推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度

题目

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。

  • A、运动动机
  • B、体育习惯
  • C、运动兴趣
  • D、体育态度
相似考题

1.在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度

2.“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标( ) A．运动参与 B．运动技能 C．身体健康 D．社会适应

3.推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（ ）。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度

4.动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（　　）A.社会、生物、内部和外部 B.发动、选择、强化和维持 C.培养、激发、直接和间接 D.探究、创新、转化和完成

更多“推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度”相关问题

  • 第1题：

    学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( )
    A．运动原理
    B．运动行为
    C．运动动机
    D．运动结果


    答案：C
    解析：
    运动动机是指由运动目标引发的、推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动机。

  • 第2题：

    学生有意识地探究或参与某一运动项目所表现出的心理倾向，在体育心理学中称为( )
    A．运动兴趣
    B．目标定向
    C．运动习惯
    D．体育态度


    答案：A
    解析：
    运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

  • 第3题：

    （　　）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。

    A.学校体育
    B.运动兴趣和习惯
    C.运动兴趣和动机
    D.政治、经济及教育水平


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。

    • A、社会、生物、内部和外部
    • B、发动、选择、强化和维持
    • C、培养、激发、直接和间接
    • D、探究、创新、转化和完成

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。

    • A、学校体育
    • B、运动兴趣和习惯
    • C、运动兴趣和动机
    • D、政治、经济及教育水平

    正确答案:B

  • 第7题：

    运动动机是由运动兴趣引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。

    • A、发动
    • B、选择
    • C、强化
    • D、维持

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。
    A

    发动

    B

    选择

    C

    强化

    D

    维持


    正确答案： A
    解析： 运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接的关系。当学生参加自己喜欢的活动时，持续的时间就较长，即使在疲劳的状态下也能够坚持一定时间。但若是进行不喜爱的项目时，持续的时间就短，保持较长时间的难度则较大。

  • 第10题：

    单选题
    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。
    A

    运动动机

    B

    体育习惯

    C

    运动兴趣

    D

    体育态度


    正确答案： D
    解析： 运动动机是指由运动目标引发的、推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

  • 第11题：

    单选题
    （）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
    A

    学校体育

    B

    运动兴趣和习惯

    C

    运动兴趣和动机

    D

    政治、经济及教育水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生的运动兴趣是指（）。
    A

    具有参加的活动习惯

    B

    热爱体育的态度

    C

    对明星运动员的崇拜

    D

    积极认识和参与体育活动的心理倾向


    正确答案： C
    解析： 运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

  • 第13题：

    学生的运动兴趣是指( )
    A．具有参加活动的习惯
    B．热爱体育的态度
    C．对明星运动员的崇拜
    D．积极认识和参与体育活动的心理倾向


    答案：D
    解析：
    运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

  • 第14题：

    《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（ ?）

    A.体育教学、课余训练和运动竞赛
    B.身体形态、身体机能和身体素质
    C.身体锻炼、课外活动和运动训练
    D.体育意识、体育动机和体育兴趣

    答案：B
    解析：
    国家体育锻炼标准中强调，从三个维度进行分析：形态、机能和素质。

  • 第15题：

    体育活动的愿望达到一定水平时，推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

    • A、发动
    • B、选择
    • C、强化
    • D、维持

    正确答案:A

  • 第16题：

    学生运动兴趣是指（）

    • A、具有参加活动的习惯
    • B、热爱体育的态度
    • C、对明星运动员的崇拜
    • D、积极认知和参与体育活动的心理倾向

    正确答案:D

  • 第17题：

    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。

    • A、运动动机
    • B、体育习惯
    • C、运动兴趣
    • D、体育态度

    正确答案:A

  • 第18题：

    学生的运动兴趣是指（）。

    • A、具有参加的活动习惯
    • B、热爱体育的态度
    • C、对明星运动员的崇拜
    • D、积极认识和参与体育活动的心理倾向

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是（）。

    • A、把心理发展渗透到学校各项体育活动中
    • B、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
    • C、锻炼意志，增强进取心
    • D、认识和尊重个性差异，发展学生个性

    正确答案:C

  • 第20题：

    体育活动的愿望达到一定水平，推动学生采取行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

    • A、发动
    • B、选择
    • C、强化
    • D、维持

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。
    A

    运动动机

    B

    体育习惯

    C

    运动兴趣

    D

    体育态度


    正确答案： D
    解析： 动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它们是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。

  • 第22题：

    单选题
    学生运动兴趣是指（）
    A

    具有参加活动的习惯

    B

    热爱体育的态度

    C

    对明星运动员的崇拜

    D

    积极认知和参与体育活动的心理倾向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    运动动机是由运动兴趣引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容