一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些愤怒，向我讲诉那晚活动时，常月聪被同学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗？”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪…
题目
一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些愤怒，向我讲诉那晚活动时，常月聪被同学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗？”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪……”同学们夸完之后，我接着说：“我记得，三脚走跑，我班荣登冠军宝座，这与大家的努力息息相关，其中，常月聪……”同学们马上回答：“以摔断半颗牙为代价。“‘我记得，常月聪的佳作常常被我们欣赏，其中《滇池之旅》……”同学们如数家珍：“被评为市一等奖……” “谁是她的朋友呢？”很多同学举起手……我对泪盈盈的常月聪说：“真羡慕你!有如此多的知音!而且，还有一个深爱你的母亲!” 朝会后，我问常月聪爱自己的母亲吗？她点点头，我说你给母亲打个电话，别让母亲担忧，好吗？她点点头!中午，她的母亲打来电话，态度大变，谈得很投机，她说温室里的花朵经不起风雨，庭院里练不成千里马…… 请根据上述材料，谈谈应该怎样处理好教师与家长的关系？
相似考题
参考答案和解析
（2）教师与家长要有良好的沟通习惯。教师要积极主动地与家长建立联系；要树立服务意识，尊重家长，经常向家长征求意见；要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态；教师经常和家长沟通，有利于掌握学生的情况；当教师批评学生，家长不可当面挑剔、指责教师。
（3）换位思考。教师和家长如果能“将心比心”，就能够使他们之间的认识趋于一致，从而达到教育效果的最优化。
更多“一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些”相关问题
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第1题：
守岁是在（）
- A、春节前一天晚上
- B、春节后一天晚上
- C、正月十五晚上
- D、立冬晚上
正确答案:A -
第2题：
妈妈产后第3天乳房很涨，有些发硬，以下说法不正确的是（）。
- A、妈妈的奶量增多了
- B、妈妈的乳房有些水肿
- C、要增加吃奶的次数
- D、妈妈的乳腺有些不通
正确答案:D -
第3题：
盖茨比的父亲来的那天晚上，有一个人打来电话是为了（）
- A、表示哀悼之情
- B、留在盖茨比家的一双网球鞋
- C、知道葬礼的有关情况
- D、盖茨比的遗产问题
正确答案:B -
第4题：
边嚼口香糖边接听客人打来的电话不会影响形象。
正确答案:错误 -
第5题：
某日晚9：00，你突然接到一个学生电话，说晚上要请假晚些回寝，理由是自己过生日，和班级几个同学在学校外面的餐馆吃饭喝了很多酒，从电话里你发现学生情绪非常激动，已经有明显醉意。请问，作为辅导员，此时你怎么与他交谈？
正确答案: 1）祝贺学生生日快乐，恭喜他（她）又长大了一岁，希望他（她）不断进步。
2）问清在现场的还有哪些同学，要他把电话交给在场的干部同学或者平时比较进步的同学（或该生的好友）。
3）与干部同学（平时表现进步的同学或该生的好友）通话，询问现场喝酒情况，若有严重醉酒学生，则赶紧拨120送人民医院；若只是有些醉意，则务必协同该生好友一起劝说大家及时回校，否则将做违纪处理。
4）若学生执意不肯回寝，则辅导员需赶到现场亲自做工作将学生带回寝室。第二天对过生日的学生和参加的干部同学给予严厉批评。 -
第6题：
你是景区负责人员，一天夜里接到游客打来电话说是遇到山洪，你该怎么办？
正确答案:作为景区负责人，保证游客人身和生命安全是我义不容辞的责任，对于游客的求救信息，我会迅速采取应对措施。
首先，安抚游客的情绪，告诉他们不要慌张，先转移到地势较高的安全地带，并详细向我们说明他们的位置和现在所面临的情况，我会认真作好记录；
其次，迅速核实灾情，并向上级部门汇报，请求武警部队支援，并通知景区各部门做好应对山洪的准备工作，如景区周围有其他居民，同时也要通知他们紧急转移；待武警到达我会安排熟悉景区线路地形的工作人员，引导武警展开救援；与此同时我会随时关注旅客的现状，督促游客听从管理人员的指挥，不单独行动，避免因情况不明，独自行动使自己陷入绝境，一定要积极配合武警救援；
最后，救援结束后，我会本着对旅客负责的原则，将此事重视起来，加强景区的管理和预警，以防类似灾情再次对游客造成不必要人员和财产威胁。 -
第7题：
问答题材料：星期一，小班的冬冬在午睡时哭泣，嘴里还一直说：“我要打电话给妈妈让妈妈来接我，我要回家。”老师多次安慰他还一直哭。老师生气地说：“你再哭，妈妈就不来接你了。”冬冬听后更加激动，哭得更厉害了。问题：（1）请分析上述材料中教师的行为。（2）提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。正确答案：解析： -
第8题：
多选题抑郁的症状包括( )A有明显的体重或食欲变化
B有自杀观念或行为
C注意力集中困难或下降，性欲明显减退
D自觉思考能力显著下降
E一天中情绪波动较大，常早上重晚上轻
正确答案： A,E解析： -
第9题：
单选题盖茨比的父亲来的那天晚上，有一个人打来电话是为了（）A表示哀悼之情
B留在盖茨比家的一双网球鞋
C知道葬礼的有关情况
D盖茨比的遗产问题
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家，你认为爸爸的这种行为对不对？你这时你应该怎么办？正确答案： 不对，应告诉爸爸不可以酒后架车。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题3岁的小夏上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲地向她解释睡觉前不能吃糖的道理，可是小夏一看妈妈不允许，就用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你!”小夏不但没有停止哭 叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起了滚。 问题： 结合以上材料，分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。正确答案： 幼儿的情绪表现出以下几个特点：(1)易冲动性；(2)不稳定性；(3)外露性。
