下面关于形成性评价说法中,正确的是()
第1题:
第2题:
关于教学设计构成的四个因素中,说法正确的是()。
第3题:
作为教师应从多角度评价学生,用于发展的眼光看待学生,通过及的评价来激励学生,下面()评价是在教学过程中实施。
第4题:
诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
第5题:
下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。
第6题:
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
第7题:
下列对形成性评价理解正确的是()
第8题:
关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()
第9题:
关于研究课程的学习评价,以下说法不正确的是()。
第10题:
多标准评价
多主体评价
形成性评价
选拔性评价
第11题:
是对学生学习过程的评价与考试
是平时作业,学生自愿完成
是一种考试,学生需要集中在考场完成
第12题:
诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
形成性评价一般是相对评价。
诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。
第13题:
诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
第14题:
下面关于形成性评价说法中,正确的是()
第15题:
以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。
第16题:
下面关于平面设计构图的说法中正确的是()。
第17题:
下列关于形成性考核说法正确的是()
第18题:
关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。
第19题:
有关形成性评价正确的说法是()
第20题:
下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是()
第21题:
下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。
第22题:
学生、目标、策略、评价
教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
测验、调查、教学形式、教学媒体
评价、决策、规划、教学内容
第23题:
设计要素的形态被称为正形
设计要素的形态被称为负形
衬托正形的地子是负形
衬托负形的地子是正形