教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。

题目

教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。

相似考题

1.教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（ ）A．客观性、综合性、可操作性B．外显性、整体性、灵活性C．简约性、客观性、整体性D．综合性、灵活性、可操作性

2.教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。

3.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（ ） A．复述知识 B．解释所学知识 C．完成某个操作任务 D．解答综合性习题 E．说明某些实际问题

4.教学目标的设计原则包括()等。A、教学目标的整体性B、教学目标的灵活性C、教学目标的层次性D、教学目标的可操作性

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()

    A、具有可操作性

    B、从统一的角度表述目标

    C、要清晰、准确、可检测


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    关于目的和目标的阐述，正确的是

    A、目的是量化的目标

    B、目标是具体化的目的

    C、目的和目标是同一回事

    D、目标具有客观、远期性的特点

    E、目的必须具有可操作性，可以准确测量


    参考答案：B

  • 第3题：

    教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。

    A表述

    B规范性

    C价值取向

    D可操作性


    C
    略

  • 第5题：

    在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:A

  • 第6题：

    在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。

    • A、记忆
    • B、解释
    • C、证明
    • D、复述
    • E、推导

    正确答案:B,C,E

  • 第8题：

    教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）
    A

    合标准性

    B

    可模拟性

    C

    可检测性

    D

    科学性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
    A

    客观性、综合性、可操作性

    B

    外显性、整体性、灵活性

    C

    简约性、客观性、整体性

    D

    综合性、灵活性、可操作性


    正确答案： C
    解析： 教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。教学策略的基本特征是：综合性、灵活性、可操作性。因此，本题选择D选项。

  • 第11题：

    单选题
    关于目的和目标的阐述，哪项正确？（　　）
    A

    目标具有客观的、远期性的特点

    B

    目的是量化的目标

    C

    目的和目标是同一回事

    D

    目标是具体化的目的

    E

    目的必须具有可操作性，可以准确测量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、可检测性、表达的明确性和（）。
    A

    推测性

    B

    可操作性

    C

    合理性

    D

    可推广性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学目标中的行为应具有()。

    A、可操作性

    B、可理解性

    C、可观察性

    D、可交流性


    正确答案:C

  • 第14题：

    正确表述教学目标是实现教学目标的基础和前提,正确的表述应具备的特征有（ ）
    ①外显性 ②可操作性
    ③可测性 ④实践性


    A. ①②④ B. ①③④
    C.②③④ D.①②③


    答案：D
    解析：
    教学目标的特点有外显性、可操作性和可测性。

  • 第15题：

    美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）

    A合标准性

    B可模拟性

    C可检测性

    D科学性


    C
    略

  • 第16题：

    好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、可检测性、表达的明确性和（）。

    • A、推测性
    • B、可操作性
    • C、合理性
    • D、可推广性

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学模式的特点有（）

    • A、是一定教育思想的反映
    • B、是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介
    • C、具有针对性和可操作性
    • D、具有整体性和灵活性
    • E、具有开放性和稳定性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    教学研究中的行动必须具有以下特征（）

    • A、可操作性
    • B、验证性
    • C、教育性
    • D、探索性

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。

    • A、复述知识
    • B、解释所学知识
    • C、完成某个操作任务
    • D、解答综合性习题
    • E、说明某些实际问题

    正确答案:C,E

  • 第20题：

    多选题
    课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。
    A

    复述知识

    B

    解释所学知识

    C

    完成某个操作任务

    D

    解答综合性习题

    E

    说明某些实际问题


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教学模式的特点是（）
    A

    是一定教育思想的反映

    B

    是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介

    C

    具有针对性和可操作性

    D

    具有整体性和灵活性

    E

    具有开放性和稳定性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。
    A

    表述

    B

    规范性

    C

    价值取向

    D

    可操作性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。
    A

    记忆

    B

    解释

    C

    证明

    D

    复述

    E

    推导


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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