什么是物质环境？

第1题：

教学环境包括物质环境和社会环境，下列不属于物质环境的是()．

A．温度

B．黑板

C．空间布置

D．课堂纪律

正确答案：D
D【解析】物质环境涉及课堂自然条件（如温度和照明）、教学设施（如桌椅、黑板和投影仪等）以及空间布置（如座位的排列等）．课堂纪律不在其列．

第2题：

简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求是什么？
幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件，即幼儿园的“硬件”建设，幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有：
（1）健康性；
（2）教育性；
（3）活动性；
（4）丰富有序性；
（5）经济性。
略

第3题：

什么是环境物质的迁移和转化作用？环境污染物在环境介质中发生的迁移和转化对环境因素的暴露会产生哪些影响？举例说明。

正确答案:无论是人为排放的还是天然的环境化学物质，在进入环境以后会在空间位置、形态特征或化学性质等方面发生一系列复杂的变化。
（1）环境物质的迁移是指环境物质在环境中发生空间位置的相对移动的过程。
（2）环境污染物在环境中通过化学的或生物学的作用转变成另一物质的过程叫化学物的转化，通过转化作用可形成二次污染物。
（3）环境化学物和污染物通过在环境介质中的迁移和转化，对环境因素的暴露可能产生的影响：
①扩大人群暴露的范围；
②增加暴露途径；
③改变污染物性质和毒性；
④影响暴露剂量。
以汞和SO₂等环境污染物的实例说明。

第4题：

什么是生理性酸性物质？什么是生理性碱性物质？

正确答案: 无机氮源被菌体作为氮源利用后，培养液中就留下了酸性或碱性物质，这种经微生物生理作用（代谢）后能形成酸性物质的无机氮源叫生理酸性物质，如硫酸胺，若菌体代谢后能产生碱性物质的则此种无机氮源称为生理碱性物质，如硝酸钠。正确使用生理酸碱性物质，对稳定和调节发酵过程的pH有积极作用。

第5题：

为什么有的人“出淤泥而不染”？为何生长在同一家庭的兄弟姐妹人品不一？为什么名师不一定出高徒？的说法属于以下哪种环境（）

A、社会物质环境
B、人际关系环境
C、文化环境
D、政治环境

正确答案:C

第6题：

问答题

物质生产环节，人口生产环节和环境生产环节的基本参量各是什么？

正确答案：物质僧产环节的基本参量是生产力和资源利用率。人口生产环节的基本参量是人口数量，人口素质和消费方式环境生产环节的基本参量是污染消纳力和资源生产力，这是环境生产子系统生产能力的两个基本分量。

解析：暂无解析

第7题：

问答题

关于微生物的叙述“只有当环境中存在某种物质时酶活性的调节才能进行”这句话什么为什么错？是酶活性的调节？

正确答案：关于微生物的叙述“只有当环境中存在某种物质时酶活性的调节才能进行”这句话是错的。因为，微生物代谢的调节包括“酶合成的调节（有组成酶和诱导酶两类）”与“酶活性的调节”具体表现在：①酶活性的调节：微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢的速率主要原因是，代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化。但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。这里的物质是微生物自身代谢所产生，不是外源的。②诱导酶的调节：“当环境中存在某种物质时”才能合成的酶属于诱导酶，是酶合成调节的一个方面。这里的物质是外源的，不是自身代谢所产生。

解析：暂无解析

第8题：

单选题

社会环境又称（　　）。

A

次生环境

B

非物质环境

C

物质环境

D

心理环境

E

原生环境

正确答案： A

解析：暂无解析

第9题：

问答题

什么是投放危险物质罪？其构成特征有哪些？如何划分本罪与重大环境污染事故罪的界限？

正确答案：投放危险物质罪是故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。
特征：
1、本罪侵犯的客体是公共安全，即不特定多数人的生命、健康和重大公私财产安全。
2、本罪在客观方面表现为行为人实施了投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。
3、本罪的主体是一般主体。
4、本罪在主观方面表现为故意。
界限：
1、投放危险物质罪与投放危险物质的方法实施的故意杀人罪、故意毁坏公私财物罪的界限。区分关键是看行为人实施的投放危险质的行为是否足以危及公共安全。
2、投放危险物质罪与重大环境污染事故罪的界限。侵害的客体不同，投放危险物质罪侵害的是公共安；重大环境污染罪侵害的是国家对环境保护和污染防治的管理活动。客观方面表现不同，投放危险物质罪足以危害公共安，就构成犯罪既遂；重大环境污染事故罪必须造成重大环境污染事故，致使公私财产遭受重大损失或者人身伤亡的严重后果，才能构成犯罪。
3、犯罪主体不同。投放危险物质罪只能以自然人为主体；重大环境污染事故罪的主体既可以是自然人也可以是单位。
4、主观方面不同。投放危险物质罪只能出于故意，而重大环境污染事故罪只能出于过失。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

