根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及（）。A、游戏类B、达标类C、活动类D、基本类

题目

根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及（）。

  • A、游戏类
  • B、达标类
  • C、活动类
  • D、基本类
相似考题

1.根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为_____ 、小组活动和个人活动三类。

2.根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、（ ）和个人活动三类。

3.按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间

4.根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?

更多“根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类”相关问题

  • 第1题：

    论述课外体育锻炼与体育教学、课外运动训练三者的关系。


    正确答案: ⑴三者的相同之处：三者同属于学校体育的范畴，都是学校体育的组成部分，都是实现学校体育目的任务的途径或组织形式。三者都是以身体练习为基本手段，并以身体活动为基本形式的教育性活动。在活动的具体目标上虽有差异，但三者的活动最终指向都在于学校体育目的任务的实现与完成。由于三者同属学校体育范畴且目标（任务）具有一定程度的相似性，以及基本手段的同一性，三者活动效果也具有一定的同一性。
    ⑵三者的不同之处：
    ①主要目标或任务的不同：体育课教学：完成教学大纲规定的体育知识、技能的学习和掌握。课外体育锻炼：侧重复习、巩固、运用体育课堂教学中学习的体育知识、技能。课外运动训练：侧重提高少数有竞技运动潜力学生的运动技术水平。
    ②要求的不同：体育课：必修课，具有强制性。课外体育锻炼：多数情况下是自由、自愿，不具有强制性。课外运动训练：只对有条件且经过选拔的少数学生实施。
    ③内容的不同：体育课：受体育教学大纲的限制。课外体育锻炼：内容丰富多样，一般不受限制。课外运动训练：与运动项目密切相关的身体和技战术训练。
    ④组织形式的不同：体育课：课堂教学的形式。课外体育锻炼：灵活多样，一般不作形式上的要求。课外运动训练：按训练计划，以队、组或个人的形式。
    ⑤承受的身心负荷不同：体育课：负荷较为适中。课外运动训练：负荷适中，较明显的个人和项目特点。课外运动训练：较大的负荷，较明显的个人和专项特征。
    ⑥效果的评价不同：体育课：方法和标准不因人而变，具有统一性。课外体育锻炼：方法和标准灵活多样。课外运动训练：根据专项技术和相应竞赛规则进行评价。
    ⑶三者的相互关系：体育教学是学校体育工作的核心，课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸或补充。课外运动训练是体育教学和课外体育锻炼的促进因素，可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。

  • 第2题：

    课外语文教育常见的类型有（）。

    • A、集会类
    • B、竞赛类
    • C、娱乐类
    • D、演出类
    • E、展览类

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    健美运动的内容很多，根据健美锻炼的目的和任务不同，可分为（）和（）两类。


    正确答案:大众健美运动；竞技健美运动

  • 第4题：

    校内体育锻炼包括（）、（）、（）全校性课外体育锻炼。


    正确答案:早操；课间操；班级体育锻炼

  • 第5题：

    课外体育锻炼的原则（）、（）、（）。


    正确答案:自觉、自愿性原则；经常性原则；针对性原则

  • 第6题：

    简述课外体育锻炼的意义。


    正确答案:课外体育锻炼的意义：
    课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻炼，以达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。
    （一）有助于体育兴趣、习惯的培养；
    （二）有助于终身体育基础的形成；
    （三）有助于学生形成良好的生活习惯，促进文化学习；
    （四）丰富课外文化生活，促进校园文明建设。

  • 第7题：

    根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及（）。

    • A、游戏类
    • B、达标类
    • C、活动类
    • D、基本类

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

    正确答案： 体育锻炼的方法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？

    正确答案： 课外活动按其性质可分为六类：
    （1）科技活动。这是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。
    （2）学科活动。学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。
    （3）文学艺术活动。文艺活动种类多样，以培养学生的兴趣爱好和发展他们鉴赏美、表现美、创造美的能力为主要目的。
    （4）体育活动。体育活动是以发展学生健康体魄及体育文化修养为目标的。
    （5）社会活动。社会活动是让学生走出学校接触社会，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动，包括社会调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动。
    （6）传统的节假日活动。这是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育的良好形式。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    课外体育锻炼的内容分为（）、（）、（）、（）四种类型。

    正确答案： 健身类,娱乐类,保健类,达标类
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。
    A

    完成的方式

    B

    内容的类型

    C

    考核的方式

    D

    完成的时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    课外语文教育常见的类型有（）。
    A

    集会类

    B

    竞赛类

    C

    娱乐类

    D

    演出类

    E

    展览类


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和（）的情况综合评定。

    • A、课外锻炼活动
    • B、身体素质

    正确答案:A

  • 第14题：

    按（），课外作业也可以分为口头类作业、视听类作业、书写类作业、动手类作业等。

    • A、所用时间
    • B、完成方式
    • C、完成场合
    • D、训练特征

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列属于大学生体育锻炼意识现状的是（）。

    • A、锻炼意识不足
    • B、男生锻炼意识强于女生
    • C、课外活动参与少，锻炼积极性不高
    • D、对体育锻炼的重要性认识不足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    课外体育锻炼的内容分为（）、（）、（）、（）四种类型。


    正确答案:健身类；娱乐类；保健类；达标类

  • 第17题：

    个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。


    正确答案:体育锻炼的方法

  • 第18题：

    学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证（）时间，不得加重其学习负担。

    • A、体育锻炼
    • B、课外活动
    • C、未成年学生的睡眠
    • D、娱乐

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    学生体育成绩评定要突出过程管理，可以根据（）等情况综合评定。

    • A、考勤
    • B、课内教学
    • C、课外锻炼活动
    • D、体质健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    校内体育锻炼包括（）、（）、（）全校性课外体育锻炼。

    正确答案： 早操,课间操,班级体育锻炼
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及（）。
    A

    游戏类

    B

    达标类

    C

    活动类

    D

    基本类


    正确答案： D
    解析： 课外体育锻炼的内容包括健体类、娱乐类、保健类、达标类。

  • 第22题：

    填空题
    根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、____和个人活动三类。

    正确答案： 小组活动
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为（）、小组活动和个人活动三类。

    正确答案： 群众性活动
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    健美运动的内容很多，根据健美锻炼的目的和任务不同，可分为（）和（）两类。

    正确答案： 大众健美运动,竞技健美运动
    解析： 暂无解析

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