多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现呈（）关系。A、倒U形B、线性C、波浪形D、U形

题目

多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现呈（）关系。

  • A、倒U形
  • B、线性
  • C、波浪形
  • D、U形
相似考题

1.焦虑对测验成绩的影响可用()曲线来表示。A、倒U形B、U形C、马鞍形D、V形

2.沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好( )A、线形B、倒U形C、倒金字塔形D、波浪形E、折线形

3.根据唤醒理论,刺激强度水平与个体情绪体验之间的关系图形呈()形。A、U型B、倒U型C、S型D、直线

4.赫布的动机唤醒理论认为,刺激水平与个体的偏好之间呈()关系A、倒U型B、倒V型C、直线型D、正U型

参考答案和解析
正确答案:A
更多“多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现呈（）关系。A、倒U形B、线性C、波浪形D、U形”相关问题

  • 第1题：

    一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

    A、U型

    B、倒U型

    C、直线型

    D、无规律型


    参考答案：B

  • 第2题：

    学习效率和动机水平之间存在（）。
    A.线性关系
    B.“U”形关系
    C.倒“U”形关系
    D.平行关系


    答案：C
    解析：
    学习效率和动机水平之间存在倒“U”形关系。倒“U”曲线是耶克斯一多德森定律的简称。

  • 第3题：

    耶克斯和多德森定律认为动机强度与工作效率的关系呈现( )

    A.U形曲线
    B.倒U形曲线
    C.线性关系
    D.无相关

    答案：B
    解析：
    耶克斯和多德森定律表明：动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线。学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时，动机强度较高可达到最佳水平；任务较复杂困难时，动机强度较低可达到最佳水平。

  • 第4题：

    研究表明，人均碳排放与人均GDP之间存在近似（）的曲线关系。

    • A、倒“V”形
    • B、“V”形
    • C、倒“U”形
    • D、“U”形

    正确答案:C

  • 第5题：

    多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）

    • A、驱力理论与倒U型理论假说
    • B、自信心与认知状态焦虑
    • C、认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心
    • D、唤醒水平与自信心

    正确答案:C

  • 第6题：

    动机与运动技能的形成和运动成绩的提高及表现的关系是很复杂的，它们之间是呈（）关系。

    • A、正U字形的曲线
    • B、倒U字形的曲线
    • C、线性
    • D、正比

    正确答案:B

  • 第7题：

    多维焦虑理论认为，当认知焦虑增加时，运动表现水平相应降低，两者呈（）关系。

    • A、倒U形
    • B、线性
    • C、波浪形
    • D、U形

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    焦虑水平和成绩成哪种类型的曲线关系（）
    A

    U型

    B

    倒U型

    C

    S型

    D

    线性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现呈（）关系。
    A

    倒U形

    B

    线性

    C

    波浪形

    D

    U形


    正确答案： A
    解析： 倒U形假说是一个人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。这一理论来自最初的耶克斯一多德森定律。（1）当运动员的情绪激活水平最低时，运动操作水平也最低，随着情绪激活水平提高，运动操作成绩也提高。当情绪激活水平达到一定高度时，运动操作成绩最高。（2）但激活水平继续升高，运动操作成绩则随之下降，当情绪激活水平最高时，运动操作成绩最低。（3）一些学者研究假设，完成简单任务时，情绪激活水平要求处于较高位置；任务复杂时，情绪激活水平要求处于较低的位置。

  • 第10题：

    单选题
    关于手术前焦虑的错误叙述是（　）
    A

    术前焦虑程度与术后恢复情况呈倒“u”字形的函数关系

    B

    术前焦虑程度与术后焦虑、疼痛程度及恢复存在线性关系

    C

    术前焦虑程度低表示病人对手术及术后并发症有充分准备

    D

    术前焦虑程度高表示病人术后疼痛程度高，恢复程度缓慢

    E

    以上都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）
    A

    驱力理论与倒U型理论假说

    B

    自信心与认知状态焦虑

    C

    认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心

    D

    唤醒水平与自信心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    动机与运动技能的形成和运动成绩的提高及表现的关系是很复杂的，它们之间是呈（）关系。
    A

    正U字形的曲线

    B

    倒U字形的曲线

    C

    线性

    D

    正比


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    —般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（ ）。
    (A) U型曲线 （B)倒U型曲线
    (C)线性关系 （D)指数曲线
    (A) U型曲线 （B)倒U型曲线
    (C)线性关系 （D)指数曲线


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    心理学的研究表明，焦虑水平和（ ）之间的关系是倒“U”形曲线。


    答案：学习效率,
    解析：

  • 第15题：

    低唤醒水平到中等唤醒水平的临界点以前，随着唤醒水平的提高运动表现随之改善，超过临界点后继续升高唤醒水平则导致运动表现逐渐恶化，这是（）。

    • A、驱力理论
    • B、倒U型假说
    • C、多维焦虑理论
    • D、最佳功能区理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。

    • A、U型
    • B、倒U型
    • C、金字塔状
    • D、线性

    正确答案:C

  • 第17题：

    一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。

    • A、“倒U型”
    • B、“U型”
    • C、直线
    • D、不确定

    正确答案:A

  • 第18题：

    焦虑水平与工作效率呈倒“U”曲线关系。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    焦虑水平和成绩成哪种类型的曲线关系（）

    • A、U型
    • B、倒U型
    • C、S型
    • D、线性

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    多维焦虑理论认为，当认知焦虑增加时，运动表现水平相应降低，两者呈（）关系。
    A

    倒U形

    B

    线性

    C

    波浪形

    D

    U形


    正确答案： D
    解析： 由于认知焦虑的特征是将自己的注意从与任务有关的线索转移到与任务无关的线索和社会评价上。因此，当认知焦虑增加时，操作活动水平相应降低，两者呈线性关系。

  • 第21题：

    单选题
    沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好（）。
    A

    线形

    B

    倒U形

    C

    倒金字塔形

    D

    波浪形

    E

    折线形


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    焦虑水平与工作效率呈倒“U”曲线关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    研究表明，人均碳排放与人均GDP之间存在近似（）的曲线关系。
    A

    倒“V”形

    B

    “V”形

    C

    倒“U”形

    D

    “U”形


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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