韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括： (1)个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止； (2)家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节； (3)学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼； (4)社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；(5)国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。 谈谈阅读
题目
韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括： (1)个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止； (2)家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节； (3)学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼； (4)社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；(5)国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。 谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国如何抓好中小学生道德行为教育有哪些启示?
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第1题：
在正式的西餐宴会上，在排列位次时，往往是生人与生人坐一起，熟人与熟人坐一起；男人与男人坐一起，女人与女人坐一起。
A对
B错
错
略 -
第2题：
从农民军分类的角度而言，太平军属于以下哪一种寇兵（）
- A、全是流寇
- B、全是坐寇
- C、流寇和坐寇
- D、既非流寇亦非坐寇
正确答案:C -
第3题：
什么是养成教育？养成教育有何意义？
正确答案: 养成教育是教育者通过有目的、有计划、有组织的教育训练活动使受教育者的言行规范化、标准化的教育过程。养成教育也是帮助青少年学习社会基本道德规范，树立基本的道德观念，逐步形成文明行为习惯的综合性教育活动。养成教育有利于促进学生知情意行协调发展，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的基础。养成教育是一项全面的综合性的教育。它渗透在教育的每一个环节之中，它包括多方面的教育与训练内容，它不仅是德育工作的一项任务，也是教育工作中不可缺少的常规训练，是不可忽视的非智力因素的培养。养成教育要与少先队工作结合，要延伸到家庭，要争取社会的配合，要与社会主义精神文明建设相联系，才能取得良好的效果。
一个学校重视养成教育，那么这个学校的校风就正，学生的精神面貌就好。一个班主任如果把养成教育放在重要位置上，时时抓，那他领导的班集体凝聚力就强，班风就正，大多能成为优秀的班集体。养成教育是一项循环往复的教育，要持之以恒，培养中小学生的良好行为习惯，单靠说教是不够的，必须开展各种活动，养成教育必须遵循学生思想品质形成和发展的规律，使知情意行协调发展。对中小学生进行养成教育遵循“先行后知”、“行而后知”的实践、认识，再实践、再认识的辩证统一的规律。循序渐进地逐步提高，使学生在不断提高道德认识的基础上，使道德行为不断地规范化、标准化。 -
第4题：
从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
正确答案:错误 -
第5题：
"天时不如地利，地利不如人和”强调的是（）重要性。
- A、 忠诚
- B、 合作
- C、 乐观
- D、 主动
正确答案:B -
第6题：
古人选水，十分重视水源，强调活水，（）是煮茶首选的用水。
- A、天水、泉水
- B、雪水、露水
- C、井水、河水
- D、江湖水
正确答案:C -
第7题：
从儒家思想的义理角度而言，以下哪一项是伦理的源泉？（）
- A、坐和起
- B、婚和丧
- C、戎和祀
- D、道和德
正确答案:D -
第8题：
韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括： （1）个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止； （2）家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节； （3）学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼； （4）社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓； （5）国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。 谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国如何抓好中小学生的道德行为的教育有哪些启示？
正确答案: （1）韩国养成教育的做法应给予肯定，德育要重视良好行为习惯的训练。
（2）品德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
（3）当前我国中小学德育存在着诸多问题，如德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节；知与行分离，重视德育知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成；形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。这就要求我国加强对学生德育行为的训练，注重运用实践的方法，促进学生知行统一。
（4）材料给我们的启示如下：进行德育应从日常行为规范抓起，从实际出发，要重视训练和强化。这样，才不会导致德育与实际的脱节。 -
第9题：
下列说法正确的是（）。
- A、韩国人的民族服装以金黄色为多
- B、韩国人的民族服装以白色为多
- C、韩国人的民族服装以红色为多
- D、韩国人的民族服装以蓝色为多
正确答案:B -
第10题：
