教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育

题目

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。

  • A、知行统一
  • B、正面说服教育、积极引导
  • C、严格要求与尊重信任相结合
  • D、通过集体进行教育
相似考题

1.促进学生品德内化的德育原则包括()。A、长善救失B、教育和自我教育相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重信任相结合E、知行统一

2.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。 A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.集体教育和个别教育相结合的原则

3.教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育的()。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.知行统一原则 D.一致性和连贯性原则

4.“严慈相济”体现的德育原则是（　　）。A.正面引导与纪律约束相结合 B.严格要求学生与尊重学生相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.发挥积极因素与克服消极因素相结合

更多“教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育”相关问题

  • 第1题：

    王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育。他主要贯彻了()的德育原则。

    A.教育影响的一致性和连贯性
    B.疏导性
    C.尊重学生与严格要求学生相结合
    D.知行统一

    答案：A
    解析：
    教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。统一各方面力量，体现了教育影响的一致性与连贯性原则。

  • 第2题：

    “平行教育原则”体现的德育原则是（　）

    A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则
    B.集体教育和个别教育相结合原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.正面引导与纪律约束相结合原则

    答案：B
    解析：
    马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果：这就是著名的“平行教育原则”。这体现的是集体教育和个别教育相结合的原则。

  • 第3题：

    （）指的是教育者对学生要坚持以正面引导，说服教育为主，调动学生接受教育的自觉性，同时辅之以必要的纪律约束。

    • A、方向性与现实性相结合原则
    • B、教育和管理相结合原则
    • C、理论与实践相结合原则
    • D、严格要求与热情关怀相结合原则

    正确答案:B

  • 第4题：

    德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）

    • A、从学生实际出发的原则
    • B、知行统一的原则
    • C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、集体教育和个别教育相结合的原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。

    • A、集体教育和个别教育相结合原则
    • B、因材施教原则
    • C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、正面教育与纪律约束相结合的原则

    正确答案:A

  • 第7题：

    “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。

    • A、尊重、信任与严格要求相结合
    • B、正面教育
    • C、知行统一
    • D、发扬积极因素，克服消极因素

    正确答案:B

  • 第8题：

    王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育，他主要贯彻了（）的德育原则。

    • A、教育影响的一致性和连贯性
    • B、疏导性
    • C、尊重学生与严格要求学生相结合
    • D、知行统一

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    “爱之深，责之切”体现了（）的德育原则。
    A

    尊重信任学生与严格要求学生相结合

    B

    知行统一

    C

    导向性

    D

    依靠积极因素与克服消极因素相结合


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。
    A

    集体教育和个别教育相结合原则

    B

    因材施教原则

    C

    尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    正面教育与纪律约束相结合的原则


    正确答案： A
    解析： 马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。据此提出的德育原则是集体教育和个别教育相结合原则。

  • 第11题：

    单选题
    教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。
    A

    知行统一

    B

    正面说服教育、积极引导

    C

    严格要求与尊重信任相结合

    D

    通过集体进行教育


    正确答案： C
    解析： 知行统一原则是指教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，将提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

  • 第12题：

    单选题
    “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。
    A

    尊重、信任与严格要求相结合

    B

    正面教育

    C

    知行统一

    D

    发扬积极因素，克服消极因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “爱之深，责之切”体现了()的德育原则。


    A.尊重信任学生与严格要求学生相结合

    B.知行统一

    C.导向性

    D.依靠积极因素与克服消极因素相结合

    答案：A
    解析：
    题干体现了“爱”与“责”相结合，也即尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

  • 第14题：

    教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。
    A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导
    C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育


    答案：A
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育的原则”，这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】言行一致原则也叫理论联系实际原则，是指教育者既要对学生进行思想品德理论和思想的教育，又要重视对学生进行道德行为的训练和培养。

  • 第15题：

    “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉等”主要依据了德育的（）原则：

    • A、尊重、现任与严格要求相结合
    • B、正面教育
    • C、知行统一
    • D、发扬积极因素，克服消极因素

    正确答案:B

  • 第16题：

    德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。

    • A、言行一致
    • B、正面说服教育、积极引导
    • C、严格要求与尊重信任相结合
    • D、通过集体进行教育

    正确答案:A

  • 第18题：

    德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。

    • A、知行统一
    • B、尊重学生与严格要求相结合
    • C、疏导性
    • D、导向性

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。
    A

    知行统一

    B

    尊重学生与严格要求相结合

    C

    疏导性

    D

    导向性


    正确答案： B
    解析： 尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指既要尊重、信任学生，又要对学生提出严格的要求。把严和爱有机结合起来。

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