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  • 第1题:

    智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和()。

    A普通的智力技能

    B专门的智力技能

    C特殊的智力技能

    D认知的智力技能


    B

  • 第2题:

    一般心理技能是指适合于某一专项所必须掌握的心理技能。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    社会能力和社会技能的关系是()

    • A、社会能力包含社会技能
    • B、社会技能包含社会能力
    • C、二种相似的心理结构
    • D、二种截然不同的心理结构

    正确答案:D

  • 第4题:

    依据心理技能训练的理论基础,心理技能训练的方法可分为()

    • A、行为主义理论与方法
    • B、认知理论与方法
    • C、体育心理技能训练专用的方法
    • D、以上均是

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。

    • A、单一的心理技能训练
    • B、成套的心理技能训练
    • C、一般心理技能训练
    • D、专项心理技能训练

    正确答案:C

  • 第6题:

    美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能
    • E、态度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和()。

    • A、心理状态
    • B、动作技能
    • C、专门性心理技能
    • D、智力技能

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
    A

    单一的心理技能训练

    B

    成套的心理技能训练

    C

    一般心理技能训练

    D

    专项心理技能训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    依据心理技能训练的理论基础,心理技能训练的方法可分为()
    A

    行为主义理论与方法

    B

    认知理论与方法

    C

    体育心理技能训练专用的方法

    D

    以上均是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据现代认知心理学的研究结果,知识(广义的)和技能的关系是()。
    A

    知识与技能是同质的概念

    B

    技能是能力的表现,而知识不是

    C

    技能可以用知识来解释

    D

    知识可以用技能来解释

    E

    知识和技能是迥然不同的两个概念


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会能力和社会技能的关系是()
    A

    社会能力包含社会技能

    B

    社会技能包含社会能力

    C

    二种相似的心理结构

    D

    二种截然不同的心理结构


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    一般心理技能是指适合于某一专项所必须掌握的心理技能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开始理财之前,还要做好哪些方面的充分准备()

    • A、 资金、知识和心理
    • B、 资金、知识和技能
    • C、 资金、技能和心理
    • D、 知识、技能和心理

    正确答案:A

  • 第14题:

    从狭义上说,心理健康教育的技能专指()

    • A、关注与倾听的技能
    • B、提问与引导的技能
    • C、心理咨询与辅导的技能
    • D、心理治疗与辅导的技能

    正确答案:C

  • 第15题:

    通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做()

    • A、技能
    • B、动作技能
    • C、心理技能
    • D、智力技能

    正确答案:C

  • 第16题:

    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()

    • A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练
    • B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练
    • C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练
    • D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

    正确答案:A

  • 第17题:

    运动技能的组成包括()。

    • A、智力过程和心理过程
    • B、心理过程和生理过程
    • C、心理过程和技能实施过程
    • D、智力过程和技能实施过程

    正确答案:C

  • 第18题:

    在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。

    • A、知识、技能和技巧
    • B、知识、理解和应用技能
    • C、认知、情感和动作技能
    • D、认知、应用和评价技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    根据()将技能一般划分为操作技能和心智技能。

    • A、技能的性质和特点
    • B、技能和性质和特点
    • C、技能的作用和特点
    • D、技能的用途和范围

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和()。
    A

    普通的智力技能

    B

    专门的智力技能

    C

    特殊的智力技能

    D

    认知的智力技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和()。
    A

    心理状态

    B

    动作技能

    C

    专门性心理技能

    D

    智力技能


    正确答案: B
    解析: 根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和专门性心理技能。

  • 第22题:

    单选题
    开始理财之前,还要做好哪些方面的充分准备()
    A

     资金、知识和心理

    B

     资金、知识和技能

    C

     资金、技能和心理

    D

     知识、技能和心理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()
    A

    一般的心理技能训练与专项心理技能训练

    B

    单一的心理技能训练与成套的心理技能训练

    C

    长期的心理技能训练与短期的心理技能训练

    D

    简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做()
    A

    技能

    B

    动作技能

    C

    心理技能

    D

    智力技能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析