设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（） ①教材中最重要的内容 ②与学生生活实际联系紧密的内容 ③与社会生活联系紧密的内容 ④与学生生活实际没有关系的内容A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

题目

设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（） ①教材中最重要的内容 ②与学生生活实际联系紧密的内容 ③与社会生活联系紧密的内容 ④与学生生活实际没有关系的内容

  • A、①②③
  • B、①③④
  • C、②③④
  • D、①②④
相似考题

1.教学内容选择的基本准则是什么?()A.要注意教学内容的抽象性和概括性B.要注意教学内容的基础性C.教学内容应该贴近社会生活D.教学内容应该符合学生实际

2.“加强课程内容与学生实际的联系对策”,这一要求是采用填鸭式的教学方式。()此题为判断题(对，错)。

3.研究性学习的内容选取原则是()A.注重综合，注意各科知识相联系B.关注学生的生活实际，重视与社会生活实际相联系C.尊重学生的兴趣爱好，重视与学生的经验联系D.鼓励动手，重视学生与现代科学发展相联系E.便于考试得高分

4.教学内容选择的基本准则是()。A.教学内容要符合学生的兴趣B.教学内容应该贴近社会生活C.要注意教学内容的基础性D.教学内容应该符合学生实际

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  • 第1题：

    学校组织学生开展“研学旅行”活动有助于加强教学内容（ ）

    A.与社会生活的联系
    B.与学习风格联系
    C.与学校生活的联系
    D.与学习习惯的联系

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（　　）、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。

    A.应用性
    B.实用性
    C.创新性
    D.科学性

    答案：A
    解析：
    【知识点】课程标准。 【答案】A。
    【解析】“设计·应用”学习领域以形成学生设计意识和提高动手能力为目的。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态．突出应用性、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。

  • 第3题：

    音乐教学过程中最重要的四种要素是（　　）。

    A.学生、教师、教学内容、方法
    B.学生、教师、教材、方法
    C.教师、教材、方法、教学内容
    D.学生、教材、教学方法、实践

    答案：A
    解析：
    音乐教学过程是由多种因素构成的，其中，学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。

  • 第4题：

    美术教学备课的主要内容是（）

    A明确意义与把握原则

    B熟悉大纲与了解学生

    C钻研教科书与确定教法

    D编写教案与设计板书


    C
    略

  • 第5题：

    简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。


    正确答案: 1.数学源于现实生活
    2.数学存在于现实生活
    3.当今社会无处不用到数学，生活现实是学生学习数学的起点和归宿

  • 第6题：

    课程内容与生活相联系的方式有（）

    • A、加强课程的趣味性
    • B、设置专门性以社会问题为中心的课程
    • C、学科内容中加入联系实际生活的内容
    • D、增加课程的前沿知识

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在课程内容方面，我国新课程改革强调（）

    • A、改变注重书本知识的现状
    • B、关注学生兴趣
    • C、以学生已有的经验为基础
    • D、加强与实际生活的联系
    • E、培养学生的探究意识与创新意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    教学内容应重视与学生的（）相结合，加强音乐课与社会生活的联系。


    正确答案:生活经验

  • 第9题：

    多选题
    在课程内容方面，我国新课程改革强调（）
    A

    改变注重书本知识的现状

    B

    关注学生兴趣

    C

    以学生已有的经验为基础

    D

    加强与实际生活的联系

    E

    培养学生的探究意识与创新意识


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美术教学备课的主要内容是（）
    A

    明确定义与把握原则

    B

    熟悉课标与了解学生

    C

    钻研教科书与确定教法

    D

    编写教案与设计板书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）
    A

    联系生活实际设计恰当的数学教学

    B

    应用数学知识解决实际问题

    C

    采用数学教学游戏的方式

    D

    采用填鸭式的教学方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述加强课程内容与学生实际的联系的对策。

    正确答案： 1.联系生活实际设计恰当的数学教学
    2.应用数学知识解决实际问题
    3.利用数学教学游戏的方式
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学内容与社会生活,学生生活关系体现为（）


    A.教学内容是对社会生活、学生生活的提升

    B.教学内容与社会生活、学生生活保持一致

    C.教学内容与社会生活,学生生活主动联系

    D.教学内容是对社会生活,学生生活的抽象

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    教材分析是教学设计的一个重要内容，该环节主要包括( )。
    ①识别教材内容的知识类型；②理清教材知识与技能的要点；③理解教材内容的编排特点
    与呈现方式；④分析学生的具体情况；⑤分析教材内容的知识结构


    A.①②③④

    B.①②③⑤

    C.②③④⑤

    D.①③④⑤

    答案：B
    解析：
    ④分析学生的具体情况属于学情分析。故本题选B。

  • 第15题：

    确定教学内容的依据包括( )

    A.社会生活
    B.学生
    C.学科
    D.教学方法

    答案：A,B,C
    解析：
    在确定教学内容时，必须对社会进行研究、对学生进行研究、对学科进行研究。

  • 第16题：

    以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）

    • A、联系生活实际设计恰当的数学教学
    • B、应用数学知识解决实际问题
    • C、采用数学教学游戏的方式
    • D、采用填鸭式的教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。

    • A、必须以课程目标为主要依据
    • B、必须适应学生的需求和兴趣
    • C、注重内容的科学性
    • D、应贴近社会生活与学生生活

    正确答案:C

  • 第18题：

    专才教育的明显特征有（）。

    • A、教育通过分科进行
    • B、培养的人才短期内具有不可替代性
    • C、教学内容与社会生产和生活紧密联系
    • D、注重学生实际工作能力的培养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    美术教学备课的主要内容是（）

    • A、明确定义与把握原则
    • B、熟悉课标与了解学生
    • C、钻研教科书与确定教法
    • D、编写教案与设计板书

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。
    A

    必须以课程目标为主要依据

    B

    必须适应学生的需求和兴趣

    C

    注重内容的科学性

    D

    应贴近社会生活与学生生活


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学与社会生活实际有着广泛而紧密的联系，化学教材的编写应突出这一特点。既可从实际问题中引出化学学习的内容，也可以让学生在实际情景中展开学习，还可以将化学知识应用于实际情景。化学教材中的先行组织者可以通过哪些具体的形式呈现？它们具有哪些特点？

    正确答案： 先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身具有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。化学教材中先行组织者的形式可以是多种多样的，如学习前的引导性材料，学习过程中的信息提示，也可以设置一段有关的生活背景材料、一张化学反应现象的插图、一道具有启发意义的化学问题或一个生动的化学实验等。这些形式多样的先行组织者具有一些基本的特点：具体生动，引人人胜，富有召唤力：展示将要学习的内容；能将有关的方法或思路迁移到新的情境中，降低新学内容的难度等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学内容应重视与学生的（）相结合，加强音乐课与社会生活的联系。

    正确答案： 生活经验
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（） ①教材中最重要的内容 ②与学生生活实际联系紧密的内容 ③与社会生活联系紧密的内容 ④与学生生活实际没有关系的内容
    A

    ①②③

    B

    ①③④

    C

    ②③④

    D

    ①②④


    正确答案： C
    解析： 确定教学重点的依据有三点：在整课或整个单元甚至全书中都起重要作用的知识；与学生的思想实际和生活实际联系紧密的知识；与社会生活实际联系紧密的知识。

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