老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"D、不予理睬,开始上课

题目

老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。

  • A、露出羞涩的神情
  • B、严厉地批评他们
  • C、微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"
  • D、不予理睬,开始上课

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更多“老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几”相关问题
  • 第1题:

    葛老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就跟随葛老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,葛老师选择最恰当的一项是(  )。

    A.露出羞涩的神情
    B.严厉地批评他们
    C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
    D.不予理睬,开始上课


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    小丽老师非常漂亮,有次上课她穿了超短裙,导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事,你会( )

    A.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事
    B.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子
    C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体
    D.不跟小丽老师说。上好课就可以了

    答案:C
    解析:
    教师礼仪要求教师着装要整洁得体,题干中小丽老师在学校穿超短裙不符合教师礼仪规范,作为同事,要适当提醒。

  • 第3题:

    王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。

    A.露出羞涩的神情
    B.严厉地批评他们
    C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们”
    D.不予理睬,开始上课

    答案:C
    解析:
    四个选项中,C项的做法既是对学生的宽容,又提升了教师的形象,会对教学有很大帮助。

  • 第4题:

    英语老师陈老师穿了一套新衣服,课前一进教室,所有学生的目光都投向她。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )


    A.露出羞涩的神情

    B.严厉地批评他们

    C.微笑着说:“告诉大家一个秘密,我也爱你们”

    D.不予理睬,开始上课

    答案:C
    解析:
    老师严厉的批评或者露出羞涩的神情,都会损坏其在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。选项C中老师本着以人为本的理念,巧妙地处理偶发事件,既是对学生的宽容和教化,又能提升自己的形象,对教学很有帮助。

  • 第5题:

    黄老师是某市高级中学高中部英语教师,她对学生十分严格,不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言行。如果有学生不能按时完成作业,或者作业中有错误的话,黄老师会增加该学生的作业量,甚至放晚学后把学生留下来,让学生完成或者更正了作业才能回家。学生反映说,她的课是他们所有课中花时间最多的课,要背英语课文、听写单词、默写句子。还有做不完的家庭作业。所以,学校的师生经常看到黄老师不是在上课,就是在批改作业。有时候,为了弥补课本知识的不足,她经常查阅许多资料,下课铃响后还站在讲台上滔滔不绝地给学生继续讲课。她还经常利用自习课或音、体、美等课的时间给学生补课。每天,黄老师总是第一个到校,最后一个离校。期末考试结束,该年级黄老师任教班级的英语成绩比其他老师任教班级的英语成绩平均高出4分。 所有这一切,校长都看在眼里,记在心里,他认为,黄老师抓教学管理有办法,是一位称职的好教师。在全校大会上,校长表扬了黄老师,称黄老师是位有责任心的好老师,希望全校教师都向黄老师学习。 在教学管理活动过程中,教师应当树立什么样的学生观?


    正确答案: 教师应该树立正确的学生观。把学生当作独立个体,以学生为中心,让学生个性心理最大限度发展。强调学生和谐地全面发展,“像农夫那样劳动,像哲人那样思考”,树立个性发展的主体观。重点培养学生的自主性、积极性、创造性。考试用书

  • 第6题:

    在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。

    • A、情绪问题
    • B、经济压力问题
    • C、孩子照顾问题
    • D、角色认同问题
    • E、同辈交往问题

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。

    • A、露出羞涩的神情
    • B、严厉地批评他们
    • C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
    • D、不予理睬,开始上课

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了()
    A

    班主任是学生全面发展教育的实施者

    B

    班主任是班级活动的管理者

    C

    班主任是班级各种教育力量的协调者

    D

    班主任是班级普通的一员


    正确答案: B
    解析: 班主任是各科任教师与班级学生关系的协调者。为了使班级教育效果得到优化,班主任必须定期组织科任教师进行教育会诊。帮助科任教师了解认识班级和学生.杨老师的做法体现了班主任扮演协调者的角色。

  • 第9题:

    单选题
    王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。
    A

    露出羞涩的神情

    B

    严厉地批评他们

    C

    微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你们。

    D

    不予理睬,开始上课


    正确答案: B
    解析: C项的做法既是对学生的宽容,又提升了自己的形象,对教学有很大的帮助。

  • 第10题:

    单选题
    某学校要推选一位德才兼备的人担任校办代表,经民主选举有四个人票数相同,于是校长让他们自己选择,其论述如下:张老师说:白老师有管理经验,白老师合适李老师说:赵老师的班级是全年级分数最高的,赵老师合适白老师说:李老师最得学生喜爱,李老师最合适赵老师说,李老师过奖了,其实我觉得李老师和白老师都合适如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的老师是()
    A

    张老师

    B

    李老师

    C

    白老师

    D

    赵老师


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。
    A

    不可行,张老师应立即规范班级学生行为

    B

    不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

    C

    可行,了解学生是教师进行教育教学的前提

    D

    可行,体现了张老师尊重同事


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。
    A

    情绪问题

    B

    经济压力问题

    C

    孩子照顾问题

    D

    角色认同问题

    E

    同辈交往问题


    正确答案: C,A
    解析: 特殊家庭学生主要指的是单亲家庭、再婚家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭的学生。这一部分学生主要面临的问题有:一是情绪问题。二是经济压力问题。三是孩子照顾的问题。故正确答案为ABC。

  • 第13题:

    老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。

    A.露出羞涩的神情
    B.严厉地批评他们
    C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
    D.不予理睬,开始上课

    答案:C
    解析:
    C项,老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。故选C。

  • 第14题:

    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法(  )。

    A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为
    B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级
    C.可行,了解学生是教师进行教育的前提
    D.可行,体现了张老师尊重同事

    答案:C
    解析:
    题干中张老师向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,有针对性地制定了班级行为规范。这体现了解学生是教师关爱学生的起点,是教师进行教育的前提。

  • 第15题:

    老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歙歙老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

    A、露出羞涩的神情
    B、严厉地批评他们
    C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
    D、不予理睬开始上课

    答案:C
    解析:
    中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象.这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情.都会损坏在学生心目中的形象.对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化.又提升了自己的形象.对自己的教学有很大的帮助。

  • 第16题:

    如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握了,老师上课就不需要重讲,也不需要抽查。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。

    • A、露出羞涩的神情
    • B、严厉地批评他们
    • C、微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"
    • D、不予理睬,开始上课

    正确答案:C

  • 第18题:

    王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()

    • A、树立榜样
    • B、价值辨析
    • C、强化与惩罚
    • D、群体约定

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    单选题
    张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。
    A

    班级自主管理

    B

    班级常规管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案: C
    解析: 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

  • 第20题:

    单选题
    女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
    A

    露出羞涩的神情

    B

    严厉地批评他们

    C

    微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

    D

    不予理睬,开始上课


    正确答案: D
    解析: 中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。

  • 第21题:

    单选题
    朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于()。
    A

    强硬专断型

    B

    放任自流型

    C

    仁慈专断型

    D

    民主平等型


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。
    A

    露出羞涩的神情

    B

    严厉地批评他们

    C

    微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

    D

    不予理睬,开始上课


    正确答案: B
    解析:
    中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项,老师对这次偶发事件的处理方式既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。

  • 第23题:

    单选题
    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往的经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法( )。
    A

    不可行,张老师应立即规范班级学生行为

    B

    不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

    C

    可行,了解学生是教师进行教育的前提

    D

    可行,体现了张老师尊重同事


    正确答案: A
    解析: