参考答案和解析
正确答案:正确
更多“移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。”相关问题
  • 第1题:

    简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。


    答案:
    解析:
    (1)自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即主动地、自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。 (2)合作学习是一种班级上课环境里教师指导学生分组以合作方式开展学习的高度组织化和结构化的教学方式。
    (3)探究性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础,在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点,以个人或小组合作的方式,在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。

  • 第2题:

    在体育教学过程中……的指导有( )。

    A、自主学习法探究学习法兴趣学习法
    B、自主学习法探究学习法合作学习法
    C、自主学习法兴趣学习法合作学习法
    D、兴趣学习法探究学习法合作学习法

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    论述“自主、合作、探究”的学习方式。


    正确答案: 一:在基础教育课程改革中,学生单一、被动的学习方式将会被自主、合作、探究的学习方式所取代。
    二:(1)自主学习,是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相对而言的。
    自主学习有以下特征:
    1.学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标。
    2.学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习。
    3.学习者在学习过程中有感情的投入,内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验。
    4.学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。
    (2)合作学习:是同“个体学习”相对而言的,是为了完成共同的任务,学生在小组或团队中有明确责任分工的互助性学习。
    它有以下几方面要素:
    1.积极的互相支持配合,特别是面对面的促进性的互助。
    2.积极承担在完成共同任务中的个人责任。
    3.进行有效沟通,小组成员之间互相信任,有效解决组内冲突。
    4.对与个人完成的任务进行小组加工。
    5.对共同活动的成效进行评估,寻找提高其有效性的途径。
    (3)探究学习:就是从学科领域或现实生活中选择和确定主题。在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立的发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。实施探究性学习的根本要素是相信学生。
    三:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,首先是因为关注和尊重学生以及学生的需要。其次是因为语文教学过程和语文教师职责的变化。

  • 第4题:

    如何在课堂上落实自主学习、合作学习与探究学习?


    正确答案: 无论是自主学习还是合作学习、探究学习,都必须通过激发学生主动性、能动性和独立性来实现。只有那些能激发学生强烈的学习兴趣与需要,给学生带来理智上的挑战,并能给学生足够自主的空间和活动机会的教学,才能最大限度地调动学生学习积极性,从而促进学生学习方式的转变。教师要改变过去事事包办,要么满堂灌,要么满堂问的教学方式,充分落实学生的主体地位,充分相信学生的学习能力和发展潜能,帮助学生设计恰当的学习活动,激励学生完成富有挑战性的任务,引导学生创设融洽和谐的学习氛围,通过改变教学方式来促进学生学习方式的转变。

  • 第5题:

    在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导,完全靠学生自学。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()

    • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
    • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动
    • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
    • D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

    正确答案:C

  • 第7题:

    在教学过程中,重要的学习方式有()。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、活动学习
    • D、探究式学习

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()

    • A、合作学习、接受学习和体验学习
    • B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
    • C、自主学习、探究学习和合作学习
    • D、自主学习、小组学习和班级学习

    正确答案:C

  • 第9题:

    自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。

    • A、学习资源
    • B、学习工具
    • C、协作交流平台
    • D、学习评价

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    判断题
    移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
    A

    合作学习、接受学习和体验学习

    B

    探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C

    自主学习、探究学习和合作学习

    D

    自主学习、小组学习和班级学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
    A

    合作学习、接受学习和体验学习

    B

    探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C

    自主学习、探究和合作学习

    D

    自主学习、小组学习和班级学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。

    A.自主学习、探究学习、合作学习
    B.自主学习、探究学习、发现学习
    C.创新学习、探究学习、合作学习
    D.创新学习、发现学习、意义学习

    答案:A
    解析:
    【知识点】职业理念——教育观

  • 第14题:

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。

    A合作学习、接受学习和体验学习

    B探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C自主学习、探究和合作学习

    D自主学习、小组学习和班级学习


    C

  • 第15题:

    什么叫自主学习、合作学习、探究学习?


    正确答案: 自主学习,是指学生根据个人的兴趣、需要,在学科领域或现实生活中,认识到学习的重要意义,从而产生内在学习动力,积极主动地获取知识、技能,同时获得积极的情感体验的学习方式和学习过程。
    合作学习,是指学生依据既定的学习内容或生活情境,根据学习需要,采用分工、交流、互助的方式,相互协作以获得知识、技能的学习方式和学习过程。
    探究学习,是指学生从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,教师在教学中,创建一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主发现问题、调查研究、动手操作、搜集与处理信息、试验、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神与创新能力的发展的学习方式和学习过程。国外有学者将探究性学习分为六种基本类型:实验性探究、逻辑推理任务、基于测量的研究、工程性设计、技术性设计、开放性的研究。

  • 第16题:

    基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    合作学习的主要模式有()

    • A、分层-合作学习模式与互助-合作学习模式
    • B、建构-合作学习模式
    • C、自主-合作学习模式
    • D、自主-合作-探究学习模式

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。

    • A、自主学习、探究学习、合作学习
    • B、自主学习、探究学习、发现学习
    • C、创新学习、探究学习、合作学习
    • D、创新学习、发现学习、意义学习

    正确答案:A

  • 第22题:

    问答题
    什么叫自主学习、合作学习、探究学习?

    正确答案: 自主学习,是指学生根据个人的兴趣、需要,在学科领域或现实生活中,认识到学习的重要意义,从而产生内在学习动力,积极主动地获取知识、技能,同时获得积极的情感体验的学习方式和学习过程。
    合作学习,是指学生依据既定的学习内容或生活情境,根据学习需要,采用分工、交流、互助的方式,相互协作以获得知识、技能的学习方式和学习过程。
    探究学习,是指学生从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,教师在教学中,创建一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主发现问题、调查研究、动手操作、搜集与处理信息、试验、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神与创新能力的发展的学习方式和学习过程。国外有学者将探究性学习分为六种基本类型:实验性探究、逻辑推理任务、基于测量的研究、工程性设计、技术性设计、开放性的研究。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。
    A

    学习资源

    B

    学习工具

    C

    协作交流平台

    D

    学习评价


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析