自主学习策略的第二个环节是假设——检验,下面关于这个环节正确的说法是()
第1题:
A.任何流程环节的时序都是可以调整的
B.任何流程环节的时序都不能调整
C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整
D.环节多的流程才能调整
第2题:
第3题:
下列不属于抛锚式教学环节的是()。
第4题:
关于检验假设,下面哪些说法是正确的()。
第5题:
POP广告是产品促销活动中的()
第6题:
自主学习策略的第一个环节是设置问题情境,它的设置是由()。
第7题:
关于环节,下列说法不正确的是()。
第8题:
从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。
第9题:
只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略,称为()
第10题:
生产环节
入库、出库、检验等环节
采购环节
销售环节
第11题:
一般性学习策略
精加工策略
组织策略
特殊性学习策略
第12题:
发现问题
理解问题
提出假设
检验假设
第13题:
有面试,不一定去说课
第14题:
制定评估方案,是工作分析效果评估工作中的重要环节。其中第二个环节是()。
确定工作分析效果评估的主体和客体
略
第15题:
抛锚是教学策略由以下几个环节组成的()。
第16题:
随机进入教学策略的基本环节是()
第17题:
EMSS的第几个环节是ICU( )
第18题:
自主学习策略大致步骤包括()。
第19题:
一个产品的加工周期,或者从订单下来一直到交货这个周期,绝大多数时间在()
第20题:
从解决问题的过程来看,其首要环节是()。
第21题:
为什么说产品检验这个环节是必不可少的;产品检验这个环节主要起到了什么作用。
第22题:
第四个环节
第三个环节
第二个环节
第一个环节
以上都不是
第23题:
检验假设是对总体作的某种假定
检验假设是对样本作的某种假定
检验假设包括零假设和备择假设
检验假设与备择假设是对立的
检验假设与备择假设地位是相等的