移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
第1题:
第2题:
第3题:
论述“自主、合作、探究”的学习方式。
第4题:
如何在课堂上落实自主学习、合作学习与探究学习?
第5题:
在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导,完全靠学生自学。
第6题:
关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()
第7题:
在教学过程中,重要的学习方式有()。
第8题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
第9题:
自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。
第10题:
对
错
第11题:
合作学习、接受学习和体验学习
探究学习、实践研究和反复巩固学习
自主学习、探究学习和合作学习
自主学习、小组学习和班级学习
第12题:
合作学习、接受学习和体验学习
探究学习、实践研究和反复巩固学习
自主学习、探究和合作学习
自主学习、小组学习和班级学习
第13题:
第14题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
A合作学习、接受学习和体验学习
B探究学习、实践研究和反复巩固学习
C自主学习、探究和合作学习
D自主学习、小组学习和班级学习
第15题:
什么叫自主学习、合作学习、探究学习?
第16题:
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
第17题:
合作学习的主要模式有()
第18题:
移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
第19题:
自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。
第20题:
小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究。
第21题:
为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。
第22题:
第23题:
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