在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略

题目

在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。

  • A、复述策略
  • B、理解—控制策略
  • C、精细加工策略
  • D、组织策略

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  • 第1题:

    先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于( )

    A.元认知策略
    B.精细加工策略
    C.组织策略
    D.复述策略

    答案:C
    解析:
    组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。注意二者的区别。

  • 第2题:

    用结构化方法对一个系统进行需求分析,首先需要去对当前系统进行分析,建立现行系统的(),然后对之进行抽象,形成(),最终得到()。


    正确答案:物理模型;现行系统的逻辑模型;待开发系统的逻辑模型

  • 第3题:

    在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是()。

    • A、“开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍
    • B、“解释促进协调的作用”阶段:包揽会议
    • C、“协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳
    • D、“简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认

    正确答案:B

  • 第4题:

    做完观察并且和雇员谈过以后,用观察卡对你的观察做出(),然后存档。

    • A、分析
    • B、批评
    • C、惩罚
    • D、总结

    正确答案:D

  • 第5题:

    在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。

    • A、复述策略
    • B、理解一控制策略
    • C、精细加工策略
    • D、组织策略学

    正确答案:D

  • 第6题:

    如果现有产品的材料改变,FMEA 需要分析任何新的失效模式()。

    • A、仅仅针对新材料。
    • B、新材料和会影响到的产品实现系统的任何层次。
    • C、FMEA中的所有项目。
    • D、新材料和其他的装配和完成改变。

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
    A

    复述策略

    B

    理解一控制策略

    C

    精细加工策略

    D

    组织策略学


    正确答案: B
    解析: 先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这是属于组织策略中的列提纲。

  • 第8题:

    单选题
    写好总结的关键是对收集的材料作认真的()。
    A

    筛选

    B

    分类

    C

    归纳

    D

    分析研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
    A

    元认知策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    复述策略


    正确答案: D
    解析: 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。注意二者的区别

  • 第10题:

    单选题
    如果现有产品的材料改变,FMEA 需要分析任何新的失效模式()。
    A

    仅仅针对新材料。

    B

    新材料和会影响到的产品实现系统的任何层次。

    C

    FMEA中的所有项目。

    D

    新材料和其他的装配和完成改变。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于(  )。
    A

    复述策略

    B

    理解—控制策略

    C

    精细加工策略

    D

    组织策略


    正确答案: D
    解析:
    组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,是属于组织策略中列提纲的方法。

  • 第12题:

    单选题
    在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。
    A

    复述策略

    B

    理解-控制策略

    C

    精细加工策略

    D

    组织策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    拆卸燃油管路要()。

    • A、先对燃油系统进行泄压
    • B、先对燃油系统进行保压
    • C、先对燃油系统进行增压
    • D、先对燃油系统保压然后增压

    正确答案:A

  • 第14题:

    用结构化方法对一个系统进行需求分析,首先需要去对当前系统进行分析,建立(),然后对之进行抽象,形成现行系统的逻辑模型,最终得到待开发系统的逻辑模型。


    正确答案:现行系统的物理模型

  • 第15题:

    写好总结的关键是对收集的材料作认真的()。

    • A、筛选
    • B、分类
    • C、归纳
    • D、分析研究

    正确答案:D

  • 第16题:

    先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()

    • A、元认知策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、复述策略

    正确答案:C

  • 第17题:

    在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。

    • A、复述策略
    • B、理解-控制策略
    • C、精细加工策略
    • D、组织策略

    正确答案:D

  • 第18题:

    分析一节体育课的程序,一般是()

    • A、先由学生提意见,然后由看课人分析总结
    • B、看课人先分析,然后由任课教师自己分析,最后讨论或总结
    • C、先由任课教师分析,然后看课人分析,最后讨论或总结
    • D、先由看课人组织学生讨论,提出意见,最后讨论或总结

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是()。
    A

    “开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍

    B

    “解释促进协调的作用”阶段:包揽会议

    C

    “协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳

    D

    “简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
    A

    复述策略

    B

    理解—控制策略

    C

    精细加工策略

    D

    组织策略


    正确答案: C
    解析: 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,是属于组织策略中列提纲的方法。

  • 第21题:

    多选题
    关于新技术、新工艺和新材料说法正确的是()。
    A

    新技术、新工艺和新材料所涉及的“新”只是相对的、有条件的、可变的

    B

    对新技术、新工艺和新材料使用进行技术经济分析,可分为设计阶段进行的技术经济分析和施工阶段进行的技术经济分析

    C

    对新技术、新工艺和新材料使用进行技术经济分析,可分为事前进行的技术经济分析和事后进行的技术经济分析

    D

    选择新技术、新工艺和新材料方案时应遵循技术上先进、可靠、适用、合理的原则

    E

    一般地说,在保证功能和质量、不违反劳动安全与环境保护的原则下,技术先进、可靠应是选择新技术、新工艺和新材料方案的主要原则


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    用结构化方法对一个系统进行需求分析,首先需要去对当前系统进行分析,建立现行系统的(),然后对之进行抽象,形成(),最终得到()。

    正确答案: 物理模型,现行系统的逻辑模型,待开发系统的逻辑模型
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    演练书面总结报告不必对应急演练准备、策划等工作进行简要总结分析。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析