中小学教师职业道德考核结果()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、报告
B、汇报
C、述职
D、开展自我批评
第4题:
A.教师酬金
B.监考费
C.备课费
D.组卷费
第5题:
党支部书记每年应当向()述职,接受评议考核,考核结果作为评先评优、选拔使用的重要依据。
第6题:
高校师德考核结果要作为对教师的资格认定,专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据,严格执行()。
第7题:
客户经理的考核结果可用于()。
第8题:
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。
第9题:
年度考核结果作为评标专家续聘的重要依据。
第10题:
记录
档案
明细
规则
第11题:
第12题:
定为评选先进和优秀教师的依据,评选出师德标兵让广大教师学习
作为规范教师教育教学行为的准则,使之成为教师工作考核和奖罚的依据
作为约束教师教育教学行为的工具,成为惩治师德失范行为的有效手段
内化为教师的道德品质,提升师德修养水平,进而提高教师教书育人能力
第13题:
根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定,教师考核遵循公正公平公开的原则,考核结果作为()的依据。
A.实施奖惩
B.发放工资
C.教师聘任
D.职务晋升
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
A、上课次数
B、对教师评估
C、授课质量
D、课件使用次数
第16题:
地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。
第17题:
我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括:助教、讲师、副教授、教授四级,我国于()年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核,考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据,高校教师的聘用期限一般为()年
第18题:
军官考核结果应当作为军官职务任免的参考依据。
第19题:
学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。
第20题:
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
第21题:
特派员考核结果作为特派员()。
第22题:
职务晋升
评优评先
绩效分配
岗位调整
第23题:
考核结果
考核方法
考核过程
工作效率