帮助幼儿调节不良情绪，可以以下几种方法：
(1)转移法。转移幼儿的注意，让幼儿去做其他事。
(2)冷却法。暂时置之不理，没有“观众”看戏，“演员”也没劲儿。
(3)榜样法。通过树立榜样的方法，如故事中的人物，来帮助幼儿克服不良情绪情感。
(4)宣泄法。每一个幼儿在生活中都可能遭到冲突、挫折而表现出不良情绪反应，成人应给予幼儿情绪发泄的机会。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题脑梗塞常发生在（）。A运动
B情绪激动
C睡眠
D沐浴
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
盖茨比的父亲来的那天晚上，有一个什么样的人打来电话（）
- A、显然害怕的人
- B、很关心的人
- C、过去的老相识
- D、牛津的同学
正确答案:A -
第14题：
一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家，你认为爸爸的这种行为对不对？你这时你应该怎么办？
正确答案: 不对，应告诉爸爸不可以酒后架车。 -
第15题：
一天中午，保尔在铁路工厂接到一个电话，是丽达打来的。她说今天晚上有空，让他去继续学习上次那个专题：（）失败的原因。
- A、十月革命
- B、辛亥革命
- C、巴黎公社
- D、第二次世界大战
正确答案:C -
第16题：
脑梗塞常发生在（）。
- A、运动
- B、情绪激动
- C、睡眠
- D、沐浴
正确答案:C -
第17题：
假设由你负责组织的一次培训，在培训开始前一天晚上，专家打电话来说有事耽搁，不能及时来了，你准备怎么处理？
正确答案:（1）表态：冷静、妥善处理，保证培训会的正常举行。
（2）与专家沟通，向专家表明这次培训的重要性，看能否由单位派人帮助专家把事情处理好，以便专家能够按时参加培训。
（3）如果专家确实不能及时赶来，那么应当确定专家什么时候能够赶来，如果不是很晚，可以在第二天安排学员先自习。
（4）如果专家耽误的时间比较久，则考虑联系其他专家主持培训。
（5）如果不能够联系到其他专家，则紧急通知相关人员培训向后推迟，并把相应的准备工作进行调整。 -
第18题：
在接听客户电话时，适逢另一个电话打来，对当前电话可以置之不理。
正确答案:错误 -
第19题：
单选题今天是她18岁的生日，我们一起喝果汁、吃生日蛋糕。她告诉我她现在很想家，很想她的小狗。我们说话的时候，她妈妈给她打来电话，祝她生日快乐，她非常高兴。★她今天：A不想家
B吃蛋糕了
C给妈妈打电话了
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题某日晚9：00，你突然接到一个学生电话，说晚上要请假晚些回寝，理由是自己过生日，和班级几个同学在学校外面的餐馆吃饭喝了很多酒，从电话里你发现学生情绪非常激动，已经有明显醉意。请问，作为辅导员，此时你怎么与他交谈？正确答案： 1.祝贺学生生日快乐，恭喜他（她）又长大了一岁，希望他（她）不断进步。
2.问清在现场的还有哪些同学，要他把电话交给在场的干部同学或者平时比较进步的同学（或该生的好友）。
3.与干部同学（平时表现进步的同学或该生的好友）通话，询问现场喝酒情况，若有严重醉酒学生，则赶紧拨120送人民医院；若只是有些醉意，则务必协同该生好友一起劝说大家及时回校，否则将做违纪处理。
4.若该生执意不肯回寝，则辅导员需赶到现场亲自做工作将学生带回寝室。第二天对过生日的学生和参加的干部同学给予严厉批评。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题盖茨比的父亲来的那天晚上，有一个什么样的人打来电话（）A显然害怕的人
B很关心的人
C过去的老相识
D牛津的同学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些愤怒，向我讲诉那晚活动时，常月聪被同学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗？”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪……”同学们夸完之后，我接着说：“我记得，三脚走跑，我班荣登冠军宝座，这与大家的努力息息相关，其中常月聪……”同学们马上回答：“以摔断半颗牙为代价。”“我记得，常月聪的佳作常常被我们欣赏，其中《滇池之旅》……”同学们如数家珍：“被评为市一等奖”“谁是她的朋友呢？”很多同学举起手……我对泪盈盈的常月聪说：“真羡慕你！有如此多的知音！而且，还有一个深爱你的母亲！” 朝会后，我问常月聪爱自己的母亲吗？她点点头，我说你给母亲打个电话，别让母亲担忧，好吗？她点点头！中午，她的母亲打来电话，态度大变，谈得很投机，她说温室里的花朵经不起风雨，庭院里练不成千里马…… 根据此案例说明，怎样处理好教师与家长的关系？正确答案： （1）教师与家长应建立平等的关系。教师和家长都是以教育好学生，促进学生身心全面发展为共同目标的，应该建立彼此相互支持的平等关系，只有平等才有沟通的可能；只有平等双方才不会落人误区，形成扯皮、推倭、渎职等状态，才能齐心合力教育好学生。
（2）教师与家长要有良好的沟通习惯。教师要积极主动地与家长建立联系；要树立服务意识，尊重家长，经常向家长征求意见；要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态；教师经常和家长沟通，有利于掌握学生的情况；当教师批评学生，家长不可当面挑别、指责教师。
（3）换位思考。教师和家长如果能“将心比心”，就能够使他们之间的认识趋于一致，从而达到教育效果的最优化。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题一天中午，保尔在铁路工厂接到一个电话，是丽达打来的。她说今天晚上有空，让他去继续学习上次那个专题：（）失败的原因。A十月革命
B辛亥革命
C巴黎公社
D第二次世界大战
正确答案： B解析： 暂无解析