单选题"天时不如地利，地利不如人和”强调的是（）重要性。A忠诚
B合作
C乐观
D主动
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在正式的西餐宴会上，在排列位次时，往往是生人与生人坐一起，熟人与熟人坐一起；男人与男人坐一起，女人与女人坐一起。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括： (1)个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止； (2)家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节； (3)学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼； (4)社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；(5)国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。 谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国如何抓好中小学生道德行为教育有哪些启示?正确答案： (1)韩国养成教育的做法应给予肯定，德育要重视良好行为习惯的训练。
(2)品德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。
(3)当前我国中小学德育存在着诸多问题，如德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节；知与行分离，重视德育知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成；形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。这就要求我国加强对学生德育行为的训练，注重运用实践的方法，促进学生知行统一。
(4)材料给我们的启示如下：进行德育应从日常行为规范抓起，从实际出发，要重视训练和强化。这样，才不会导致德育与实际的脱节。解析： 暂无解析 -
第13题：
传统戏中谢坐、有坐、告坐一般针对什么而言所答？双方各是什么身份？
正确答案: 赐坐、请坐、一旁坐下，大臣与皇上和皇后、朋友客人与主人、晚辈与长辈。 -
第14题：
（）不是中国山水画的特征。
- A、强调意象意境
- B、强调工笔细节
- C、强调笔墨和骨法
- D、强调寄情，代山川而言志
正确答案:B -
第15题：
特殊青少年是相对一般青少年而言，在身体或智力上的残障，或者是无家可归的青少年，或者有着心理疾病需要特殊治疗和矫治的青少年。
正确答案:正确 -
第16题：
“天时不如地利，地利不如人和”强调的是（）。
- A、地理优势
- B、团结互助
- C、一团和气
- D、领导和群众关系融洽
正确答案:B -
第17题：
在正式的西餐宴会上，在排列位次时，往往是生人与生人坐一起，熟人与熟人坐一起；男人与男人坐一起，女人与女人坐一起。
正确答案:错误 -
第18题：
一般而言，实地研究资料的有效性不如统计调查；而统计调查资料的可靠性不如实地研究。
正确答案:正确 -
第19题：
养成教育的主要内容有哪些？
正确答案: ①尊敬国旗、国徽。要求学生做到：升国旗、唱国歌及整个升旗仪式中要庄严、肃立。
②文明礼貌。现代文明礼仪是养成教育的基本内容之一。教育学生尊敬师长，团结同学，有礼貌。可以提出学校礼仪、家庭礼仪和社会礼仪中的系列内容要求，并对自我介绍、问候、招呼、告别等方面进行具体指导。
③遵守纪律。教育学生从小懂得要遵纪守法。遵守国家法令、法规，遵守公共场所的规定，遵守校规和班集体的各项规定。
④常规要求。教师根据学生的具体情况，可以在站、立、走、坐、说话、写字、举手、敬礼等方面制定出应该怎样做是正确的标准。
⑤劳动教育。培养学生爱劳动的好习惯，自己的事自己做，可分低、中、高三个年级段制定自我服务的标准和劳动计划，学校可设置生活课。还可开展竞赛、评比，评“劳动小能手”活动。
⑥学习要求。从入学的一年级起培养自觉学习的好习惯。按时完成作业，上课专心听讲，爱护学习用具、书包、铅笔、铅笔盒、课桌椅等。并能经常清理、码放整齐。
⑦卫生，仪表。搞好个人卫生、勤洗澡、勤换衣。衣着打扮要整洁大方，学生化。不带头饰和各种首饰。养成教育包括的内容很多，既包括道德观念、道德情操和行为习惯的养成，也包括指导和生活方式的学习，养成教育是教育学生学会做人的基础教育。 -
第20题：
“而”字的意义：尚早，坐而假寐（）麑退，叹而言曰（）触槐而死（）
正确答案:表顺承，就，然后；表顺承；表顺承，然后 -
第21题：
问答题什么是养成教育？养成教育有何意义？正确答案： 养成教育是教育者通过有目的、有计划、有组织的教育训练活动使受教育者的言行规范化、标准化的教育过程。养成教育也是帮助青少年学习社会基本道德规范，树立基本的道德观念，逐步形成文明行为习惯的综合性教育活动。养成教育有利于促进学生知情意行协调发展，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的基础。养成教育是一项全面的综合性的教育。它渗透在教育的每一个环节之中，它包括多方面的教育与训练内容，它不仅是德育工作的一项任务，也是教育工作中不可缺少的常规训练，是不可忽视的非智力因素的培养。养成教育要与少先队工作结合，要延伸到家庭，要争取社会的配合，要与社会主义精神文明建设相联系，才能取得良好的效果。
一个学校重视养成教育，那么这个学校的校风就正，学生的精神面貌就好。一个班主任如果把养成教育放在重要位置上，时时抓，那他领导的班集体凝聚力就强，班风就正，大多能成为优秀的班集体。养成教育是一项循环往复的教育，要持之以恒，培养中小学生的良好行为习惯，单靠说教是不够的，必须开展各种活动，养成教育必须遵循学生思想品质形成和发展的规律，使知情意行协调发展。对中小学生进行养成教育遵循“先行后知”、“行而后知”的实践、认识，再实践、再认识的辩证统一的规律。循序渐进地逐步提高，使学生在不断提高道德认识的基础上，使道德行为不断地规范化、标准化。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题传统戏中谢坐、有坐、告坐一般针对什么而言所答？双方各是什么身份？正确答案： 赐坐、请坐、一旁坐下，大臣与皇上和皇后、朋友客人与主人、晚辈与长辈。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题对于广告而言，与其买版面，不如买（）。正确答案： 创意解析： 暂无解析