案:A

  • 第2题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第3题:

    ( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
    A.认知结构主义学习理论 B.有意义接受学习理论
    C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论


    答案:D
    解析:
    人本主义倡导学生中心的教学观和有意义的自由学习观。

  • 第4题:

    强调以学生为中心的学习理论是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.情境学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论强调以学生为中心,学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构,但建构主义理论并不忽视教师的主导作用,它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境,使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习,获取知识。

  • 第5题:

    下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()

    • A、建构主义学习理论
    • B、情境认知学习理论
    • C、认知加工学习理论
    • D、行为主义学习理论

    正确答案:D

  • 第6题:

    学习理论是教育技术学的重要理论基础之一,其中重视学习环境的建设,以教师为主导、学生为主体的理论流派是()

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、信息加工理论

    正确答案:C

  • 第7题:

    对当代教育有重要影响的学习理论有()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。

    • A、社会学习理论
    • B、行为主义学习理论
    • C、情境认知理论
    • D、建构主义理论

    正确答案:A

  • 第9题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第10题:

    认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()有时候又称为“信息加工学习理论”。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。

    A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

    C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

    D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论


    参考答案:A

  • 第14题:

    ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。


    A.认知结构学习理论

    B.有意义接受学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第16题:

    格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    情境学习是()学习理论在教学中的应用。

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。

    • A、认知结构主义学习理论
    • B、有意义接受学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()有时候又称为“信息加工学习理论”。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:B

  • 第20题:

    任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。

    • A、行为主义学习理论
    • B、建构主义理论
    • C、社会学习理论
    • D、情境认知理论

    正确答案:A

  • 第21题:

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第22题:

    认为“以学生为中心”的学习是自由的,是自由的有意义学习的学习理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。
    A

    行为主义学习理论

    B

    建构主义理论

    C

    社会学习理论

    D

    情境认知理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析