"终身教育"这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是（）。A、埃德加·富尔B、雅克·德洛尔C、保罗·朗格朗D、保罗·弗莱雷

题目

"终身教育"这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是（）。

  • A、埃德加·富尔
  • B、雅克·德洛尔
  • C、保罗·朗格朗
  • D、保罗·弗莱雷
相似考题

1.“终身教育”这一术语由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的。()此题为判断题(对，错)。

2.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（ ）。A．推行回归教育B．实施终身教育C．改革正规教育D．发展成人教育

3.()年,联合国教科文组织召开第一次国际成人教育大会。A、1949B、1952C、1968D、1976

4.“终身教育”这一术语是1965年联合国教科文组织朗格朗正式提出的。()此题为判断题(对，错)。

更多“"终身教育"这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人”相关问题

  • 第1题：

    “终身教育”自1965年在联合国权科文组第三届成人教有国际促进会议上提出后,迅速得列了国标社会的广江认同,联合国教科文组织出先后就这问题发表了大量丰富的报告、其中有代表性的包括:1988年保尔《关于终身教育》的提案以由此衔生的()和1972年的富尔报告。这是20世纪最有影响的教育思期。

    A、《现代国际终身教育论》

    B、《教育的国际动向》

    C、《终身教育引论》

    D、《终身教育导论》


    参考答案：C

  • 第2题：

    “终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是(　　)。

    A.埃德加?富尔
    B.雅克?德洛尔
    C.保罗?朗格朗
    D.保罗?弗莱雷


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
    终身教育
    略

  • 第4题：

    法国成人教育专家（）是终身教育的倡导者，曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。

    • A、柯维
    • B、保罗·郎格朗
    • C、杜威
    • D、马斯洛

    正确答案:B

  • 第5题：

    法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。

    • A、保罗·朗格朗
    • B、弗德里科·马约尔
    • C、埃德加·富尔
    • D、史密斯

    正确答案:A

  • 第6题：

    《联合国防治荒漠化公约》于（）年在法国巴黎签署，“联合国环境与发展大会”于（）年在巴西里约热内卢召开。


    正确答案:1994;1992

  • 第7题：

    联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在（）

    • A、1965年
    • B、1959年
    • C、960年
    • D、1976年

    正确答案:A

  • 第8题：

    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。

    • A、推行回归教育
    • B、改革正规教育
    • C、实施终身教育
    • D、发展成人教育

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在（）
    A

    1965年

    B

    1959年

    C

    960年

    D

    1976年


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国科教文组织召开的巴黎成人教育会议上做了以终生教育为题的报告。

    正确答案： 保罗·朗格朗
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。
    A

    保罗·朗格朗

    B

    弗德里科·马约尔

    C

    埃德加·富尔

    D

    史密斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）年，联合国教科文组织召开第一次国际成人教育大会。
    A

    1949  

    B

    1952  

    C

    1968  

    D

    1976


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。

    A、学会学习

    B、学会认知

    C、学会做事

    D、学会生存


    正确答案:D

  • 第14题：

    “终身教育”这一术语是由________正式提出的。


    答案：
    解析：
    保罗.朗格朗

  • 第15题：

    （）年，联合国教科文组织召开第一次国际成人教育大会。

    A1949  

    B1952  

    C1968  

    D1976


    A
    略

  • 第16题：

    开创教师职业专业化发展先河的是联合国教科文组织（）年在巴黎召开的“教师地位与政府间特别会议”。

    • A、1966
    • B、1983
    • C、1986
    • D、1989

    正确答案:A

  • 第17题：

    法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国科教文组织召开的巴黎成人教育会议上做了以终生教育为题的报告。


    正确答案:保罗·朗格朗

  • 第18题：

    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于（）

    • A、改革正规教育
    • B、发展成人教育
    • C、实施终身教育
    • D、推行回归教育

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）年，联合国教科文组织召开第一次国际成人教育大会。

    • A、1949  
    • B、1952  
    • C、1968  
    • D、1976

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    开创教师职业专业化发展先河的是联合国教科文组织（）年在巴黎召开的“教师地位与政府间特别会议”。
    A

    1966

    B

    1983

    C

    1986

    D

    1989


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于（）
    A

    改革正规教育

    B

    发展成人教育

    C

    实施终身教育

    D

    推行回归教育


    正确答案： B
    解析： 学习化社会的标志是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这就要求实施终身教育。

  • 第22题：

    填空题
    1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

    正确答案： 终身教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。
    A

    推行回归教育

    B

    改革正规教育

    C

    实施终身教育

    D

    发展成人教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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