我国教育法的主要渊源()。
第1题:
A.判例也是我国教育法的渊源之一。
B.各种表现形式的教育法,是由不同性质、不同地位的国家机关制定的
C.以成为法为主要形式。
D.宪法作为教育法的渊源,具有最高的法律效力。
第2题:
第3题:
第4题:
国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。
A对
B错
第5题:
目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
第6题:
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定?()
第7题:
教育法的最主要的渊源是( )
第8题:
教育法规
教育法律
教育行政法规
教育规章
第9题:
对
错
第10题:
宪法.法律
行政法规.地方性法规
规章.司法解释
国际条约和协定
第11题:
教育法律
教育行政法规
教育政府规章
教育单行条例
第12题:
《宪法》
《教育法》
《义务教育法》
《职业教育法》
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
我国教育法规的主要表现形式是以文书形式表现的各种成文法,主要有()。
第17题:
国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。
第18题:
根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()
第19题:
教育法规包含的内容()。
第20题:
宪法
教育法律
教育行政法规
地方性教育法规
教育规章
第21题:
宪法中关于教育的条款
教育法律
教育行政法规
地方性教育法规
教育规章
第22题:
对
错
第23题:
对
错