使用多媒体网络教室容易导致的不良结果是()
第1题:
第2题:
教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于()
第3题:
在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()
第4题:
多媒体网络教室的资源系统是指()
第5题:
教学过程的矛盾有()
第6题:
教学过程的矛盾包括()
第7题:
在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。
第8题:
现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。
第9题:
对
错
第10题:
学生与所学知识之间的矛盾
新旧知识发展水平之间的矛盾
教师与教材之间的矛盾
学生个性发展与认知发展的矛盾
教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
第11题:
提供丰富的多媒体教学资源
教师可以利用网络对学习进行指导和调控
增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流
提供评价反馈的平台
第12题:
学生与所学知识,发展能力之间的矛盾
教师与学生之间的矛盾
教师与教材之间的矛盾
教师与教师之间的矛盾
第13题:
对于翻转课堂面授活动,下列认识准确的有()。
第14题:
技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习。
第15题:
罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课,通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源,让学生深入理解课文,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。下列有关多媒体网络教室说法正确的是:()
第16题:
关于网络教室错误的看法是()。
第17题:
作业的主要目的有()。
第18题:
在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()
第19题:
计算机网络教室的教学优势,不包括()。
第20题:
在总结本课知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与()
第21题:
教师使用的多媒体计算机
学生使用的多媒体计算机
控制面板和电子教室
辅助备课资源、学科资源库和素材库
第22题:
教师与多媒体
学生与学校
教师与学生
教师与学校
第23题:
学生与所学知识之间的矛盾
教师之间的矛盾
教师的教与学生的学之间的矛盾
教师与教材之间的矛盾