对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是（ ）。人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。A、比喻B、拟人C、排比D、对比
题目
对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是（ ）。人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
- A、比喻
- B、拟人
- C、排比
- D、对比
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
句子“这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋完代永不凋谢。”使用的修辞手法首先是比喻,其次是夸张、兼用排比。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第2题：
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。（2分）
正确答案：
排比。（1分） 作用：结构整齐，节奏感强，增强语言气势，更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。（1分） -
第3题：
对偶这种修辞手法,要求两个句子平仄相反。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第4题：
从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。
答：
正确答案：
（2）运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。 -
第5题：
下面句子主要使用了哪种修辞手法，作者写此句的意图是什么？（3分）
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。
修辞手法： _______________________
作者意图： _______________________
正确答案：
手法：拟人
意图：通过苍白的阳光写出天气的寒冷，暗示牡丹不开放的原因；
“木然呆立，无动于衷”写出牡丹的拒绝，表现牡丹的个性。 -
第6题：
对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是（ ）。A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。
B.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用拟人和夸张的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象。
C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。
D.“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的境况。答案：B解析：B项中，不是运用了拟人和夸张的修辞手法，而是运用了借代和夸张的修辞手法。 -
第7题：
汽油的标号是指所含下面哪一项的高低？（）
- A、甲烷
- B、乙炔
- C、酒精
- D、辛烷
正确答案:D -
第8题：
正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）
- A、比喻、比较
- B、夸张、对比
- C、形容、对偶
- D、正比、反比
正确答案:B -
第9题：
单选题下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。A整齐的句子相对口语句较多
B关联词语相对口语句较少
C语气词相对口语句较多
D简略的句子相对口语句较多
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）。A比喻、比较
B夸张、对比
C形容、对偶
D正比、反比
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是（ ）。人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。A比喻
B拟人
C排比
D对比
正确答案： C解析： “人民英雄纪念碑犹如(像)顶天立地的巨人一样”，这两个分句用了比喻的修辞方法，没有使用拟人的方法，8项判断是错误的。所给的句子是由两个分句组成的。排比是把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的三个以上的句子或短语接连说出来。
此句既不是结构相同或相似、语气一致，又不是三个以上的句子，而此句只有两个分句，不是排比，C项判断不正确。“人民英雄纪念碑”与“犹如顶天立地的巨人…•••”这两个分句，不是把两种事物或同一事物的两个方面并举出来，相对比较的，不是对比。D项判断也不正确。由此，即可知道本题的正确答案应该是A。 -
第12题：
判断题人民英雄纪念碑碑文的起草者是周恩来。A对
B错
正确答案： 错解析： 毛泽东 -
第13题：
句子“瞧瞧那绿水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。”所使用的修辞手法是比喻套反复连夸张。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。（3分）
当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
正确答案：
排比：作者选定生命初期的三个阶段构成排比，增强语势，突出强调了医生这个职业的重要。
比喻：以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远航”比喻“健康成长”，生动形象地说明医生职业的重要。 -
第15题：
下面句子都运用了修辞手法，所用修辞手法与其他三句的不同的一项是（ ）
A．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
B．而北首却有一个半里阔的空隙，故意张了口欢迎风的到来。
C．松涛如吼，霜月当窗。
D．况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
正确答案：C
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第16题：
文中画线句子运用了____________修辞手法，在表达上的作用是：____________。（2分）
正确答案：
使用排比，营造了一种步步逼迫的语势，环环相扣，给人以无可辩驳的感觉，有力地门阐述自己的观点。 -
第17题：
文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)
正确答案：
对比。通过对比突出坚持不懈的意义。 -
第18题：
对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（ ）。A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。” ——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义
B.这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。 ——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙
C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。 ——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能
D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。 ——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义答案：B解析：B项有问有答，运用了设问的修辞手法。 -
第19题：
下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。
- A、整齐的句子相对口语句较多
- B、关联词语相对口语句较少
- C、语气词相对口语句较多
- D、简略的句子相对口语句较多
正确答案:A -
第20题：
在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法.给出了以下句子： （1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。 （2）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。 （3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。 （4）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。 下面几位同学的回答不正确的一项是（）。
- A、第（1）句中用到了拟人的修辞手法，把云彩和田野比拟成了一对情侣
- B、第（2）句用到了排比和拟人的手法
- C、第（3）句将隆隆的雷声比作剑，是比喻的修辞手法
- D、第（4）句连续用三个“烧毁”是强调的修辞手法
正确答案:D -
第21题：
问答题问题一：请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明，再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。正确答案：
(1)六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓上跳动的律。(对比,拟物或比拟)
(2)……这才注定了二胡流浪的行脚。(比拟)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花,流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。(比拟,暗喻或比喻)解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题汽油的标号是指所含下面哪一项的高低？（）A甲烷
B乙炔
C酒精
D辛烷
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法，给出了以下句子： （1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。 （2）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。 （3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。 （4）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。 下面几位同学的回答不正确的一项是（ ）。A第（1）句中用到了拟人的修辞手法，把云彩和田野比拟成了一对情侣
B第（2）句用到了排比和拟人的手法
C第（3）句将隆隆的雷声比作剑，是比喻的修辞手法
D第（4）句连续用三个“烧毁”是强调的修辞手法
正确答案： A解析：
第（4）句是反复的修辞手法，达到强调的目的。