简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
题目
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
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第1题：
“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（ ）的德育原则。A.发扬积极因素，克服消极因素
B.知行统一
C.集体教育与个体教育相结合
D.教育影响的一致性与连贯性答案：D解析：“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明，在德育过程中要贯彻教育影响的一致性与连贯性的德育原则。 -
第2题：
简述德育中贯彻教育影响的一致性和连贯性的原则。答案：解析：教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育应当有目的有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织调节，使其互相配合协调一致前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻教育影响一致性和连贯性原则要求：(1)组建教师集体，使校内教育影响一致；(2)发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭和社会对学生的教育影响互相配合；(3)做好衔接工作，使对学生的教育前后连贯和一致。 -
第3题：
马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。
- A、知行统一原则
- B、尊重信任与严格要求相结合原则
- C、教育影响的连贯性与一致性原则
- D、集体教育与个别教育相结合的原则
正确答案:D -
第4题：
护理德育首先必须培养建立一个优良的集体，体现了德育的哪项原则（）。
- A、发扬积极因素，克服消极因素
- B、理想与现实相结合
- C、教育影响连贯性与一致性
- D、教育与自我教育相结合
- E、平行影响原则
正确答案:E -
第5题：
简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。 -
第6题：
“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是（）
- A、发扬积极因素.克服消极因素
- B、理论联系实际
- C、教育影响的一致性与连贯性
- D、正面启发，积极引导
正确答案:C -
第7题：
单选题平行教育法体现的德育原则是（）。A严格要求与尊重信任相结合原则
B集体教育与个别教育相结合原则
C教育影响的一致性与连贯性原则
D正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案： C解析： 平行教育法是马卡连柯提出的德育方法，即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体，即集体教育与个别教育相结合原则。 -
第8题：
单选题护理德育首先必须培养建立一个优良的集体，体现了德育的哪项原则（）。A发扬积极因素，克服消极因素
B理想与现实相结合
C教育影响连贯性与一致性
D教育与自我教育相结合
E平行影响原则
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题某中学开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加。这一活动体现了学校德育贯彻（）。A疏导原则
B导向性原则
C因材施教原则
D教育影响的一致性与连贯性原则
正确答案： D解析： -
第10题：
单选题“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是（）A发扬积极因素.克服消极因素
B理论联系实际
C教育影响的一致性与连贯性
D正面启发，积极引导
正确答案： C解析： “5+2=0”意思是五天的学校教育加上两天的家庭教育等于零教育，体现了我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，针对这一现象，应该贯彻教育影响的一致性与连贯性原则，主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。 -
第11题：
问答题简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。正确答案： 教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）要统一学校内部各方面的教育力量。（2）要统一社会各方面的教育影响。（3）对学生的德育工作要有计划、有系统地进行。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。正确答案： 教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的基本要求是：
（1）要统一学校内部各方面的教育力量。
（2）要统一社会各方面的教育影响，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的"三位一体"德育网络。
（3）处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。解析： 暂无解析 -
第13题：
“5+2=0”的现象.表明应强调贯彻的德育原则是()。A.发扬积极因素.克服消极因素
B.理论联系实际
C.教育影响的一致性与连贯性
D.正面启发.积极引导答案：C解析：【知识点】德育原则
“5+2=0”意思是五天的学校教育加上两天的家庭教育等于零教育。体现了我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象。针对这一现象.应该贯彻教育影响的一致性与连贯性原则，主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。 -
第14题：
“教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）
- A、发扬积极因素，克服消极因素
- B、理想与现实相结合
- C、教育影响连贯性与一致性
- D、教育与自我教育相结合
- E、平行影响原则
正确答案:D -
第15题：
简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。
正确答案:（1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。 -
第16题：
简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。
正确答案:教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的基本要求是：
（1）要统一学校内部各方面的教育力量。
（2）要统一社会各方面的教育影响，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的"三位一体"德育网络。
（3）处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。 -
第17题：
平行教育法体现的德育原则是（）。
- A、严格要求与尊重信任相结合原则
- B、集体教育与个别教育相结合原则
- C、教育影响的一致性与连贯性原则
- D、正面引导与纪律约束相结合原则
正确答案:B -
第18题：
以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（ ）
- A、导向性原则
- B、疏导原则
- C、一致性、连贯性原则
- D、因材施教原则
正确答案:B -
第19题：
单选题以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（ ）A导向性原则
B疏导原则
C一致性、连贯性原则
D因材施教原则
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致，体现了德育的哪项原则（）。A发扬积极因素，克服消极因素
B理想与现实相结合
C教育影响连贯性与一致性
D教育与自我教育相结合
E平行影响原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻( )的德育原则。A方向性与现实性相结合
B知行统一
C集体教育与个别教育相结合
D教育影响的一致性与连贯性
正确答案： A解析： -
第22题：
问答题简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量，使之成为一个分工合作的优化群体；
（2）争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络；
（3）保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性，使学生的思想品德得以循序渐进地持续发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。正确答案： （1）充分发挥教师集体的作用，统一学校内部各方面的教育力量。
（2）争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络，处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。解析： 暂无解析