（）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型

题目

（）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。

  • A、被抛弃型
  • B、受欢迎型
  • C、被忽略型
  • D、被拒绝型
相似考题

1.如果儿童早期的社会交往被剥夺,不会造成孤僻、敌意、敏感等心理障碍。()此题为判断题(对，错)。

2.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。A．社会交往的积极性很差B．既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群C．长相难看，衣着陈旧．不爱干净D．精力充沛，社会交往积极性很高．常有攻击行为

3.__________的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。（　　）

4.（ ）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A．被抛弃型B．受欢迎型C．被忽略型D．被拒绝型

参考答案和解析
正确答案:C
更多“（）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、”相关问题

  • 第1题：

    教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

    A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往
    B.教给幼儿交往的技巧
    C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
    D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师提高幼儿社会交往技能的方法包括尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。

  • 第2题：

    视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展，所以他们不太会主动和别的儿童交往。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    为24个月的宝宝设计社会交往技巧的游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝做的好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法
    1、鼓励婴儿与同伴进行交往：示范并鼓励婴儿主动与小朋友沟通：“你好！我是××，让我们一起玩搭高楼吧。”多带宝宝参加亲子活动，创造与同伴进行交往的机会。
    2、学会使用文明礼貌用语：教会婴儿邀请别人为自己做事要说“请”，做完事情要说“谢谢”麻烦别人时要说“对不起”
    3、学会尊重别人：教会婴儿不要随便打断别人说话，不随便插话，别人说话时要耐心倾听，与别人说话时眼睛看着对方的眼睛
    4、学会理解别人：教会婴儿别人很忙的时候不去打扰，别人很烦的时候保持安静，别人伤心难过时安慰陪伴。
    5、学会遵守规则：教会婴儿遵守走路、乘电梯右侧通行等交通规则，遵守垃圾丢到垃圾桶，不踩踏草地，不折花草树木等公共规则

  • 第4题：

    社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动，叫（）。

    • A、社会活动
    • B、社会互动
    • C、社会传播
    • D、社会交往

    正确答案:B

  • 第5题：

    人们群体生活主要是社会交往的结果，更具有（）


    正确答案:社会性

  • 第6题：

    社会交往对儿童心理发展的作用：


    正确答案:儿童由一个生物试题逐渐发展成为一个适应周围环境的独立的社会成员，是一个漫长的社会化过程。这个过程在社会交往中进行。
    1.和成人交往对幼儿心理发展的影响
    在儿童与成人的交往中，对儿童心理影响最大的莫过于亲子交往。即使在同一社会文化背景中，父母对儿童的态度及教养方式不同，也会引起儿童个性特征上的差异。
    2.同伴交往对儿童心理发展有重要的作用。
    （1）同伴交往可以促进儿童认识的发展
    （2）同伴交往可以增强儿童的社会认知和社会技能。
    （3）同伴交往可以满足儿童的归属和爱得需要以及尊重的需要。
    （4）同伴交往可以促进良好的个性和道德品质的形成。

  • 第7题：

    在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）

    • A、社会交往的积极性很差
    • B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
    • C、长相难看衣着陈旧，不爱干净
    • D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    群体压力产生的心理基础，一般是当事人群体归属、社会交往以及安全、尊重等需要（）。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的（）有着至关重要的影响。

    正确答案： 质量
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）
    A

    社会交往的积极性很差

    B

    既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

    C

    长相难看衣着陈旧，不爱干净

    D

    精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    儿童择友的同质性和趋上性是其社会交往积极性的表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为24个月的宝宝设计社会交往技巧的游戏

    正确答案： 游戏名称：宝宝做的好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法
    1、鼓励婴儿与同伴进行交往：示范并鼓励婴儿主动与小朋友沟通：“你好！我是××，让我们一起玩搭高楼吧。”多带宝宝参加亲子活动，创造与同伴进行交往的机会。
    2、学会使用文明礼貌用语：教会婴儿邀请别人为自己做事要说“请”，做完事情要说“谢谢”麻烦别人时要说“对不起”
    3、学会尊重别人：教会婴儿不要随便打断别人说话，不随便插话，别人说话时要耐心倾听，与别人说话时眼睛看着对方的眼睛
    4、学会理解别人：教会婴儿别人很忙的时候不去打扰，别人很烦的时候保持安静，别人伤心难过时安慰陪伴。
    5、学会遵守规则：教会婴儿遵守走路、乘电梯右侧通行等交通规则，遵守垃圾丢到垃圾桶，不踩踏草地，不折花草树木等公共规则
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。

    • A、自卑型情感交往
    • B、接触性交往
    • C、个体与个体交往
    • D、个体与群里的交往
    • E、群体与群体的交往

    正确答案:C,D,E

  • 第14题：

    人类群体生活主要是社会交往的结果，所以更具有（）。


    正确答案:社会性

  • 第15题：

    儿童择友的同质性和趋上性是其社会交往积极性的表现。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的（）有着至关重要的影响。


    正确答案:质量

  • 第17题：

    在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。

    • A、社会交往的积极性很差
    • B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
    • C、长相难看而且衣着陈旧，不爱干净
    • D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

    正确答案:D

  • 第18题：

    在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。

    • A、社会交往的积极性很差
    • B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
    • C、长相难看，衣着陈旧，不爱干净
    • D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。

    • A、被抛弃型
    • B、受欢迎型
    • C、被忽略型
    • D、被拒绝型

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。
    A

    自卑型情感交往

    B

    接触性交往

    C

    个体与个体交往

    D

    个体与群里的交往

    E

    群体与群体的交往


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （　　）的儿童社会交往的积极性很差。更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
    A

    被抛弃型

    B

    受欢迎型

    C

    被忽略型

    D

    被拒绝型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动，叫（）。
    A

    社会活动

    B

    社会互动

    C

    社会传播

    D

    社会交往


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (   )的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
    A

    被抛弃型

    B

    受欢迎型

    C

    被忽略型

    D

    被拒绝型


    正确答案： C
    解析：

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