运动技能形成过程的三个阶段是（）。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
题目
运动技能形成过程的三个阶段是（）。
- A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段
- B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向
- C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段
- D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
正确答案:自动化 -
第2题：
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）
- A、技能形成、适当速度、反应自动化
- B、起始动作、过程动作、结束姿势
- C、运动感知、表象运动、技能形成
- D、初步形成、技能巩固、熟练技巧
正确答案:D -
第3题：
体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段
正确答案:错误 -
第4题：
简述技能形成的三个阶段。
正确答案: 粗略掌握动作阶段：这个阶段一般是通过讲解、示范、尝试练习，建立动作的概念，体
会动作的过程和要领，从而粗略地掌握动作。其特点是大脑皮层的条件联系处于泛化阶段，动作表现紧张、牵强、不连贯，缺乏控制能力，并伴随着一些多余的动作。因此要善于根据学生特点进行讲解和示范，引导学生进行积极思维，培养学生观察和分析动作的能力，并利用各种方法，如徒手或各种教具给予保护、助力、阻力，以及固定和限制动作的方向、路线幅度、速率等，帮助学生迅速掌握动作。
改进提高动作阶段：主要是通过反复练习，以及深入动作的示范，从而不断改进和提高动作的质量，逐渐消除动作的紧张、牵强，以及多余的或错误的因素。这一阶段的特点是条件联系处于分化阶段，动作逐渐变得连贯、准确和轻快起来。教师应善于引导学生在反复练习的过程中不倦地钻研，掌握动作的内在联系，不仅要知其然，而且要知其所以然。例如：掷铁饼，不仅要求会掷，而且要求掷好；不仅要求懂得掷铁饼的一般技术要领，而且要懂得摆臂幅度、速度、出手角度，以及全身的有关部位的动作与提高掷铁饼成绩的内在联系。在教学与训练过程中，采用比较对照、分析、综合的方法对于改进提高动作的质量有积极意义。例如：篮球动作中，对各种传球、接球、运球、投篮的技术作对比；田径运动中对急行跳高与急行跳远的助跑技术作对比；技巧运动中对鱼跃前滚翻与前滚翻作对比能有效地帮助学生更精密更准确地掌握动作。在完整技术的教学与训练中，通过动作各个部分，各个要素之间的关系的分析（例如：游泳的划臂与打腿、呼吸的关系，幅度与速率的关系等）能使学生清晰了解动作与动作之间，局部动作与整体动作之间，动作的这一要素与另一要素之间的逻辑联系，从而在练习过程中更自觉地掌握和完成动作。
动作趋于巩固和动作自如阶段：
通过反复练习不断改进和提高动作质量，使动作趋于巩固和运用自如阶段。这一个阶段的特点是动作定型，已经形成和巩固。能高度准确熟练和省力地完成动作并能随机应变、轻快自如地加以运用。动作到了自动化阶段，活动技能和运动技术的形成和发展过程并没有完结，而是将不断趋于更加完善的地步。其提高和完善的程度如何，取决于学生的健康状况，训练水平以及教学与训练的质量等条件。在教学与训练过程中，对于自动化的动作，仍然是要注意反复练习和经常运用，以便不断提高动作自动化程度和机体的能力。因为练习长期中断会使自动化的动作逐渐消退。在运动训练中创造各种条件（如利用电化及各种科学仪器进行教学）更深入细致地分析和改进技术某些细节问题，以便不断提高运动技术水平，创造优异成绩。技能、技术的形成和提高的三个阶段是有机联系着的，也是相对而言的。教学与训练工作，应从实际出发，灵活地运用这个规律，以加速掌握和提高技能、技术。 -
第5题：
形成运动技能的巩固阶段，动作的某些环节达到了自动化过程
正确答案:正确 -
第6题：
在形成运动技能的分化阶段时，大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制过程逐渐集中，内抑制过程加强。
正确答案:正确 -
第7题：
运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
正确答案:动力定型阶段 -
第8题：
填空题动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。正确答案： 自动化解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题运动技能形成规律分（）阶段、（）阶段和（）三个阶段。正确答案： 泛化,分化,动力定型解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。A技能形成、适当速度、反应自动化
B起始动作、过程动作、结束姿势
C运动感知、表象运动、技能形成
D初步形成、技能巩固、熟练技巧
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。正确答案： 动力定型阶段解析： 暂无解析 -
第13题：
动作技能形成的三个阶段为（）阶段、（）阶段和（）阶段。
正确答案:泛化；分化；动力定型； -
第14题：
运动技能形成规律分（）、（）和（）三个阶段。
正确答案:泛化阶段；分化阶段；动力定型 -
第15题：
心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。
正确答案:认知阶段；自动化阶段 -
第16题：
运动技能的形成阶段有（）、（）、（）。
正确答案:认知与定向阶段；联系形成阶段；自动化熟练阶段 -
第17题：
运动技能的形成需要经历三个阶段。
正确答案:正确 -
第18题：
运动技能形成过程的三个阶段是（）。
- A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段
- B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向
- C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段
- D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
正确答案:A -
第19题：
运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。
正确答案:认知与定向；联系形成阶段；自动化熟练阶段 -
第20题：
填空题运动技能形成规律分（）、（）和（）三个阶段。正确答案： 泛化阶段,分化阶段,动力定型解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题运动技能形成过程的三个阶段是（）。A认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段
B自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向
C认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段
D练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段
正确答案： B解析： 运动技能形成过程分为认知与定向（泛化阶段）、联系形成阶段（分化阶段）、自动化熟练阶段（自动化阶段）。 -
第22题：
问答题运动技能形成过程包括哪些阶段，各阶段的教法有哪些特点？正确答案： 运动技能形成一般要经过三个阶段：粗略掌握动作阶段；改进和提高阶段；巩固与运用自如阶段。
粗略掌握动作阶段时的教法特点是：运用语言与直观方法；注意“分解”、“定位”、“阻力”、“助力”等方法的运用；适宜的运动负荷；注意教师语言和学生本身的视觉监督；尽可能缩短课与课之间的间隔；及时预防与纠正动作技术中的严重错误。
改进与提高动作阶段的教法特点是：以完整练习为主；注意运用讲解、示范以及“定向”、“领先”等方法的运用；适当加大运动负荷；注意区别对待、因材施教；适当采用变换联系的方法；注意提高学生对动作技能自我评价能力。
巩固与运用自如阶段的教法特点是：运用重复练习法和变换练习法；积极启发学生的思维；进一步增加运动负荷；加强动作教学与发展身体素质的结合；对学生动作掌握程度进行全面评价。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题运动技能的形成需要经历三个阶段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。正确答案： 认知与定向,联系形成阶段,自动化熟练阶段解析： 暂无解析