（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、小组学习

题目

（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。

  • A、自主学习
  • B、合作学习
  • C、探究式学习
  • D、小组学习
相似考题

1.设计二属于哪种学习方式?（ ）A．传统学习方式B．合作式学习方式C．探究性学习方式D．自主性学习方式

2.小组合作学习中学生学习方式的特征有()A.探究B.合作C.默写D.自主

3. 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习

4.()是指在教学中教师不把现成结论告诉学生,而是创设恰当的问题情境,让学生在老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

更多“（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、小组学习”相关问题

  • 第1题：

    学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是（ ）。

    A.主动探究多，被动接受少
    B.个人理解多，小组合作少
    C.合作学习多，自主学习少
    D.探究学习多，发现学习少

    答案：B
    解析：
    传统化学学习方式存在的主要问题是个人理解的多，小组合作的少。

  • 第2题：

    以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于( )
    A．合作学习
    B．发现式学习
    C．自主学习
    D．探究式学习


    答案：A
    解析：
    合作学习主要是指在同一个小组内，对学习任务有明确的分工，共同完成学习任务的方式，题干所述符合合作学习的概念。

  • 第3题：

    学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（ ）

    A.探究学习
    B.合作学习
    C.自主学习
    D.主动学习

    答案：B
    解析：
    合作学习是学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。必须具备五大特征：①分工合作；②密切配合；③各自尽力；④社会互动；⑤团体历程。

  • 第4题：

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。

    A合作学习、接受学习和体验学习

    B探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C自主学习、探究和合作学习

    D自主学习、小组学习和班级学习


    C
    略

  • 第5题：

    学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）

    • A、探究性学习
    • B、合作学习
    • C、自主学习
    • D、综合学习

    正确答案:B

  • 第6题：

    在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（）

    • A、小组学习
    • B、发现学习
    • C、研究性学习
    • D、接受学习

    正确答案:C

  • 第7题：

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）

    • A、合作学习、接受学习和体验学习
    • B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
    • C、自主学习、探究学习和合作学习
    • D、自主学习、小组学习和班级学习

    正确答案:C

  • 第8题：

    新课改提倡的学习方式不包括（）。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、探究学习
    • D、接受式学习

    正确答案:D

  • 第9题：

    移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）
    A

    探究学习

    B

    自主学习

    C

    合作学习

    D

    接受学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。
    A

    探究学习

    B

    合作学习

    C

    自主学习

    D

    主动学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
    A

    合作学习、接受学习和体验学习

    B

    探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C

    自主学习、探究和合作学习

    D

    自主学习、小组学习和班级学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是( )。

    A.自主学习法
    B.探究式学习
    C.合作学习法
    D.发现式学习

    答案：C
    解析：
    合作学习是在高中体育与健康课的教学中，可以让学生组成学习小组，要求小组中的每位学生积极承担完成共同任务的个人责任，并通过相互交流、相互支持和相互配合，有效解决组内存在的主要问题，实现小组共同的目标，同时，小组中的每位学生在合作学习的氛围中，不断提高学习效果，发展社会交往能力;自主学习，在高中体育与健康课的教学中，要注意充分发挥学生的独立性和能动性，给学生足够自主的空间、足够活动的机会进行学习，鼓励学生自主设置学习目标，发展学习策略，进行自我监控和评价，使学生在自主学习过程中获得积极的、深层次的体验;探究学习，在体育与健康课的教学中，可以通过确定主题，创设有助于学生探究的情景引导学生去发现问题和解决问题，培养学生的探究意识和创新精神，本题在强调学生互助性的学习方式因此属于合作学习

  • 第14题：

    以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于（ ）

    A.合作学习
    B.发现式学习
    C.自主学习
    D.探究学习

    答案：A
    解析：
    合作学习主要是指在同一个小组之内，对学习任务有明确的分工，共同完成学习任务的方式。题干符合合作学习的概念。

  • 第15题：

    新课改提出的学生的学习方式主要有（ ）


    A.自主学习 B.探究学习
    C.讨论学习 D.研究学习
    E.合作学习


    答案：A,B,E
    解析：
    新课程倡导的学习方式有自主学习、探究学习与合作学习。

  • 第16题：

    美术教师课前让学生自主地收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）

    • A、探究学习
    • B、自主学习
    • C、合作学习
    • D、接受学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）

    • A、自主学习
    • B、探究式学习
    • C、合作学习
    • D、分组学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。

    • A、接受性
    • B、自主性
    • C、合作性
    • D、探究性

    正确答案:B

  • 第19题：

    学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。

    • A、探究学习
    • B、合作学习
    • C、自主学习
    • D、主动学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式（）

    • A、自主学习
    • B、探究学习
    • C、合作学习
    • D、接受学习

    正确答案:C

  • 第21题：

    美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）

    • A、探究学习
    • B、自主学习
    • C、合作学习
    • D、接受学习

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）
    A

    自主学习

    B

    探究式学习

    C

    合作学习

    D

    分组学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    探究式学习

    D

    小组学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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