以下不属于言语讲解应注意的一项是()A、言语要简洁、概括与形象化B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

题目

以下不属于言语讲解应注意的一项是()

  • A、言语要简洁、概括与形象化
  • B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
  • C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
  • D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

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  • 第1题:

    以下不属于言语讲解应注意的一项是( )

    A.言语要简洁、概括与形象化
    B.同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
    C.不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
    D.过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

    答案:D
    解析:
    ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。

  • 第2题:

    在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意()。

    • A、姿势正确.动作规范
    • B、对复杂动作要分解示范和整体示范
    • C、讲解和示范相结合
    • D、动作连贯,不可分解示范

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    在对客户进行指导时要严格按照动作技术要点讲解


    正确答案:正确

  • 第4题:

    讲解跳高的技术动作时,应对助跑部分进行重点讲解和示范。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    动作技能的教学方法一般宜于采用()。

    • A、发现法
    • B、讲解法
    • C、示范法
    • D、示范与讲解相结合方法

    正确答案:D

  • 第6题:

    以下关于动作技能的培养,错误的是()

    • A、了解动作技能形成的特征
    • B、加强学生的言语表达训练
    • C、理解任务的性质和情境
    • D、示范与讲解

    正确答案:B

  • 第7题:

    以下不属于言语讲解应注意的一项是()

    • A、言语要简洁、概括与形象化
    • B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
    • C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
    • D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

    正确答案:D

  • 第8题:

    教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意()。

    • A、介绍训练的内容
    • B、不分解复杂动作
    • C、指出学员易犯的错误
    • D、介绍动作的操作要点和规范

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意()。

    • A、说明训练的项目内容
    • B、不得分解复杂动作
    • C、提醒学员易犯的错误
    • D、介绍动作的操作要点和规范

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().

    • A、分解复杂动作
    • B、不分解复杂动作
    • C、指出学员易犯的错误
    • D、介绍操作要点和规范

    正确答案:A,C,D

  • 第11题:

    单选题
    以下关于动作技能的培养,错误的是()
    A

    了解动作技能形成的特征

    B

    加强学生的言语表达训练

    C

    理解任务的性质和情境

    D

    示范与讲解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?

    正确答案: (1)要突出动作要点进行示范
    (2)采用整体示范与分解示范相结合的方法
    (3)用言语表示的方法巩固示范动作的特点
    (4)加强视觉表象与动觉表象的结合
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下不属于言语讲解应注意的是( )

    A.言语要简洁、概括与形象化
    B.同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
    C.不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
    D.过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

    答案:D
    解析:
    言语讲解在技能形成过程中起着重要的作用。进行讲解与指导时,要注意言语的简洁、概括与形象化;不仅要讲解动作的结构与具体要求,也要讲解动作所包含的基本原理;不仅要讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉。

  • 第14题:

    运动知识是以()的形式传授给学生的。

    • A、运动表象
    • B、动作概念
    • C、讲解
    • D、运动表象和动作概念

    正确答案:D

  • 第15题:

    讲解跳远的技术动作时,需重点讲解和示范的部分是()

    • A、助跑
    • B、起跳
    • C、腾空
    • D、落地

    正确答案:B

  • 第16题:

    教练员在向学员示范动作时,应注意()。

    • A、姿势正确、动作规范
    • B、分解示范和整体示范相结合
    • C、讲解和示范相结合
    • D、对比正确和错误动作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?


    正确答案: (1)要突出动作要点进行示范
    (2)采用整体示范与分解示范相结合的方法
    (3)用言语表示的方法巩固示范动作的特点
    (4)加强视觉表象与动觉表象的结合

  • 第18题:

    给幼儿讲解故事、诗歌的时候,应该采用()

    • A、实物直观
    • B、模像直观
    • C、言语直观
    • D、动作直观

    正确答案:C

  • 第19题:

    动作技能的教学方法一般宜于采用()。

    • A、发现法
    • B、示范法
    • C、讲解法
    • D、示范与讲解相结合的方法

    正确答案:D

  • 第20题:

    编写实际操作教案时,教学过程设计的第一个环节是()。

    • A、示范动作
    • B、指导练习
    • C、讲解动作要领

    正确答案:C

  • 第21题:

    教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何()等问题。

    • A、分解复杂动作
    • B、纠正学员的错误动作
    • C、讲解和示范动作
    • D、分配训练的次数和时间

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的()

    • A、教员讲解学员执行
    • B、教员讲解并执行
    • C、学员执行教员监督

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    动作技能的教学方法一般宜于采用()。
    A

    发现法

    B

    讲解法

    C

    示范法

    D

    示范与讲解相结合方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    给幼儿讲解故事、诗歌的时候,应该采用()
    A

    实物直观

    B

    模像直观

    C

    言语直观

    D

    动作直观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析