什么是环境物质的迁移和转化作用？环境污染物在环境介质中发生的迁移和转化对环境因素的暴露会产生哪些影响？举例说明。

正确答案：无论是人为排放的还是天然的环境化学物质，在进人环境以后会在空间位置、形态特征或化学性质等方面发生一系列复杂的变化。
（1）环境物质的迁移是指环境物质在环境中发生的空间位置的相对移动过程。
（2）环境污染物在环境中通过化学的或生物学的作用转变成另一物质的过程叫化学物的转化，通过转化作用可形成二次污染物。
（3）环境化学物和污染物通过在环境介质中的迁移和转化，对环境因素的暴露可能产生的影响：①扩大人群暴露的范围；②增加暴露途径；③改变污染物性质和毒性；④影响暴露剂量。以汞、SO2等环境污染物的实例说明。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

肉类食品原料中的颜色主要由什么物质形成？这种物质中最容易受环境因素影响而改变颜色的组成成分是什么？

正确答案：血红素；最易受影响的组成成分是血红素中铁离子。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求是什么？

正确答案：幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件，即幼儿园的“硬件”建设，幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有：
（1）健康性；
（2）教育性；
（3）活动性；
（4）丰富有序性；
（5）经济性。

解析：暂无解析

第13题：

物质环境与精神环境对学前儿童会产生怎样的影响?为什么?

答案：

解析：

(1)物质环境是幼儿生存的物质基础。幼儿作为一个生物体，首先必须与外界进行物质的交换。幼儿必须吃饭、喝水、吸收营养，通过新陈代谢，使机体正常发育。另外，幼儿还需要拉、撒、住、行、玩等方面的物品，以维持其基本的生活。由于幼儿年幼，对物质环境的被动依赖性较强，因而需要成人主动为其提供物质保障。

　　(2)精神环境是幼儿心理发展的精神食粮。幼儿不仅要与外界进行物质交换，还要与环境进行信息交换。幼儿需要不断地与环境相互作用，不断地从环境中吸取有关物体特性及发展规律的信息，以及人类社会的基本生活准则。只有这样，幼儿才能形成健康的“人”的心理。为此，成年人要为孩子提供丰富、适宜的环境刺激，以利于幼儿心理的发展。

　　当然，幼儿的生理和心理是相互联系的。物质环境对幼儿的影响不仅限于其生理方面，精神环境对幼儿的影响也不仅限于其心理方面。物质环境和精神环境对幼儿身心两方面可以交叉发生影响。

第14题：

环境科学中，人类是主体，其他生命物质和非生命物质均被看作环境因素。

正确答案:正确

第15题：

关于微生物的叙述“只有当环境中存在某种物质时酶活性的调节才能进行”这句话什么为什么错？是酶活性的调节？

正确答案: 关于微生物的叙述“只有当环境中存在某种物质时酶活性的调节才能进行”这句话是错的。因为，微生物代谢的调节包括“酶合成的调节（有组成酶和诱导酶两类）”与“酶活性的调节”具体表现在：①酶活性的调节：微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢的速率主要原因是，代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化。但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。这里的物质是微生物自身代谢所产生，不是外源的。②诱导酶的调节：“当环境中存在某种物质时”才能合成的酶属于诱导酶，是酶合成调节的一个方面。这里的物质是外源的，不是自身代谢所产生。

