基层是最好的课堂,群众是最好的老师。“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明()①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新推动社会实践的发展③人民群众是文化创造的主体④文化在交流中传播、在继承中发展
第1题:
第2题:
结合实际,论述当前新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。
第3题:
以下有关“走转改”活动的表述中,不正确的说法有哪些?()
第4题:
开展群众路线教育实践活动,主要任务是聚焦(),集中解决"四风"问题。
第5题:
基层,是新闻报道永不枯竭的源头活水。2011年至2012年,中共中央宣传部等五部委在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动,广大新闻工作者广泛响应、积极参与,深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们倾听百姓心声、展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……大量来自基层一线的鲜活报道,受到社会各界的欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。 从《文化生活》角度,说明为什么开展“走、转、改”活动,能够增强新闻宣传的吸引力和感染力?
第6题:
新闻界进行的“走转改”活动,其中的“改”指的是()
第7题:
自全国新闻组织开展“走基层、转作风、改文风”以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这说明()
第8题:
第9题:
改作风
改文风
改观念
改方式
第10题:
“走转改”只是运动式的一阵风,估计成效不大
“走转改”需要记者不断抓活鱼,捕捉基层的新鲜新闻素材
“走转改”要求记者从内心深处转变态度,不能再高高在上
“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
第11题:
走基层
贴近生活
联系群众
改文风
第12题:
第13题:
论述“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。
第14题:
毛泽东对《解放日报》改版的思路是什么?()
第15题:
2012年8月9日,是全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动一周年纪念日,一年来,该活动为广大新闻工作者提供了大量素材。新闻工作者走基层的必要性在于()。①基层一线是新闻工作的源头和活水②走基层是获得新闻信息的唯一途径③走基层可以确保新闻作品的真实可靠④走基层才能使新闻工作更符合群众需求
第16题:
在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上,与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了() ①认识依赖于实践 ②群众观点和群众路线 ③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现
第17题:
2009年10月9日,在世界媒体峰会开幕式上,胡锦涛正式提出以下哪项重要论述?()
第18题:
基层,是新闻报道永不枯竭的源头活水。2011年下半年,中共中央宣传部等五部委在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动,广大新闻工作者广泛响应、积极参与,深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们“走下去”“沉下来”,用心灵倾听百姓心声、用双脚展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界的欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。 运用所学《政治生活》知识,说明开展“走基层、转作风、改文风”活动,蕴含了哪些政党的道理?
第19题:
①②
③④
①④
②③
第20题:
对
错
第21题:
按照新闻传播规律办事
遵循新闻从业基本准则
贴近实际、贴近生活、贴近群众
走基层、转作风、改文风
第22题:
党风建设
会风文风
深入基层
作风建设
第23题:
①②
①③
②③
①④