基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是（）A、动机激发B、问题提出C、问题解决D、情境创设

题目

基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是（）

  • A、动机激发
  • B、问题提出
  • C、问题解决
  • D、情境创设
相似考题

1.Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况?()A.WikiB.投票C.互动评价D.讨论区

2.在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断是否采用“传递—接受”教学方式，这种模式是（）A、基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B、基于“学”的教学设计C、基于“教”的教学设计D、以上都不是

3.学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。

4.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

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  • 第1题：

    MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习


    正确答案:错误

  • 第2题：

    LMS是对具备（）平台的统称，种类繁多，各个平台之间有所差异。

    • A、线下学习
    • B、自主学习
    • C、教授学习
    • D、在线学习能力

    正确答案:D

  • 第3题：

    Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？

    • A、学习兴趣
    • B、教学需求
    • C、课程标准
    • D、学校要求

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列不属于网络课程开发平台的是（）。

    • A、Webpuest
    • B、Sakai
    • C、Blockboard
    • D、Moodle

    正确答案:A

  • 第5题：

    MOODLE平台的主要特点有（）

    • A、收费
    • B、建构主义理论的体现
    • C、模块化设计
    • D、全程跟踪

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？（）

    • A、Wiki
    • B、投票
    • C、互动评价
    • D、讨论区

    正确答案:B

  • 第7题：

    MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。
    A

    活动

    B

    练习

    C

    评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？
    A

    学习兴趣

    B

    教学需求

    C

    课程标准

    D

    学校要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断是否采用“传递—接受”教学方式，这种模式是（）
    A

    基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计

    B

    基于“学”的教学设计

    C

    基于“教”的教学设计

    D

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于Moodle平台的说法错误的是（）？
    A

    可以了解学生的需求

    B

    可以设计教学过程

    C

    可以设计教学重点和难点

    D

    只有教师才可以登录


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于学习资源管理平台的描述，错误的观点是：（）

    • A、学习管理系统LearningManagementSystem（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。
    • B、学习管理系统的主要功能包括教师学员管理模块、课程的管理模块、学习活动管理模块、学习资源管理模块、学习记录统计模块等。
    • C、学习管理系统主要用于学校校园局域网内，不能有效地推进优质教育资源的共建共享。
    • D、LMS是以建构主义学习理论为依据设计的。

    正确答案:C

  • 第14题：

    Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。

    • A、活动
    • B、练习
    • C、评价

    正确答案:A

  • 第15题：

    关于Moodle平台的说法错误的是（）？

    • A、可以了解学生的需求
    • B、可以设计教学过程
    • C、可以设计教学重点和难点
    • D、只有教师才可以登录

    正确答案:D

  • 第16题：

    Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？

    • A、形成性
    • B、结果性
    • C、过程性

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下属于MOODLE平台的设计理论的是（）

    • A、建构主义
    • B、认知主义
    • C、行为主义
    • D、实用主义

    正确答案:A

  • 第18题：

    鲁班软件是基于自主平台开发出来的算量软件，而广联达软件是基于通用CAD平台的算量软件。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    IMS系统是基于（）平台开发的，其权限控制是基于平台实现的。

    • A、项目组自主研发
    • B、PI3000
    • C、Sotower
    • D、SG-UAP

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：（）
    A

    动机激发

    B

    问题提出

    C

    问题解决

    D

    情境创设


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？
    A

    形成性

    B

    结果性

    C

    过程性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    MOODLE平台的主要特点有（）
    A

    收费

    B

    建构主义理论的体现

    C

    模块化设计

    D

    全程跟踪


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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