第16题：

组织内部环境的构成要素是（）。

A、物质环境和政治环境
B、物质环境和文化环境
C、物质环境和经济环境
D、物质环境和技术环境

正确答案:B

第17题：

肉类食品原料中的颜色主要由什么物质形成？这种物质中最容易受环境因素影响而改变颜色的组成成分是什么？

正确答案: 血红素；最易受影响的组成成分是血红素中铁离子。

第18题：

问答题

何谓物质自然环境？它对该国的国际营销发生什么样的影响？

正确答案：物质自然环境是国际营销环境的重要因素之一，主要包括自然条件与基础设施。
（一）自然环境影响国家的经济与社会发展
地理条件影响一个国家的交通运输与贸易的发展
地形复杂，尤其高山峻岭及丛林地带多，必然妨碍交通运输与贸易。
地理条件影响一个国家社会的发展
自然资源的差异将影响世界经济发展与贸易发展的格局
自然资源是一个国家经济与贸易发展不可缺少的因素。
（二）自然环境对国际营销的影响
影响产品的适应性
一个国家的海拔高度、湿度、温度都是影响产品与设备的使用和性能的因素。
影响分销体系的设立及分销渠道的选择
一个国家如果被高山峻岭所阻隔，或者地处闭塞的内地城市，或者处于严寒地带，交通不便、信息闭塞，难以设里分销体系。相反，在一个地形、地势及气候良好的国家，或在海岸城市或靠近航道的城市，交通便利，宜于设立分销体系。
不利的自然条件不仅影响分销体系的设立及分销渠道的选择，还影响企业进货期及安全存货量。
自然条件影响企业的经营成本
如果企业在不利的地形、地势及气候条件下营销，为防止这些不利条件的影响而采取的各种措施，将提高企业的经营成本。

解析：暂无解析

第19题：

名词解释题

肉类食品原料中的颜色主要由什么物质形成？这种物质中最容易受环境因素影响而改变颜色的组成成分是什么？

正确答案：血红素；最易受影响的组成成分是血红素中铁离子。

解析：暂无解析

第20题：

问答题

BOD的高低为什么既可以用来反映某些污染物的量和污水的浓度，也可反映该物质在有氧环境中生物对其的可利用性和该物质对环境可能造成的危害程度？水体为什么具有自净特性？

正确答案： 1.BOD即生化需氧量，表示水中有机物等需氧污染物质含量的一个综合指标。说明水中有机物由于微生物的生化作用进行氧化分解，使之无机化和气体化时所消耗的水中溶解氧的总数量，其单位用mg/L表示。其值越高，说明水中有机污染物质越多，污水的浓度越大，对环境造成的危害程度也越高，同时有氧环境中生物对其的可利用性越大。因此，BOD的高低既可以用来反映某些污染物的量和污水的浓度，也可反映该物质在有氧环境中生物对其的可利用性和该物质对环境可能造成的危害程度。
2.河流接纳了一定量的有机污染物后，在物理的、化学的和水生微生物、动物、植物等因素的综合作用后得到净化。水质恢复到污染前的水平和状态，这叫水体自净。任何水体都有其自净容量。自净容量是指在水体正常生物循环中能够净化有机污染物的最大数量。

解析：暂无解析

第21题：

单选题

社会环境又称为（　　）。

A

原生环境

B

非物质环境

C

物质环境

D

次生环境

E

心理环境

正确答案： A

解析：暂无解析

第22题：

问答题

什么是物质?什么是意识?为什么说物质决定意识?

正确答案： (1)物质
物质是标志客观实在的哲学范畴,是对一切可从感觉上直接或间接地感知的事物的共同本质的抽象,这种客观实在独立于我们的意识,能为我们的意识所反映,并能为我们的实践活动所改变和确证。马克思主义物质概念的深刻内涵包括:物质的根本属性是独立于意识的客观实在性;物质概念是对各种实物、具体物质存在形态的共同本质的高度抽象;把物质理解为“人通过感觉感知的”客观实在,表明物质是一种可感觉的存在;这一物质概念建立于实践观点的基础之上。
(2)意识
意识有其物质基础,是物质的产物,但又不是物质本身。意识是特殊的物质——人脑的机能。作为人脑的机能,意识是人脑在第一信号系统和第二信号系统的基础上进行的精神活动。意识就其反映的形式来说是主观的,就其反映的对象和内容来说则是客观的。从意识的内容看,意识是知、情、意的统一体。“知”指认识、知识,是意识对于客观世界的主观反映;“情”指情感、情绪,是意识在反映客观世界过程中主体的主观状态;“意”指意志,是意识指向某种目的的主观状态,是意识能动作用的直接表现。
(3)物质决定意识的原因
①劳动创造了人和人类社会,人的意识的产生是与生产劳动的发展是密切相关的。劳动对意识的产生和发展具有决定性的作用,它提供了意识产生的客观需要和可能。
②语言是在劳动过程中产生和发展的,人类意识或思维离不开语言,语言是思维得以可能的存在形式。
③意识产生和发展的历史过程表明,意识是不能独立于物质世界而存在的,意识是物质的特殊属性,即人脑这种特殊物质的机能。
④意识的内容,就其实质来说,只能是包括社会实践在内的客观世界在人脑中的主观映像;就其反映的形式来说是主观的,就其反映的对象和内容来说则是客观的。