教师是实施素质教育的()力量,是实现重庆市城乡教育统筹的重要力量。
第1题:
基层群防群治队伍是社会治安防范依托的()力量。
第2题:
中小学()是中小学教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。
第3题:
班级是学校进行教育教学的()。
第4题:
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育重要内容。
第5题:
班主任角色定位中,称其为“沟通者”是因为班主任是()。
第6题:
()始终是素质教育的主导力量。
第7题:
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施()的重要力量。
第8题:
维持课堂纪律
教师人格力量
现代教育技术的应用
明确教学目标
第9题:
班主任
任课教师
校长
书记
第10题:
中小学班主任
年级组长
校长
学生主任
第11题:
对
错
第12题:
基本
骨干
重要
第13题:
()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。
第14题:
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
第15题:
实施教学方法的重要前提是()
第16题:
网络教育是我国远程教育的骨干力量。
第17题:
由于学校是实施德育的基本途径,因此,只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。
第18题:
教师是实施素质教育的()力量,是实现城乡教育统筹的重要力量。
第19题:
骨干
基础
坚强
基本
第20题:
中小学思想德育教育的骨干
家庭、学校、社区教育的桥梁
实施素质教育的力量
班级工作的组织者
第21题:
骨干
基础
坚强
基本
第22题:
第23题:
教学
教师
学校
学生