体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。A、教育目标B、体育课程目标C、教学目标D、教材目标

题目

体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。

  • A、教育目标
  • B、体育课程目标
  • C、教学目标
  • D、教材目标
相似考题

1.体育课程编制的过程包括()。A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段

2.开发利用体育课程资源的途径和方法？

3.什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？

4.体育课程资源根据存在的方式分为()。A.社会体育课程资源B.显性体育课程资源C.隐性体育课程资源D.群众体育课程资源

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  • 第1题：

    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。

    • A、广泛多样
    • B、生动形象
    • C、形式丰富
    • D、潜在性

    正确答案:A

  • 第2题：

    体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（）、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。

    • A、校长
    • B、家长
    • C、同学
    • D、体育教师

    正确答案:D

  • 第3题：

    体育课程资源的（），实质上就是探寻一切有可能进人体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程。

    • A、开发
    • B、利用
    • C、设计
    • D、实施

    正确答案:A

  • 第4题：

    简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。


    正确答案: 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题：
    1）要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。
    2）要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3）是课程建设的重要工作，要注意结合本地和学校的实际情况。
    4）把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5）教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6）教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7）各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。

  • 第5题：

    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。


    正确答案:理想；实施情景

  • 第6题：

    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

    • A、人力资源
    • B、自然资源
    • C、物力资源
    • D、潜在资源

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题

    正确答案： 1）要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。
    2）要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3）是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。4）把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5）教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6）教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7）各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
    A

    广泛多样

    B

    生动形象

    C

    形式丰富

    D

    潜在性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。

    正确答案： 理想,实施情景
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
    A

    人力资源

    B

    自然资源

    C

    物力资源

    D

    潜在资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。
    A

    显性体育课程

    B

    隐性体育课程

    C

    校内体育课程

    D

    校外体育课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    开发利用体育课程资源的意义

    正确答案： 1开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要前提
    2开发利用体育课程资源可以提高教师的教学水平，促进教师的发展
    3开发利用体育课程资源可以提高学生的主体地位，促进学生的全面发展
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题


    正确答案: 1）要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。
    2）要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3）是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。4）把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5）教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6）教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7）各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。

  • 第14题：

    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？


    正确答案: 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用

  • 第15题：

    开发利用体育课程资源的意义


    正确答案: 1开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要前提
    2开发利用体育课程资源可以提高教师的教学水平，促进教师的发展
    3开发利用体育课程资源可以提高学生的主体地位，促进学生的全面发展

  • 第16题：

    体育课程的编制不包括下列哪一项？（）

    • A、体育课程设计阶段
    • B、体育课程创新阶段
    • C、体育课程实施阶段
    • D、体育课程评价阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

    • A、显性体育课程
    • B、隐性体育课程
    • C、校内体育课程
    • D、校外体育课程

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    体育课程资源的（），实质上就是探寻一切有可能进人体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程。
    A

    开发

    B

    利用

    C

    设计

    D

    实施


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    体育课程的编制不包括下列哪一项？（）
    A

    体育课程设计阶段

    B

    体育课程创新阶段

    C

    体育课程实施阶段

    D

    体育课程评价阶段


    正确答案： B
    解析： 体育课程的编制包括设计阶段、实施阶段和评价阶段。

  • 第20题：

    问答题
    什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义？

    正确答案： 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种内外因素和条件的总和。包括物力的，人力的；校内的校外的；传统的教材和图书和现代网络和科技成果等
    意义：1.开发利用体育课程资源是体育课程实施的必要条件
    2.可以提高教师的教学水平，促进教师发展
    3.可以提高学生的主体地位，促进学生全面发展。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。
    A

    教育目标

    B

    体育课程目标

    C

    教学目标

    D

    教材目标


    正确答案： B
    解析： 体育课程资源的开发和利用是顺利实施体育课程，实现体育课程目标的前提条件之一。

  • 第22题：

    问答题
    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

    正确答案： 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。

    正确答案： 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题：
    1）要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。
    2）要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
    3）是课程建设的重要工作，要注意结合本地和学校的实际情况。
    4）把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
    5）教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
    6）教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
    7）各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。
    解析： 暂无解析

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