多种感官参与学习能有效地增强记忆。

题目

多种感官参与学习能有效地增强记忆。

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1.多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （ ）

2.下列学习策略中，属于精细加工策略的是（ ）。A．谐音联想法B．分散复习C．多种感官参与D．画出系统结构图

3.多种感官参与学习能有效增强记忆。（ ）

4.以下哪种学习策略属于精细加工策略（ ）。A．谐音联想法B．分散复习C．多种感官参与D．画出系统结构图

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  • 第1题：

    提高记忆效果的方法有（）。

    A.分散复习和集中复习相结合
    B.多种感官同时参与记忆
    C.对材料进行精细加工
    D.增强学习动机，明确记忆目的

    答案：A,B,C,D
    解析：
    提高记忆效果的方法有明确记忆目的，增强学习的主动性；对材料进行精细加工，促进对知识的理解：运用组块化学习策略，合理组织学习材料；运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；多种感官同时参与记忆；重视复习方法，防止知识遗忘。防止遗忘的正确方法是分散复习和集中复习相结合。

  • 第2题：

    《学记》中在对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。


    A.注重复习方法

    B.经常复习

    C.多种编码方式

    D.多种感官参与复习

    答案：D
    解析：
    “学无当于五官，五官不得不治”意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加，那就学不好，也记不住。因此，这句话强调的是在学习和记忆中要做到多种感官参与复习。

  • 第3题：

    人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）

    • A、有意识记
    • B、整体识记
    • C、过度学习
    • D、多种感官参与

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列哪一形式能更有效地增强记忆（）

    • A、多种感官参与
    • B、嘴巴念
    • C、眼睛看
    • D、耳朵听

    正确答案:A

  • 第5题：

    复述策略包括（）

    • A、科学有效地复习
    • B、试图回忆
    • C、过电影
    • D、利用记忆中的系列位置效应
    • E、调动多种感官参与学习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    常见的属于复述策略的有（）

    • A、及时复习
    • B、分散学习
    • C、过度学习
    • D、运用多种感官协同记忆
    • E、复习中诵读与回忆交替

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（　）

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列哪一形式能更有效地增强记忆（）
    A

    多种感官参与

    B

    嘴巴念

    C

    眼睛看

    D

    耳朵听


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）教学方法能比较具体，生动和形象，使学生的多种感官相结合，感知清晰，记忆和思维深刻。

    正确答案： 直观性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    元认知策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）
    A

    谐音联想法

    B

    分散学习

    C

    多种感官参与

    D

    画出系统结构图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    多种感官参与学习能有效地增强记忆。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（ ）
    A.精加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.复述策略


    答案：D
    解析：
    常用的复述策略有:在复述的时间上，采用及时复习、分散复习；在复述的次数上，强调过度学习；在复述的方法上，包括排除相互干扰、运用多种感官协同记忆、复习形式多样化、画线等。

  • 第14题：

    《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要（）

    • A、注重复习方法
    • B、经常复习
    • C、多种编码方式
    • D、多种感官参与复习

    正确答案:D

  • 第15题：

    运用人的多种感官参与学习的“强化学习”是（）的强化。

    • A、形式
    • B、内容
    • C、过程
    • D、结果

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）教学方法能比较具体，生动和形象，使学生的多种感官相结合，感知清晰，记忆和思维深刻。


    正确答案:直观性

  • 第17题：

    以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）

    • A、谐音联想法
    • B、分散复习
    • C、多种感官参与
    • D、画出系统结构图

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    幼儿在认识橙子时，通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等，这种学习是通过（）获得的。
    A

    接受式学习

    B

    操作式学习

    C

    多种感官参与学习

    D

    机械学习


    正确答案： D
    解析： 通过看、闻、尝、摸等形式进行学习，这是都是作用于感觉器官的学习是多种感官参与学习的方式。接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。操作式学习，强调学习者主动亲自操作。机械学习，一种单纯依靠记忆学习材料而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。

  • 第20题：

    多选题
    常见的属于复述策略的有（）
    A

    及时复习

    B

    分散学习

    C

    过度学习

    D

    运用多种感官协同记忆

    E

    复习中诵读与回忆交替


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    多种感官参与学习能有效增强记忆。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 认知策略强调在复述策略中，要想做到良好的识记，最好能够多感官参与。如我们在记忆的过程中，边读边听，同时手上还边记录，这种记忆效果肯定好于只看或只听。

  • 第22题：

    单选题
    以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）
    A

    谐音联想法

    B

    分散复习

    C

    多种感官参与

    D

    画出系统结构图


    正确答案： A
    解析： 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略，分散复习和多种感官参与属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此，答案为A。

  • 第23题：

    单选题
    在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（　）
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认知策略

    D

    复述策略


    正确答案： B
    解析： 在进行复述时，利用多种感官同时参与，例如边听边看、边读边写，能够有效地增强记忆。

  • 第24题：

    多选题
    复述策略包括（）
    A

    科学有效地复习

    B

    试图回忆

    C

    过电影

    D

    利用记忆中的系列位置效应

    E

    调动多种感官参与学习


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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